نگارش پروپوزال ارشد و دکتری…
Proposal…
پایان نامه ارشد و رساله دکتری.…
Dissertation…
نگارش، استخراج و ترجمه مقاله…
Article…
رشته کاردانی علمی – کاربردی نرم افزار کامپیوتر.
کاردانی علمی – کاربردی نرم افزار کامپیوتر
1- مقدمه:
با توجه به پیشرفت چشمگیری علم کامپیوتر به حق می توان عصر حاضر را "عصر کامپیوتر" نام گذاری کرد. سرعت روزافزون نوآوریها در صنعت کامپیوتر لزوم بهره گیری از نیروهای کارآمدی که بتوانند خود را با این نوآوریها تطبیق دهند را نشان می دهد. طبعا کشور ما نیز در جریان این پیشرفتها بوده و جهت استفاده و در نهایت رقابت در صحنه تولید می باید. قابلیتهای خویش را به منصه ظهور بگذارد لذا وجود افراد تعلیم یافته ضرورت داشته و باید با سرعت هرچه تمام تر کمبودها را مرتفع نمود.
2- تعریف و هدف:
هدف تربیت افرادی است که به منظور انجام کار در زمینه های برنامه نویسی – مسئولیت سایت های کامپیوتری – بهره برداری و ارائه خدمات دارای بینش – دانش و توانائی لازم در حد تجزیه و تحلیل بوده و بتواند طرحهای مهندسی را بکار بندد.
1- ضرورت و اهمیت:
توسعه روزافزون و بهره گیری از کامپیوتر در کلیه امور کشور از مجامع علمی تا محافل تجاری، ضرورت تربیت نیروی انسانی متخصص در بهره گیری از کامپیوترها به نحو مطلوب را ایجاب می نماید.
2- نقش و توانائی:
فارغ التحصیلان این دوره قادر خواهند بود با توجه به سرعت چشمگیر تحولات کامپیوتر در دنیا باید قادر به تطبیق توانائیهای خویش بوده و بتوانند مشکلات این صنعت را مرتفع سازند و در پستهای برنامه نویسی کاربردی – صنعتیف راهبری مراکز کامپیوتر و کاربردی برنامه های موجود خدمت نمایند.
3- مشاغل فارغ التحصیلان:
برنامه نویسی کاربردی – صنعتی
برنامه نویسی تجاری
راهبری مراکز کامپیوتر
کاربری برنامه های موجود
4- واحدهای درسی:
تعداد واحدهای درسی جمعا 72 واحد درسی بشرح زیر است:
دروس عمومی 11 واحد
دروس پایه 9 واحد
دروس اصلی 28 واحد
دروس تخصصی 18 واحد
دروس اختیاری 6 واحد
5- طول دوره و شکل نظام:
- طول دوره براساس نظام آموزشهای کاردانی در بخش مدیریت و خدمات اجتماعی از آموزشهای علمی – کاربردی بطور ناپیوسته مستمر حداقل 2 سال و حداکثر 3 سال می باشد.
- نحوه اجرای دوره ارائه دروس به روش واحدی می باشد.
- طول هر ترم 17 هفته معادل یک نیمسال تحصیلی در نظر گرفته می شود.
دروس پایه
| ردیف | نام درس | واحد |
|
01 02 03 04 |
ریاضی عمومی آمار و احتمالات فیزیک آزمایشگاه فیزیک |
3 3 2 1 |
| جمع | 9 |
دروس اصلی
| ردیف | نام درس | واحد |
|
05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 |
برنامه سازی کامپیوتر 1 کارگاه کامپیوتر برنامه سازی کامپیوتر 2 زبان تخصصی مدارهای منطقی کامپیوتر ازمایشگاه مدارهای منطقی کامپیوتر ساختمان و زبان ماشین ساختمان داده ها برنامه نویسی سیستمهای تجاری پایگاه داده ها ذخیره و بازیابی اطلاعات |
3 2 3 2 2 1 3 3 3 3 3 |
| جمع | 28 |
دروس تخصصی اجباری
| ردیف | نام درس | واحد |
|
16 17 18 19 20 21 22 23 |
نرم افزار عملی پروژه برنامه سازی طراحی و تجزیه و تحلیل سیستمها اصول سرپرستی کارورزی اصول سیستمهای شبکه مستندسازی آشنایی با سیستم عامل |
2 3 3 1 2 3 1 3 |
| جمع | 18 |
دروس تخصصی اختیاری (6 واحد)
| ردیف | نام درس | واحد |
|
24 25 26 27 28 29 30 |
اصول و کاربرد شبکه های اطلاع رسانی اصول کامپایلرها گرافیک کامپیوتری سخت افزار کامپیوتر مباحث ویژه 1 مباحث ویژه 2 اداره عملیات مراکز کامپیوتر |
3 3 3 3 3 3 3 |
| جمع | 6 |
رشته کارشناسی آبادانی روستاها.
