adab elktronic0

 دوره آموزشی آداب الکترونیکی

درس اول- نتیکت چیست؟

 نیمه های دهه هفتاد شمسی بود که کامپیوترهای شخصی راهشان را به خانه های ايرانیان باز کردند. قبل از آن البته مراکز آموزشی مثل دانشگاه ها و بعضی موسسات دولتی و خصوصی به اينترنت دسترسی داشتند. اما از نیمه های دهه هفتاد بود که خانواده ها با صدای مودم های دايال آپ (Dial up) آشنا شدند و داشتن يک دستگاه کامپیوتر که به اينترنت وصل است و صد البته داشتن يک حساب کاربری ياهو برای مسنجر و ايمیل ياهو همه گیر شد.

 حدود ٢٠ سال از آن روزها می گذرد و حالا ديگر کسی لازم نیست هارد به آن سنگینی را همراه مانیتورهای بزرگ جابه جا کند.

امروزه حتی ديگر لپتاپ ها هم دارند طرفداران خودشان را در میان عموم از دست می دهند. امروز نوبت تبلت ها و گوشی های هوشمند است که ما را هر جا که می رویم به دنیا متصل نگه دارد. حالا چه از طريق ايمیل، چه شبکه های اجتماعی مثل فیسبوک و تويیتر و اينستاگرام و چه اپلیکیشن های مختلف ارتباطی، سرگرم کننده يا کاری.

 اما آيا اين سرعت فزاينده در استفاده از تکنولوژی به روز باعث نمی شود گاهی از يادگیری فرهنگ استفاده از اين امکانات جديد عقب بمانیم؟ می دانم که مثلا ساختن يک حساب کاربری در تويیتر يا فرستادن يک ايمیل خیلی سخت نیست و بالاخره هر کسی با يکی دو تا سوال و گرفتن راهنمايی از دوستان و اطرافیان از پس آن، برمی آيد. اما اگر ورود به اينترنت و شبکه جهانی را ورود به يک جامعه جديد در نظر بگیريم، بايد به خاطر بسپاريم که هر جامعه ای ولو مجازی، دارای سازوکارهای خودش است. شما ممکن است آدابی را در خانه ی مادربزرگتان به جا بیاوريد که در خانه خودتان اهمیت نداشته باشد. يا مثلا  تیشرتی را که به راحتی برای سینما رفتن انتخاب می کنید، توی عروسی دوستتان نمی پوشید. در زندگی روزمره، در دنیای واقعی يک سری کدهای اخلاقی و آداب اجتماعی وجود دارد که شما برای يادگیری اش کلاس مخصوصی نمی رويد يا کتاب خاصی نمی خوانید اما به تدريج وقتی وارد اجتماع می شويد و درحین معاشرت با ديگران و رشد فکری، کم کم تعاريفی دستتان می آيد. البته چون دفترچه راهنمايی در اين زمینه وجود ندارد، اين آداب و اصول از خانواده به خانواده و از گروه به گروه فرق دارد اما اگر از فاصله به آن ها نگاه کنید، شباهت ها و ساختارهای مشابه زيادی در آن ها می بینید.

حالا اين دنیای مجازی هم برای خودش اصول و آدابی دارد که رعايت کردنش باعث می شود شأن و شخصیت شما در اين محیط ارج نهاده شود. اين آداب قانون تدوين شده نیستند و اگر رعايت نکنید کسی شما را جريمه نمی کند. اما به هر حال بايد يک فرقی بین کسی که آشغال از پنجره ماشین بیرون می ريزد و کسی که همیشه يک کیسه آشغال در ماشین دارد باشد، موافق نیستید؟

 بیايید با هم نگاهی بیاندازيم به آداب و اخلاق الکترونیکی. و اين را بدانیم که رفتار ما در دنیای مجازی فقط يک رفتار فردی نیست.

تمام رفتارهای ما تعاملی است و در ارتباط با ديگران در دنیايی که برداشت ها از گفتار و رفتار ما چشم در چشم نخواهد بود پس پیچیدگی های خودش را دارد. بنابراين اگر اين آداب را بدانیم روابط خودمان با دوستان مجازيمان را بهبود می بخشیم و شايد آن ها را کم تر آزار بدهیم، يا شايد کم تر آزار ببینیم.

سرفصل دوره آموزشی آداب الکترونیکی

  • درس اول- نتيکت چيست؟
  • درس دوم- نتيکت در وب سایت ها
  • درس سوم- نتيکت در ایميل
  • درس چهارم- تکست– اس ام اس- پيامک

لطفا جهت انجام فرآیند خرید وارد لینک فروشگاه شوید

podcasts0

دوره آموزشی پادکست

ﺩﺭﺱ ﺍﻭﻝ - ﭘﺎﺩﮐﺴﺖ ﭼﻴﺴﺖ؟

ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺩﻭﺭﻩ ﻗﺼﺪ ﺩﺍﺭﻳﻢ ﻗﺪﻡ ﺑﻪ ﻗﺪﻡ ﻫﻤﺮﺍﻩ ﻳﮑﺪﻳﮕﺮ ﺑﺎﺷﻴﻢ ﺗﺎ ﺑﺎ ﭘﺎﺩﮐﺴﺖ، ﮐﺎﺭﺑﺮﺩ‌ﻫﺎ ﻭ ﺷﻴﻮﻩ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺁﻥ ﺁﺷﻨﺎ ﺷﻮﻳﻢ ﻭ ﺑﺎ ﻣﻌﺮﻓﯽ ﻭ ﺁﻣﺎﺩﻩ‌ﺳﺎﺯﯼ ﺍﻣﮑﺎﻧﺎﺕ ﻻﺯﻡ، ﺗﺎ ﺳﺎﺧﺖ ﻭ ﺍﻧﺘﺸﺎﺭ ﺁﻥ ﺩﺭ ﮔﺴﺘﺮﻩ ﻭﺏ ﻭ ﺗﺒﻠﻴﻎ ﻭ ﺗﺮﻭﻳﺞ پادکست تان ﺑﺎ ﺷﻤﺎ ﺑﻴﺎﻳﻴﻢ. ﺍﻣﻴﺪﻭﺍﺭﻳﻢ ﭘﺲ ﺍﺯ ﺍﺗﻤﺎﻡ ﺍﻳﻦ ﺩﻭﺭﻩ ﺑﺘﻮﺍﻧﻴﻢ ﺷﻨﻮﻧﺪﻩ ﭘﺎﺩﮐﺴﺖ‌ﻫﺎﯼ ﻋﺎﻟﯽ ﻭ ﺩﺍﺋﻤﯽ ﺷﻤﺎﻳﯽ ﺑﺎﺷﻴﻢ ﮐﻪ ﺣﺮﻓﯽ ﺑﺮﺍﯼ ﮔﻔﺘﻦ ﺩﺍﺭﻳﺪ.

 ﺗﺎﺭﻳﺨﭽﻪ ﻭ ﻣﻔﻬﻮﻡ ﭘﺎﺩﮐﺴﺖ

ﺍﺟﺎﺯﻩ ﺩﻫﻴﺪ ﺩﺭ ﺍﻭﻟﻴﻦ ﻗﺪﻡ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﯽ ﮐﻠﻤﻪ ﭘﺎﺩﮐﺴﺖ ﻭ ﺗﺎﺭﻳﺨﭽﻪ ﺁﻥ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﻢ. ﺷﻴﻮﻩ ﮐﺎﺭ ﭘﺎﺩﮐﺴﺖ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﺻﻮﺭﺕ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﻓﺎﻳﻞ‌ﻫﺎﯼ ﺻﻮﺗﯽ، ﺗﺼﻮﻳﺮﯼ ﻳﺎ ﭼﻨﺪ ﺭﺳﺎﻧﻪ‌ﺍﯼ ﮐﻪ ﺗﻮﺳﻂ ﺍﻓﺮﺍﺩ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺷﺪﻩ‌ﺍﻧﺪ، ﺑﺮ ﺭﻭﯼ ﺳﺮﻭﺭ ﺧﺪﻣﺎﺕ‌ﺩﻫﻨﺪﻩ ﺫﺧﻴﺮﻩ ﻣﯽ‌ﮔﺮﺩﻧﺪ. ﺁﻥ‌ﮔﺎﻩ ﺷﻨﻮﻧﺪﻩ ﻳﺎ ﺑﻴﻨﻨﺪﻩ ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺍﭘﻠﻴﮑﻴﺸﻦ‌ﻫﺎﯼ ﻭﻳﮋﻩ‌ﺍﯼ ﺑﺮ ﺭﻭﯼ ﺭﺍﻳﺎﻧﻪ ﻳﺎ ﺍﺑﺰﺍﺭ ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮﺍﻩ ﺧﻮﺩ ﮐﻪ ﺑﻪ ﭘﺎﺩﮐﭽﺮ (Podcatcher) ﻣﺸﻬﻮﺭﻧﺪ، ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﻓﺎﻳﻞ‌ﻫﺎ ﺩﺳﺖ ﻣﯽ‌ﻳﺎﺑﺪ. ﻣﯽ‌ﺗﻮﺍﻧﺪ ﺁﻥ‌ﻫﺎ ﺭﺍ ﺑﺼﻮﺭﺕ ﺁﻧﻼﻳﻦ ﺑﺒﻴﻨﺪ، ﺑﻪ ﻫﺮ ﻳﮏ ﺍﺯ ﻓﺎﻳﻞ‌ﻫﺎ ﺩﺳﺘﺮﺳﯽ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ ﻭ ﺁﻥ‌ﻫﺎ ﺭﺍ ﺩﺍﻧﻠﻮﺩ ﮐﻨﺪ. ﺍﻳﻦ ﻓﺮﺁﻳﻨﺪ ﻣﯽ‌ﺗﻮﺍﻧﺪ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﺧﻮﺩﮐﺎﺭ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺷﻮﺩ ﻭ ﻓﺎﻳﻞ‌ﻫﺎ ﺍﺗﻮﻣﺎﺗﻴﮏ‌ﻭﺍﺭ ﺩﺍﻧﻠﻮﺩ ﺷﻮﻧﺪ. ﺳﭙﺲ ﺍﻳﻦ ﻓﺎﻳﻞ‌ﻫﺎ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﺁﻓﻼﻳﻦ ﻭ ﺑﺪﻭﻥ ﻧﻴﺎﺯ ﺑﻪ ﺍﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﻗﺎﺑﻞ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ‌ﺍﻧﺪ. ﺍﻟﺒﺘﻪ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﻣﺮﺍﺣﻞ ﻫﻤﺮﺍﻫﯽ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‌ﻫﺎﯼ ﭘﺎﺩﮐﭽﺮ ﺍﻟﺰﺍﻣﯽ ﻧﻴﺴﺖ ﻭ‌‌ ﻫﻤﺎﻥ ﻣﺮﻭﺭﮔﺮ ﺭﺍﻳﺎﻧﻪ ﺷﻤﺎ ﻫﻢ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﻬﺮﻩ ﺑﺮﺩﻥ ﺍﺯ ﻳﮏ ﭘﺎﺩﮐﺴﺖ، ﮐﻔﺎﻳﺖ ﻣﯽ‌ﮐﻨﺪ.