کارشناسی آبادانی روستاها
مقدمه
بررسی مشخصات جغرافیائی و جمعیتی کشور نشان می دهد که بخش عمده ای از جمعیت کشور در روستاهای بزرگ و کوچک زندگی می کنند. پراکندگی سریع روستاها و تمرکز غیریکنواخت مردم در این بخش ها طبعا امکان خدمات مناسب را با دشواری روبرو می نماید. از طرف دیگر بعد از پیروزی انقلاب اسلامی، لزوم توجه بیشتر به اقشار زحمتکش مستقر در روستاها و انجام مختلف طرحهای عمرانی بمنظور بهبود شرایط زندگی و افزایش تولیدات کشاورزی مورد توجه و تاکید مسئولین و برنامه ریزان کشور می باشد. برای انجام پروژه های عمرانی در زمینه های مختلف از جمله راهسازی، انجام طرحهای جامع روستائی و ارائه طرحهای معماری مطلوب، مناسب با شرایط اقلیمی نقاط مختلف کشور، ساخت ساختمانهای مقاوم و مناسب (مسکونی، مراکز پزشکی درمانی، فرهنگی و ...) جمع آوری و انتقال و توزیع آب، اجرای چاه و اصلاح قنوات، راه اندازی ماشین آلات و ... نیاز به افراد متخصص در رشته های مختلف می باشد. پراکندگی روستاها و حجم محدود جمعیت متمرکز در این نقاط امکان اعزام تعداد زیادی افراد متخص که برنامه کار و شرح وظایف کامل و کافی ندارند را بسیار دشوار می نماید. لذا با بررسی و تبادل نظر با برخی ارگانهای اجرائی پیشنهاد شد یک برنامه بین گروهی با مشارکت گروههای فنی و مهندسی، کشاورزی و هنر تهیه و ارائه شود که برنامه حاضر حاصل این کار جمعی است.
تعریف و هدف:
جهت گیری برنامه کارشناسی آبادانی روستاها بر آن است فارغ التحصیلان این دوره بعد از طی مباحث عمومی و کلی دروس مهندسی، در حد نیاز روستاها آشنائی و تبحر بر مسائل: معماری روستاها و طرحهای جامع روستائی، مسائل عمرانی (ایجاد ساختمانهای مقاوم و بهسازی ساختمانها)، راهسازی و جمع آوری و انتقال آب و استفاده از روشها و ماشین آلات مناسب در امور کشاورزی پیدا نمایند.
نقش و توانائی:
فارغ التحصیلان این دوره می توانند در بخشهای دولتی و خصوصی مانند: شورای ده و روستاها، وزارت جهاد کشاورزی، سازمان محیط زیست، مرکز توسعه خدمات روستائی و کشاورزی فعالیت نمایند.
طول دوره و شکل نظام:
طول متوسط دوره این مجموعه 4 سال است. طول هر نیمسال تحصیلی 16 هفته آموزش می باشد. هر واحد درسی نظری به مدت 16 ساعت و عملی به مدت 32 ساعت و کارگاهی به مدت 48 ساعت در طول هر نیمسال تحصیلی می باشد.