ﺍﻳﻦ ﺷﻴﻮﻩ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻣﺤﺘﻮﺍﯼ ﺩﻳﺪﺍﺭﯼ ﻭ ﺷﻨﻴﺪﺍﺭﯼ ﮐﺎﻣﻼ ﺑﺎ ﺳﺒﮏ ﻭ ﺳﻴﺎﻕ ﺷﺒﮑﻪ‌ﻫﺎﯼ ﺭﺍﺩﻳﻮ ﻭ ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮﻧﯽ ﻣﺘﻔﺎﻭﺕ ﺍﺳﺖ. ﺩﺭ ﺁن جا ﺣﺮﮐﺖ ﺑﻪ ﺷﮑﻞ ﻋﻤﻮﺩﯼ ﺍﺳﺖ ﻭ ﮔﺮﻭﻫﯽ ﺑﻪ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻣﺤﺘﻮﺍ ﭘﺮﺩﺍﺧﺘﻪ ﻭ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺍﺯ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﺑﺰﺍﺭ ﺍﺧﺘﺼﺎﺻﯽ‌ﺷﺎﻥ ﺩﺭ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺑﻘﻴﻪ ﻗﺮﺍﺭ ﻣﯽ‌ﺩﻫﻨﺪ. ﺍﻣﺎ ﺩﺭ ﭘﺎﺩﮐﺴﺖ، ﺗﮑﻨﻮﻟﻮﮊﯼ ﺩﺭ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺷﺨﺺ ﻳﺎ ﮔﺮﻭﻩ ﺧﺎﺻﯽ ﻧﻴﺴﺖ. ﺩﺭ ﻭﺍﻗﻊ این جا ﺑﺎ ﻳﮏ ﺭﺳﺎﻧﻪ ﺍﻓﻘﯽ ﺳﺮﻭ ﮐﺎﺭ ﺩﺍﺭﻳﻢ ﮐﻪ ﺗﻬﻴﻪ‌ﮐﻨﻨﺪﻩ‌ﻫﺎ، ﻣﺼﺮﻑ‌ﮐﻨﻨﺪﻩ ﻫﻢ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻭ ﻣﺼﺮﻑ ﮐﻨﻨﺪﮔﺎﻥ ﻣﯽ‌ﺗﻮﺍﻧﻨﺪ ﺗﻬﻴﻪ ﮐﻨﻨﺪﻩ ﻫﻢ ﺑﻮﺩﻩ ﻭ ﺑﺎ ﻳﮑﺪﻳﮕﺮ ﺑﻪ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻧﺪ.

ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻭ ﻧﺎﻣﮕﺬﺍﺭﯼ

ﻃﺒﻖ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻭﻳﮑﯽ ﭘﺪﻳﺎ، ﭘﺎﺩﮐﺴﺖ (Podcast) ﻳﮑﯽ ﺍﺯ ﺍﻧﻮﺍﻉ ﻓﺎﻳﻞ ﻭ ﻣﺤﺘﻮﺍﻫﺎﯼ ﺩﻳﺠﻴﺘﺎﻝ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺩﻧﺒﺎﻟﻪ‌ﺩﺍﺭﯼ ﺣﻮﻝ ﻳﮏ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﻣﺸﺨﺺ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻣﯽ‌ﮔﺮﺩﺩ. ﺍﻳﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻣﯽ‌ﺗﻮﺍﻧﺪ ﻣﺘﺸﮑﻞ ﺍﺯ ﺻﺪﺍ، ﻭﻳﺪئو، ﭘﯽ‌ﺩﯼ‌ﺍﻑ ﻳﺎ ﻓﺎﻳﻞ‌ﻫﺎﯼ‌ ﺍی پاب ﺑﺎﺷﺪ ﮐﻪ ﺍﺯ ﻃﺮﻳﻖ RSS ﻗﺎﺑﻞ ﺩﺍﻧﻠﻮﺩ ﺑﻮﺩﻩ ﻳﺎ این که ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻭ ﺁﻧﻼﻳﻦ ﺭﻭﯼ ﺭﺍﻳﺎﻧﻪ ﻭ ﺍﺑﺰﺍﺭ ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮﺍﻩ ﮐﺎﺭﺑﺮ ﭘﺨﺶ ﮔﺮﺩﺩ.

ﭘﺎﺩﮐﺴﺖ ﻳﮏ ﻧﻮ ﻭﺍﮊﻩ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ ﮔﻔﺘﻪ ﺑﺮﺧﯽ، ﺍﺯ ﻋﺒﺎﺭﺍﺕ Broadcast ﺑﻪ ﻣﻌﻨﯽ ﺍﻧﺘﺸﺎﺭ ﻭ ﭘﺨﺶ ﮔﺴﺘﺮﺩﻩ ﻭ Pod ﺗﺸﮑﻴﻞ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ. ﻭﺍﮊﻩ Pod ﺍﺷﺎﺭﻩ ﺑﻪ ﺍﺑﺰﺍﺭ iPod ﺩﺍﺭﺩ، ﺯﻳﺮﺍ ﺍﺯ ﺍﺑﺘﺪﺍﯼ ﺷﻬﺮﺕ ﭘﺎﺩﮐﺴﺖ‌ﻫﺎ، ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺍﻓﺮﺍﺩ ﺁﻥ‌ﻫﺎ ﺭﺍ ﺭﻭﯼ ﺍﺑﺰﺍﺭﻫﺎﯼ ﭘﺨﺶ ﻣﻮﺳﻴﻘﯽ ﻗﺎﺑﻞ ﺣﻤﻞ ﮔﻮﺵ ﻣﯽ‌ﺩﺍﺩﻧﺪ. ﺍﻟﺒﺘﻪ ﮔﺮﻭﻫﯽ ﻫﻢ ﺍﻳﻦ ﻭﺍﮊﻩ ﺭﺍ ﻣﺨﻔﻒ ﻋﺒﺎﺭﺕ Personal On-Demand Narrowcasting ﻣﯽ‌ﺩﺍﻧﻨﺪ. ﺍﻭﻟﻴﻦ ﺑﺎﺭ ﻧﺎﻡ ﭘﺎﺩﮐﺴﺖ ﺩﺭ ﻓﻮﺭﻳﻪ ۲۰۰۴ ﺗﻮﺳﻂ «ﺑﻦ ﻫﻤﺮﺳﻠﯽ» ﺩﺭ ﺭﻭﺯﻧﺎﻣﻪ ﮔﺎﺭﺩﻳﻦ ﻣﻄﺮﺡ ﺷﺪ. ﻭﯼ ﭼﻨﺪﻳﻦ ﻧﺎﻡ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻳﻦ ﺭﺳﺎﻧﻪ ﻧﻮﭘﺎ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎﺩ ﮐﺮﺩ ﮐﻪ ﭘﺎﺩﮐﺴﺖ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﻮﺭﺩ ﺍﻗﺒﺎﻝ ﻭﺍﻗﻊ ﺷﺪ.

ﺗﺎﺭﻳﺨﭽﻪ

ﺩﺭ ﺍﺑﺘﺪﺍ ﺑﺮﺧﯽ ﮔﺮﻭﻩ‌ﻫﺎﯼ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻭ ﺍﻟﺒﺘﻪ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭ ﺍﺯ ﭘﺸﺘﻮﺍﻧﻪ ﻣﺎﻟﯽ ﻳﺎ ﺣﺮﻓﻪ‌ﺍﯼ ﺑﻪ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‌ﻫﺎﯼ ﺻﻮﺗﯽ ﻭ ﻋﺮﺿﻪ ﺁﻥ ﺩﺭ ﺍﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﭘﺮﺩﺍﺧﺘﻨﺪ. ﭘﺲ ﺍﺯ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﺑﺮﺧﯽ ﺍﺯ ﺁﻥ‌ﻫﺎ ﺁﺩﺍﻡ ﮐﻮﺭﯼ، ﻣﺠﺮﯼ ﺷﺒﮑﻪ ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮﻧﯽ‌ ﺍﻡ ﺗﯽ ﻭﯼ ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎﺭﯼ ﺩﺍﻭ ﻭﻳﻨﺮ (ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻧﻮﻳﺲ ﻓﻴﺪﻫﺎﯼ RSS) ﺷﻴﻮﻩ‌ﺍﯼ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﺭﺳﺎﻝ ﻭ ﺳﻴﻨﮏ ﺧﻮﺩﮐﺎﺭ ﻣﺤﺘﻮﺍﯼ ﺻﻮﺗﯽ ﺑﺮ ﺭﻭﯼ ﺍﺑﺰﺍﺭﻫﺎﯼ ﻣﻮﺳﻴﻘﯽ ﭘﺮﺗﺎﺑﻞ ﺍﺑﺪﺍﻉ ﮐﺮﺩﻧﺪ.