واحدهای درسی:
تعداد کل واحدهای درسی این مجموعه 135 واحد بشرح زیر می باشد:
1-3- دروس عمومی 20 واحد
2-3- دروس پایه 22 واحد
3-3- دروس اصلی و تخصصی 81 واحد
4-3- دروس اختیاری 12 واحد
ضرورت و اهمیت:
این مجموعه می تواند در پیشبرد سیاستهای عمران و آبادانی در روستاها، چگونگی سرمایه گذاری در آنها، رفع محرومیت و بهبود شرایط زندگی اقشار وسیعی از مردم میهن اسلامی ساکن در روستاها و در نتیجه کاهش مهاجرت بی رویه روستانشینان به شهرها و نیز افزایش تولیدات کشاورزی، دامپروری، دامداری و صنایع کوچک موثر بوده و چارچوب مشخصی را در برنامه ریزی های مربوط به موضوعات مذکور فراهم آورد.
دروس پایه
| ردیف | نام درس | واحد |
|
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 |
ریاضی عمومی 1 ریاضی عمومی 2 آمار و احتمالات فیزیک 1 فیزیک 2 اقتصاد ایران با تکیه بر روستاها جامعه شناسی روستایی اکولوژی روستا بهداشت محیط برنامه نویسی کامپیوتر |
3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 |
| جمع | 22 |
دروس اصلی و تخصصی
| ردیف | نام درس | واحد |
|
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 |
نقشه کشی اجرای ساختمانها و کارگاه اجرای ساختمان با مصالح سنتی ایستایی 1 ایستایی 2 نقشه برداری و عملیات گونه شناسی معماری روستایی ایران مصالح بومی و روشهای ساختمان سازی سنتی آشنایی با فن راحی بناها معماری و جزئیات ساختمانهای روستایی ایران روستا پروژه 1 مقاومت مصالح مکانیک سیالات راههای روستایی 1 طرح بهسازی روستایی ساختمانهای روستایی مقاوم در برابر بلایای طبیعی کانالهای آبرسانی آب و فاضلاب روستاها پمپ و ایستگاههای پمپاژ روشهای اجرایی و ماشینهای راه سازی تاسیسات الکتریکی و پروژه زراعت عمومی باغبانی عمومی دامپرورزی عمومی صنایع روستایی محیط زیست روستاها کاراموزی 1 کارآموزی 2 پروژه کارشناسی |
3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 |
| جمع | 81 |
دروس اختیاری (12 واحد)
| ردیف | نام درس | واحد |
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
کارگاه ورق کاری و جوشکاری مصالح 2 و آزمایشگاه روسازی راه بهسازی ساختمانهای روستایی تاسیسات در ساختمانهای روستایی کنترلی کیفی مواد غذایی سازمان و مدیریت خدمات روستایی هوا و اقلیم شناسی نقشه برداری و عملیات 2 پروژه های راه سازی 2 اصول مرغداری |
2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 |
| جمع | 24 |
رشته کاردان فنی عمران – کارهای عمومی ساختمان.
کاردان فنی عمران – کارهای عمومی ساختمان
1- تعریف و هدف:
یکی از دوره های آموزشی در نظام آموزش عالی است که هدف آن تربیت افرادی است که بتوانند با اطلاعات کافی از عهده اجرای کارهای عمومی که غالب آنها در کلیه ساختمانها با مقادیر و مقیاسهای متفاوت وجود دارند برآیند.
2- طول دوره و شکل نظام:
طول دوره مجموعه کاردان فنی کارهای عمومی ساختمان 5/2 سال است. کلیه دروس در 5 ترم برنامه ریزی میشود و طول هر ترم 18 هفته و زمان تدریس هر واحد درسی از نوع نظری 18 ساعت و عملی 36 ساعت و کارآموزی حداقل 54 ساعت در طول یک ترم است.
3- واحدهای درسی:
تعداد کل واحدهای درسی این دوره 85 واحد به شرح زیر است:
1-3- دروس عمومی 15 واحد
2-3- دروس پایه 10 واحد
3-3- دروس اصلی 32 واحد
4-3- دروس تخصصی 20 واحد
5-3- کارآموزی 8 واحد
4- نقش و توانائی:
فارغ التحصیلان این مجموعه میتوانند در رابطه با کارآرائی خود مشاغل زیر را احراز نمایند:
الف – بعنوان تکنیسین کارگاه در کلیه کارگاههای ساختمانی
ب – بعنوان تکنیسین (کمک مهندس) ناظر از طرف دستگاه نظارت و یا کارفرما در کارهای ساختمانی.