ﺍﻭﻟﻴﻦ ﺍﭘﻠﻴﮑﻴﺸﻦ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻓﺮﺁﻳﻨﺪ، iPodderX ﺑﻮﺩ ﮐﻪ ﺗﻮﺳﻂ ﺁﮔﻮﺳﺖ ﺗﺮﻭﻣﺘﺮ ﻭ ﺭﯼ ﺍﺳﻼﮐﻴﻨﺴﮑﯽ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺷﺪ. ﺍﺯ ﺩﻫﻪ ۱۹۳۰ ﺑﺎ ﺷﺮﻭﻉ ﺩﺍﺳﺘﺎﻥ ﺭﺍﺩﻳﻮ، ﻫﻤﻴﺸﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‌ﻫﺎﯼ ﺧﺒﺮﯼ ﻭ ﮔﻔﺘﮕﻮ‌ﻫﺎ ﻃﺮﻓﺪﺍﺭﺍﻥ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺩﺍﺷﺘﻪ‌ﺍﻧﺪ. ﻭ ﺍﻣﺮﻭﺯﻩ ﺑﻪ ﻟﻄﻒ ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ‌ﻫﺎ ﻭ ﺗﮑﺎﻣﻞ ﺍﻳﻨﺘﺮﻧﺖ، ﺑﺎ ﺳﺨﺖﺍﻓﺰﺍﺭ ﻭ ﻧﺮﻡ‌ﺍﻓﺰﺍﺭﻫﺎﻳﯽ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﺁﺳﺎﻥ، ﭘﺎﺩﮐﺴﺖ‌ﻫﺎﯼ ﺻﻮﺗﯽ ﮐﺎﺭﮐﺮﺩﯼ ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﺭﺍﺩﻳﻮ  ﺭﺍ ﺑﺮ ﻋﻬﺪﻩ ﺩﺍﺭﻧﺪ.

ﺩﺍﺳﺘﺎﻥ ﭘﺎﺩﮐﺴﺖ‌ﻫﺎ ﺍﺯ ﺯﻣﺎﻧﯽ ﺟﺪﯼ ﺷﺪ ﮐﻪ ﺍﭘﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺁﻳﺘﻴﻮﻧﺰ ۴.۹ ﺭﺍ ﺩﺭ ﮊﻭﺋﻦ ۲۰۰۵ ﺑﺎ ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﯽ ﺍﺯ ﭘﺎﺩﮐﺴﺖ‌ﻫﺎ ﻋﺮﺿﻪ ﮐﺮﺩ. ﺍﮔﺮ ﭼﻪ ﺍﻳﻦ ﮐﺎﺭ ﺩﺭﻳﺎﻓﺖ ﭘﺎﺩﮐﺴﺖ‌ﻫﺎ ﺭﺍ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﺁﺳﺎﻥ‌ﺗﺮ ﻧﻤﻮﺩ، ﺍﻣﺎ ﺑﻪ ﺍﺩﺍﻣﻪ ﮐﺎﺭ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‌ﻫﺎﯼ ﺩﺭﻳﺎﻓﺖ ﭘﺎﺩﮐﺴﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‌ﻧﻮﻳﺴﺎﻥ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻫﻢ ﭘﺎﻳﺎﻥ ﺩﺍﺩ. ﺍﺯ ﻓﻮﺭﻳﻪ ۲۰۰۵ ﺗﺎ ﻧﻮﺍﻣﺒﺮ ۲۰۰۶ ﺩﺭﺧﻮﺍﺳﺖ‌ﻫﺎﻳﯽ ﺑﺮﺍﯼ ﺛﺒﺖ ﺗﺠﺎﺭﯼ ﻧﺎﻡ Podcast ﺑﻪ ﺍﺩﺍﺭﻩ ﭘﺘﻨﺖ ﻭ ﻧﺎﻡ ﺗﺠﺎﺭﯼ ﺁﻣﺮﻳﮑﺎ ﺍﺭﺳﺎﻝ ﺷﺪ ﮐﻪ ﻫﻴﭻ ﮐﺪﺍﻡ ﻣﻮﺭﺩ ﺗﺼﻮﻳﺐ ﻗﺮﺍﺭ ﻧﮕﺮﻓﺖ ﻭ ﺩﺭ ‌‌ﻧﻬﺎﻳﺖ، ﺩﺭ ﻧﻮﺍﻣﺒﺮ ۲۰۰۶ ﺍﻳﻦ ﮐﻠﻤﻪ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻳﮏ ﻋﺒﺎﺭﺕ ﻋﻤﻮﻣﯽ ﺁﺯﺍﺩ ﺍﻋﻼﻡ ﮔﺮﺩﻳﺪﻩ ﻭ ﺛﺒﺖ ﺗﺠﺎﺭﯼ ﺁﻥ ﻣﻤﻨﻮﻉ ﺷﺪ.

سرفصل دوره آموزشی پادکست

  • درس اول - پادکست چيست؟
  • درس دوم - چرا باید پادکست بسازیم؟
  • درس سوم - اتاق ضبط صدا یا استودیو
  • درس چهارم - ابزارهای لازم برای ضبط صدا
  • درس پنجم - نرم افزارها
  • درس ششم – برنامه ریزی و انتخاب موضوع
  • درس هفتم- برنامه ریزی و انتخاب قالب
  • درس هشتم- اهمیت زمان در پادکست
  • درس نهم- آماده سازی اولين قسمت پادکست
  • درس دهم- انتشار و تبليغ - بخش اول
  • درس یازدهم- انتشار و تبليغ - بخش دوم

لطفا جهت انجام فرآیند خرید وارد لینک فروشگاه شوید

mabani amniyat dar pc0

دوره آموزشی مبانی امنیت در کامپیوتر

ﺳﺨﻦ ﮐﻮﺗﺎﻫﯽ ﭘﻴﺶ ﺍﺯ ﺁﻏﺎﺯ ﺩﻭﺭﻩ ﺁﻣﻮﺯﺷﯽ

ﻟﻄﻔﺎ ﺍﻳﻦ ﻣﻘﺪﻣﻪ ﺭﺍ ﺑﺎ ﺩﻗﺖ ﺑﺨﻮﺍﻧﻴﺪ.

ﺧﻮﺷﺤﺎﻟﻴﻢ ﮐﻪ ﺍﻳﻦ ﺩﻭﺭﻩ ﺭﺍ ﺁﻏﺎﺯ ﮐﺮﺩﻩ ﺍﻳﺪ. ﺩﺭ ﻫﺮ ﮐﺎﺭ ﻭ ﺷﻐﻠﯽ ﮐﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﻧﻴﺎﺯﻣﻨﺪ ﺩﺍﻧﺴﺘﻦ ﻳﮏ ﻣﺒﺎﻧﯽ ﺍﻭﻟﻴﻪ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﺍﻣﻨﻴﺖ ﺩﺭ ﮐﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ﻭ ﺩﻳﮕﺮ ﺍﺑﺰﺍﺭﻫﺎﯼ ﺩﻳﺠﻴﺘﺎﻝ ﻫﺴﺘﻴﺪ. ﻣﺎ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺩﻭﺭﻩ ﺗﻼﺵ ﻣﯽ‌ﮐﻨﻴﻢ ﺗﺎ ﺍﻳﻦ ﻣﺒﺎﻧﯽ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺩﻫﻴﻢ.

ﻣﻤﮑﻦ ﺍﺳﺖ ﺑﺎ ﺑﻌﻀﯽ ﺍﺯ آن ها ﺑﻪ ﺧﻮﺑﯽ ﺁﺷﻨﺎ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﻳﺎ این که ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﺑﺮﺍﻳﺘﺎﻥ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺎﺷﺪ. ﻣﺎ ﺳﻌﯽ ﮐﺮﺩﻩ‌ﺍﻳﻢ ﮐﻪ ﺗﻤﺎﻡ ﻣﻮﺍﺭﺩ ﺭﺍ ﺗﺎ ﺣﺪ ﺍﻣﮑﺎﻥ ﺑﻪ ﺯﺑﺎﻥ ﺳﺎﺩﻩ ﻭ ﻗﺎﺑﻞ ﻓﻬﻢ ﺍﺭﺍئه ﮐﻨﻴﻢ ﺗﺎ ﺑﺘﻮﺍﻧﻴﺪ ﺣﺪﺍﮐﺜﺮ ﻳﺎﺩﮔﻴﺮﯼ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺩﻭﺭﻩ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ.

ﻫﺪﻑ ﺍﻳﻦ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻌﺪ ﺍﺯ ﭘﺎﻳﺎﻥ ﺍﻳﻦ ﺩﻭﺭﻩ ﺁﻣﻮﺯﺷﯽ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎﯼ ﻭﺍﻗﻌﯽ ﻭ ﻋﻤﻠﯽ، ﻣﺒﺎﻧﯽ ﺍﻣﻨﻴﺖ ﺩﺭ ﮐﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ﻭ ﺍﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﺭﺍ ﻓﺮﺍﮔﺮﻓﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﺗﺎ ﺑﺎ ﺍﻃﻤﻴﻨﺎﻥ ﻭ ﺍﻣﻨﻴﺖ ﺑﻴﺸﺘﺮﯼ ﺑﺘﻮﺍﻧﻴﺪ ﺍﺯ آن ها ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﮐﻨﻴﺪ. همان طور ﮐﻪ ﻣﯽ‌ﺩﺍﻧﻴﺪ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﺁﻣﻮﺯﺷﯽ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺩﻭﺭﻩ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﺩﺭﺱ‌ﻫﺎ ﻭ ﺁﺯﻣﻮﻥ‌ﻫﺎﻳﯽ ﺍﺯ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻳﻤﻴﻞ ﺑﺮﺍﯼ ﺷﻤﺎ ﺍﺭﺳﺎﻝ ﻣﯽ‌ﺷﻮﺩ. ﺑﺮﺍﯼ این که ﺑﻴﺸﺘﺮﻳﻦ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﺩﻭﺭﻩ ﺁﻣﻮﺯﺷﯽ ﺑﮑﻨﻴﺪ ﻟﻄﻔﺎ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﻣﻮﺍﺭﺩ ﺗﻮﺟﻪ ﮐﻨﻴﺪ:

۱- ﮐﺎﺭﺑﺮﺍﻥ ﺍﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﻋﺎﺩﺕ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﺳﺮﻳﻊ ﻭ ﺧﻼﺻﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﮐﻨﻨﺪ ﻭ ﻫﻤﻴﻦ ﺳﺒﺐ ﻣﯽ‌ﺷﻮﺩ ﮐﻪ ﺩﺭ ﻣﻮﺍﺭﺩﯼ ﺑﺨﺶ‌ﻫﺎﯼ ﻣﻬﻤﯽ ﺍﺯ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺩﺳﺖ ﺑﺪﻫﻨﺪ. ﺍﺯ ﺷﻤﺎ ﻣﯽ‌ﺧﻮﺍﻫﻴﻢ ﮐﻪ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺩﻭﺭﻩ ﺁﻣﻮﺯﺷﯽ ﺩﺭﺱ‌ﻫﺎ ﺭﺍ ﺑﺎ ﺣﺪﺍﮐﺜﺮ ﺩﻗﺖ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﮐﻨﻴﺪ ﺗﺎ ﺩﺭ ﭘﺎﻳﺎﻥ، ﻣﻄﻠﻮﺏ‌ﺗﺮﻳﻦ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺭﺍ ﺑﮕﻴﺮﻳﺪ.