5- ضرورت و اهمیت:
با توجه به فعالیتهای نسبتا زیاد از نظر میزان و حجم عملیات و نیروی انسانی در کارهای ساختمانی و با توجه به اینکه سهم عمده ای از این فعالیتها به کارهای عمومی در ساختمان تعلق دارد و همچنین با توجه به آمار و اطلاعات جمع آوری شده که نیاز مبرم صنعت را به این نوع تخصص و کاردانی تائید می نماید مجموعه کاردان فنی کارهای عمومی ساختمان برنامه ریزی گردیده است.
6- دوره شناخت کار:
داوطلبین ورود به این مجموعه باید قبل از ورود به مرحله آزمون و گزینش دارای حداقل دوازده هفته سابقه کار یا کارآموزی در یکی از کارگاههای ساختمانی (مورد قبول گروه آموزشی) باشند در غیر اینصورت داوطلبین پس از موفقیت در آزمون و گزینش باید در برنامه دوره شناخت کار که برنامه آن توسط موسسه آموزشی تعیین خواهد شد شرکت نمایند این برنامه باید قبل از شروع آموزش هر دوره انجام پذیرد.
دروس پایه
| ردیف | نام درس | واحد |
|
1 2 3 4 |
ریاضیات عمومی و مقدمات آمار فیزیک حرارت و آزمایشگاه فیزیک مکانیک رسم فنی |
4 2 2 2 |
| جمع | 10 |
دروس اصلی
| ردیف | نام درس | واحد |
|
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 |
زمین شناسی و مصالح ساختمانی محاسبات فنی 1 محاسبات فنی 2 اجزاء ماشین، موتورها و کارگاه زبان فنی قوانین و روابط کار تعمیر و نگهداری ایمنی و بهداشت نقشه برداری و عملیات مکانیک خاک و آزمایشگاه نقشه کشی ساختمان تکنولوژی بتن و آزمایشگاه ماشین الات ساختمانی و راهسازی کارگاه تاسیسات برقی و مکانیکی کارهای چوبی و کارگاه کارگاه جوشکاری و ورقکاری |
3 2 2 3 2 1 1 1 3 2 2 3 2 2 2 1 |
| جمع | 32 |
دروس تخصصی
| ردیف | نام درس | واحد |
|
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 |
اجزاء ساختمان و کارگاه نقشه کشی اجرائی اجرای ساختمانها با مصالح سنتی و پروژه اجرای ساختمانهای بتنی اجرای ساختمانهای فلزی محوطه سازی متره و برآورد و پروژه تجهیز و اداره کارگاه کارآموزی 1 (کاربینی) کارآموزی 2 (کارورزی) |
3 3 3 2 2 3 2 2 2 6 |
| جمع | 20 |
نگارش پروپوزال ارشد و دکتری
هدف از نگارش پروپوزال در عین ساده بودن بسیار حساس و با اهمیت است، اما بیاید آن را با بیان یک مثال برای شما آشکار کنیم. فرض کنید شما یک سرمایه گذار هستید و شخصی به شما مراجعه کرده و تصمیم دارد یک کسب و کار را راه اندازی کند. آیا هر پیشنهادی که به شما بدهد را قبول کرده و سرمایه خودتان را به او می دهید؟ آیا پیشنهاد کاری او انجام شدنی است یا خیر؟ آیا پیشنهاد کاری او نتیجه مطلوبی برای شما خواهد داشت و سود مناسبی به شما خواهد رساند یا خیر؟ اگر شما بدون توجه به این سوالات پیشنهاد فرد را قبول کرده و سرمایه گذاری را انجام دهید، ممکن است شانس موفقیت بسیار اندکی داشته باشید. برای این منظور قبل از قبول درخواست سرمایه گذاری از وی می خواهید که یک طرح کسب و کار را ارائه کرده تا دریابید که پروژه تا چه اندازه قابل انجام و سودده است.پروپوزال در حالت صنعتی و دانشگاهی نیز همین نقش را داشته و هدف آن متقاعد کردن مخاطب در مورد اهمیت و کاربردی بودن یک پژوهش یا پروژه است.