۲- ﺣﺠﻢ ﺩﺭﺱ‌ﻫﺎﯼ ﺍﻳﻦ ﺩﻭﺭﻩ ﻧﺴﺒﺘﺎ ﺯﻳﺎﺩ ﺍﺳﺖ ﻭ ﺩﺭ ﻫﺮ ﺩﺭﺱ ﻣﻮﺍﺭﺩ ﻣﺘﻌﺪﺩﯼ ﮔﻔﺘﻪ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ. ﺗﻮﺻﻴﻪ ﻣﯽ‌ﮐﻨﻴﻢ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻳﮏ ﺑﺎﺭ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻫﺮ ﺩﺭﺱ ﻗﻨﺎﻋﺖ ﻧﮑﻨﻴﺪ. ﻣﯽ‌ﺗﻮﺍﻧﻴﺪ ﺍﻳﻤﻴﻞ‌ﻫﺎﯼ ﻫﺮ ﺩﺭﺱ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻣﺤﻠﯽ ﺁﺭﺷﻴﻮ (ﺫﺧﻴﺮﻩ) ﮐﺮﺩﻩ ﻭ ﺑﺎ ﺑﺎﺯﺧﻮﺍﻧﯽ ﻣﺠﺪﺩ آن ها ﺑﻪ ﺗﺜﺒﻴﺖ‌ﺷﺎﻥ ﺩﺭ ﺫﻫﻦ ﺧﻮﺩ ﮐﻤﮏ ﮐﻨﻴﺪ.

۳- ﻣﺎ ﺗﻤﺎﻡ ﺗﻼﺵ ﺧﻮﺩﻣﺎﻥ ﺭﺍ ﮐﺮﺩﻩ‌ﺍﻳﻢ ﺗﺎ ﻧﻘﻄﻪ ﺍﺑﻬﺎﻣﯽ ﺩﺭ ﺩﺭﺱ‌ﻫﺎﯼ ﺍﻳﻦ ﺩﻭﺭﻩ ﻭﺟﻮﺩ ﻧﺪﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ.

۴- ﺍﻳﻦ ﺩﻭﺭﻩ ﺑﺮﺍﯼ ﻋﻤﻞ ﮐﺮﺩﻥ ﺍﺳﺖ ﻧﻪ ﻓﻘﻂ ﺩﺍﻧﺴﺘﻦ. ﺍﮔﺮ ﺍﺻﻮﻝ ﻭ ﻣﺒﺎﻧﯽ ﮔﻔﺘﻪ ﺷﺪﻩ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻋﻤﻞ ﺑﻪ ﮐﺎﺭ ﻧﮕﻴﺮﻳﺪ ﻓﺎﻳﺪﻩ‌ﺍﯼ ﺑﻪ ﺣﺎﻝ ﺷﻤﺎ ﻧﺨﻮﺍﻫﺪ ﺩﺍﺷﺖ. ﺑﻨﺎﺑﺮﺍﻳﻦ ﺗﻤﺎﻡ ﻧﮑﺎﺕ ﮔﻔﺘﻪ ﺷﺪﻩ ﺭﺍ ﺟﺪﯼ ﺑﮕﻴﺮﻳﺪ ﻭ ﺳﻌﯽ ﮐﻨﻴﺪ ﺑﺎ ﺩﻗﺖ ﻭ ﻭﺳﻮﺍﺱ ﺑﻪ آن ها ﻋﻤﻞ ﮐﻨﻴﺪ.

۵- ﺩﺭ ﺑﻌﻀﯽ ﺩﺭﺱ‌ﻫﺎ ﻧﺮﻡ ﺍﻓﺰﺍﺭﻫﺎﻳﯽ ﻣﻌﺮﻓﯽ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ. ﺗﻮﺻﻴﻪ ﻣﯽ‌ﺷﻮﺩ ﻫﻤﺰﻣﺎﻥ ﺑﺎ ﺧﻮﺍﻧﺪﻥ ﺩﺭﺱ، ﻋﻤﻼ ﺑﺎ ﺍﻳﻦ ﻧﺮﻡ ﺍﻓﺰﺍﺭﻫﺎ ﮐﺎﺭ ﮐﻨﻴﺪ ﺗﺎ ﻣﻬﺎﺭﺕ ﺑﻴﺸﺘﺮﯼ ﭘﻴﺪﺍ ﮐﻨﻴﺪ.