به طور کلی روش های مختلفی برای نگارش پروپوزال وجود دارد ولی تنها یک روش استاندارد منجر به دستیابی به نتیجه مطلوب می شود. بر اساس این روش شما می توانید بخش های مختلف یک پروپوزال را به صورت کاملا منطقی و دقیق در کنار هم قرار داده و نتیجه مناسبی را بدست آورید. در همین راستا سعی می کنیم به شما بیاموزیم که چگونه یک پروپوزال خوب و کاربردی بنگارید.
دانشمند روانشناس، مارتین ای پی سلیگمن برای شناخت درماندگی آزمایشی انجام داد که منجر به برنده شدن نوبل روانشناسی توسط وی شد.
ایشان ۲۰ سگ شیانلو را از ابتدای نوزادی درون یک قفس تربیت کرد به طوری که سگها در صورت نیاز پدال موجود در قفس را می
فشردند و بیرون می رفتند و پس از دستشویی کردن باز می گشتند.
ایشان پس از تربیت این سگ ها، آن ها را به دو قفس و در هر قفس ۱۰ قلاده تقسیم نمود. سپس درب قفس ( آزمایش)B را جوش
داد و ۳۰ روز، روزی ۳ بار به قفس B شوک الکتریکی می داد. سگهای قفس B در روزهای اول در زمان شوک بخاطر قفل بودن درب
خودشان را به میله های قفس میزدند و خونی و زخمی نتیجه ای نمی گرفتند . اما پس از چند روز سگها فهمیدند که با تلاش موفق
نمی شوند بجز اینکه زخمی شده و رنج زیاد می کشند. آنها یاد گرفتند که در زمان شوک در جای خود بایستند زیرا دست کم از زخمی
شدن در امان بودند.
سلیگمن در انتهای آزمایش درب قفس را شکست و آنها را به سگهای قبلی قفس A ( گواه) ملحق نمود ؛ همان قفس سالم که با
فشار اهرم درب باز می شد.
سپس شوک الکتریکی داد. فکر می کنید چه اتفاقی افتاد؟؟
تمام ۱۰ سگ گواه اهرم را فشار داده و بیرون آمدند اما سگهای ( آزمایش) در سرجایشان ایستاده و حرکت نکردند.
او بزرگترین نظریه قرن را ارائه کرد، یعنی (درماندگی آموخته شدنی است)
بدین معنا که موجودات یاد می گیرند بدبخت زندگی کنند.
پروپوزال برگرفته از واژه Propose در زبان انگلیسی و به معنای پیشنهاد دادن است و هدف از نگارش آن ارائه یک طرح تحقیقاتی یا عملیاتی برای یک موسسه یا سازمان می باشد. بر اساس تعریف ارائه شده توسط دانشنامه ویکی پدیا، پروپوزال سندی است که در آن یک طرح پژوهشی و یا تحقیقاتی پیشنهاد شده و هدف آن جذب حمایت یک موسسه یا سازمان می باشد. شاید بتوان گفت این تعریف تا حد بسیار زیادی صحیح است، چرا که در واقع پروپوزال انواع مختلفی دارد و تنها جنبه دانشگاهی آن مطرح نیست و معمولا سرمایه گذاران و مدیران قبل از شروع یک کسب و کار از متقاضیان درخواست نوعی پروپوزال یا طرح کسب و کار می کنند. حتی در مثال پروپوزال آکادمیک نیز، دانشجو بدون تایید دانشگاه و اساتید راهنما و مشاور نمیتواند پروپوزال را به مرحله پایان نامه یا رساله دکتری برساند. بنابراین مفهوم پروپوزال علاوه بر پیشنهاد یک موضوع، ماهیت جذب حمایت یک موسسه را نیز در بر می گیرد. شاید مناسبترین مفهوم برای پروپوزال توسط پایگاه علمی ویکی پدیا ارائه شده باشد، اما علاوه بر مفهوم پروپوزال باید به چند نکته بسیار مهم پیش از اقدام به نگارش پروپوزال دقت کنیم، این موارد عبارتند از:
نگارش و تهیه یک پروپوزال خوب یک فرآیند زمان بر و تخصصی است که علاوه بر دانش در حوزه موضوع تحقیق به تسلط بالا نسبت به ساختار علمی تحقیق نیز نیاز دارد. پژوهشگری که اطلاعات کافی در مورد بخش ها تشکیل دهنده یک پروپوزال یا استانداردهای نگارشی آن نداشته باشد حتی در صورت داشتن تخصص بالا در حوزه تحقیق، نمیتواند پروپوزال مطلوبی را ارائه نماید. آماده سازی یک پروپوزال با کیفیت و قوی می تواند تا جای ممکن فرآیند های مرتبط به آن یعنی تاییده دانشگاه یا موسسه، آماده سازی پایان نامه یا رساله، تهیه گزارش کار پروژه و غیره را تسهیل نماید. برای این منظور در این مطلب سعی میکنیم شما را با بایدها و نبایدهای نگارش پروپوزال آشنا کنیم تا به واسطه آن بتوانید یک پروپوزال با کیفیت و قوی ارائه نمایید.