۶- ﺩﺭ ﺍﺟﺮﺍﯼ ﺁﻣﻮﺯﺵ‌ﻫﺎﯼ ﮔﻔﺘﻪ ﺷﺪﻩ ﺩﻗﻴﻖ ﺑﺎﺷﻴﺪ. ﺷﻤﺎ آن ها ﺭﺍ ﺑﺎ ﻣﺴئوﻟﻴﺖ ﺧﻮﺩﺗﺎﻥ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻣﯽ‌ﺩﻫﻴﺪ.

۷- ﻣﻌﺘﻘﺪ ﻫﺴﺘﻴﻢ ﮐﻪ ﺍﻳﻦ ﺩﻭﺭﻩ ﺁﻣﻮﺯﺷﯽ هم چنان ﻣﯽ‌ﺗﻮﺍﻧﺪ ﺑﻬﺘﺮ ﻭ ﮐﺎﻣﻞ‌ﺗﺮ ﺷﻮﺩ، ﺑﻨﺎﺑﺮﺍﻳﻦ ﺍﺯ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎﺩﺍﺕ ﻭ ﺍﻧﺘﻘﺎﺩﻫﺎﯼ ﺷﻤﺎ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﻬﺘﺮ ﮐﺮﺩﻥ ﺁﻥ ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﻣﯽ‌ﮐﻨﻴﻢ.

ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﺭﻣﺰ ﻋﺒﻮﺭ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻭ ﺳﻮﺍﻻﺕ ﺍﻣﻨﻴﺘﯽ

ﺣﺮﻳﻢ ﺧﺼﻮﺻﯽ، ﻭﺍﮊﻩ‌ﺍﯼ ﮐﻪ ﺑﺎ ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﺗﮑﻨﻮﻟﻮﮊﯼ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺟﺪﻳﺪﯼ ﭘﻴﺪﺍ ﮐﺮﺩﻩ ﺍﺳﺖ. ﻭﺍﮊﻩ‌ﺍﯼ ﻭﺳﻴﻊ ﮐﻪ ﺣﻔﻆ ﺁﻥ ﻫﻢ ﺩﻗﺖ ﻭ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺧﺎﺹ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﻣﯽ‌ﺧﻮﺍﻫﺪ. ﺣﻔﻆ ﺣﺮﻳﻢ ﺧﺼﻮﺻﯽ ﻭ ﻳﺎ ﺑﻪ ﺗﻌﺒﻴﺮ ﺩﻳﮕﺮ ﺍﻣﻨﻴﺖ ﺍﻃﻼﻋﺎﺕ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺟﻨﺒﻪ‌ﻫﺎﯼ ﻣﺨﺘﻠﻔﯽ ﻣﯽ‌ﺗﻮﺍﻥ ﺑﺮﺭﺳﯽ ﮐﺮﺩ. ﺍﻣﺎ ﺍﺷﺘﺒﺎﻩ ﻧﮑﺮﺩﻩ ﺍﻳﻢ ﺍﮔﺮ ﺭﻣﺰﻫﺎﯼ ﻋﺒﻮﺭ ﺭﺍ ﺳﺮﺑﺎﺯﺍﻥ ﺧﻂ ﻣﻘﺪﻡ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺳﺎﺭﻗﺎﻥ ﺍﻃﻼﻋﺎﺕ ﻭ ﻫﻮﻳﺖ ﺑﻨﺎﻣﻴﻢ. ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﺧﺎﻃﺮ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺍﻭﻟﻴﻦ ﺩﺭﺱ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﺧﺘﺼﺎﺹ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﺍﺳﺖ. ﺩﺭ ﺍﺩﺍﻣﻪ ﺑﻪ ﺑﺎﻳﺪﻫﺎ ﻭ ﻧﺒﺎﻳﺪﻫﺎ ﺩﺭ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﺭﻣﺰ ﻋﺒﻮﺭ ﻭ ﻧﮑﺎﺕ ﻣﻬﻢ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﻣﻮﺭﺩ ﻣﯽ ﭘﺮﺩﺍﺯﻳﻢ.

سرفصل دوره آموزشی مبانی امنیت در کامپیوتر

مقدمه- سخن کوتاهی پیش از آغاز دوره آموزشی

  • درس اول- انتخاب رمز عبور مناسب و سوالات امنیتی
  • درس دوم- امنیت مرورگرهای اینترنتی
  • درس سوم- امنیت ایمیل و چت
  • درس چهارم- امنیت در کامپیوترهای عمومی و سفر
  • درس پنجم- آشنایی با مهم ترین تهدیدهای امنیتی
  • درس ششم- آنتی ویروس ها و انتخاب آن ها
  • درس هفتم- نرم افزارهای ضد جاسوس افزار و تبلیغ افزار
  • درس هشتم- دیوار آتش و لزوم استفاده از آن
  • درس نهم- مبانی امنیت در سیستم عامل ویندوز
  • درس دهم- نگهداری و پاک کردن اطلاعات به صورت امن
  • درس یازدهم- مدیریت رمزهای عبور
  • درس دوازدهم- امنیت در شبکه های بی سیم
  • درس سیزدهم- امنیت در شبکه های اجتماعی
  • درس چهاردهم- امنیت فیزیکی و امنیت در محیط کار

لطفا جهت انجام فرآیند خرید وارد لینک فروشگاه شوید