پروپوزال صنعتی و تجاری - مفهوم پروپوزال
پروپوزال ها معمولا انواع مختلفی داشته و هر کدام از آنها بسته به نیاز متقاضی یا موسسه مورد نظر می تواند ساختار متنوعی داشته باشد. برای مثال پروپوزال های صنعتی ممکن است بنا بر درخواست سرمایه گذار بخش های جدیدی مانند بودجه بندی، زمان اجرای پروژه، تیم اجرایی پروژه و ابزار پیاده سازی به آن اضافه و بخش هایی مانند روش تحقیق یا ادبیات موضوع به کلی حذف شوند. اما در مقابل در پروپوزال دانشگاهی معمولا سختگیری چندانی در مورد جدول زمانبندی و بودجه بندی وجود ندارد و تاکید زیادی بر بخش ادبیات موضوع و متودولوژی می شود. ولی به طور کلی تمامی پروپوزال ها از یک سری بخش های یکسان و مشابه تشکیل شده اند که می توان آنها را به صورت زیر دسته بندی کرد.
academic proposal پروپوزال دانشگاهی
یک پروپوزال دانشگاهی با هدف تجزیه و تحلیل یک موضوع علمی و مطرح کردن فرضیاتی مرتبط با آن تهیه می شود. بطور معمول پروپوزال دانشگاهی قبل از نگارش تز دکتری و یا پایان نامه ارشد توسط دانشجو به اساتید مشاور و راهنما ارائه شده تا بواسطه آن اطلاعات بنیادینی در ارتباط با موضوع تحقیق در اختیار اساتید قرار بگیرد. واژه پروپوزال (Proposal) در ترجمه انگلیسی به معنای پیشنهاد دادن است و این واژه در معنای دانشگاهی به طرح پیشنهادی در مورد یک موضوع علمی اشاره دارد.
پژوهشگران اندکی هستند که درک کاملی از اهمیت پروپوزال داشته باشند و بتوانند اصول اساسی و استاندارد تحقیق را مبنای پروپوزال نویسی قرار دهند. در ساده ترین حالت اگر شما پروپوزال خوبی نگارش کنید می توانید اطمینان داشته باشید که یک تحقیق باکیفیت و کاربردی خواهید داشت. و در مقابل چنانچه پروپوزال شما از کیفیت پایینی برخوردار باشد می توان گفت که پژوهش مفیدی حاصل نخواهد شد. کلیدی ترین اهمیت نگارش پروپوزال این است که یک مشکل را در جامعه شناسایی کرده و راه حلی کاربردی برای آن ارائه می نماید. اما نگارش پروپوزال از جنبه های دیگر نیز اهمیت داشته و میتواند به پژوهشگر کمک کند. به طور کلی اهمیت پروپوزال در چند بخش کلی قابل دسته بندی است که عبارتند از:
اولین گام در نوشتن یک پروپوزال خوب این است که به خاطر داشته باشید که نوعی قرارداد بین خودتان و یک موسسه یا یک دانشگاه را نگارش می کنید. منظور از قرارداد این است که شما باید با جلب نظر مخاطب بتوانید توافق وی را برای انجام پژوهش جلب کنید واین به منزله یک قرارداد بین شما و موسسه مورد نظر است. زمانی که هیئت علمی دانشگاه و یا شخص سرمایه گذار در یک شرکت پس از انجام بررسی های اولیه در نهایت پروپوزال شما را رد می کنند یعنی عنوان و محتوای آن مورد تاییدشان نبوده و این قرارداد بین شما و موسسه مورد نظر نهایی نشده است. شما با نگارش یک پروپوزال باید نشان بدهید که یک موضوع یا مسئله بسیار اساسی را شناسایی کرده اید، راه حل کاربردی برای آن دارید و قصد دارید از ابزار و روش مناسبی برای حل آن استفاده کنید.
نتایج تحقیق موسسه REOPA درباره پروپوزال های تحقیقاتی:
38 درصد پروپوزال های نوشته شده رد می شوند، 46 درصد برای بازنگری بازگردانده می شوند و تنها 16 درصد پذیرفته می شوند.
71 درصد عناوین، مطلوب ارزیابی نشدند و تنها 29 درصد رضایت بخش بوده اند.
72 درصد مقدمه ها رضایت بخش نبوده اند 49 درصد وضوح و تمرکز نداشته اند.
تنها 29 درصد موارد اهداف تحقیق را به روشنی بیان نموده اند.
فقط 16 درصد از آن ها بیان مسئله را به خوبی نوشته اند
نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد و دکتری: راهنمای کامل
بخش 1: مقدمه
پروپوزال سندی است که در آن یک طرح تحقیقاتی یا عملیاتی پیشنهاد شده و هدف آن جذب حمایت یک موسسه یا سازمان می باشد. پروپوزال ها انواع مختلفی دارند، از جمله:
- پروپوزال پژوهشی: این نوع پروپوزال برای ارائه یک طرح تحقیقاتی به منظور دریافت کمک مالی یا حمایت از یک سازمان یا دانشگاه نوشته می شود.
- پروپوزال تجاری: این نوع پروپوزال برای ارائه یک طرح تجاری به منظور جذب سرمایه گذار یا مشتری نوشته می شود.
- پروپوزال پروژه: این نوع پروپوزال برای ارائه یک طرح پروژه به منظور دریافت مجوز یا بودجه نوشته می شود.
در این مقاله، به بررسی نحوه نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد و دکتری می پردازیم.
بخش 2: بخش های پروپوزال
یک پروپوزال خوب باید شامل موارد زیر باشد:
- عنوان: عنوان باید مختصر و گویا باشد و موضوع پروپوزال را به طور خلاصه بیان کند.
- مقدمه: مقدمه باید خواننده را با موضوع پروپوزال آشنا کند و اهمیت آن را توضیح دهد.
- مرور ادبیات: مرور ادبیات باید به بررسی تحقیقات قبلی در زمینه موضوع پروپوزال بپردازد.
- روش تحقیق: روش تحقیق باید نحوه انجام تحقیق را به طور واضح و دقیق توضیح دهد.
- زمانبندی و بودجه: زمانبندی و بودجه باید به طور دقیق مشخص شود.
- نتیجه گیری: نتیجه گیری باید خلاصه ای از یافته های پروپوزال را ارائه دهد.
بخش 3: نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد
نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد معمولاً شامل مراحل زیر است:
- انتخاب موضوع: اولین قدم، انتخاب موضوع پروپوزال است. موضوع پروپوزال باید مرتبط با رشته تحصیلی و علاقه شما باشد.
- انجام تحقیقات اولیه: پس از انتخاب موضوع، باید تحقیقات اولیه ای در زمینه آن انجام دهید تا اطلاعات کافی برای نوشتن پروپوزال را جمع آوری کنید.
- نوشتن پروپوزال: پس از انجام تحقیقات اولیه، می توانید شروع به نوشتن پروپوزال کنید.
- بازبینی و ویرایش: پس از نوشتن پروپوزال، باید آن را بازبینی و ویرایش کنید تا از صحت و دقت آن اطمینان حاصل کنید.
بخش 4: نگارش پروپوزال دکتری
نگارش پروپوزال دکتری معمولاً شامل مراحل زیر است:
- انتخاب موضوع: اولین قدم، انتخاب موضوع پروپوزال است. موضوع پروپوزال باید مرتبط با رشته تحصیلی و علاقه شما باشد و از نظر علمی نیز نو و ارزشمند باشد.
- انجام تحقیقات اولیه: پس از انتخاب موضوع، باید تحقیقات اولیه ای در زمینه آن انجام دهید تا اطلاعات کافی برای نوشتن پروپوزال را جمع آوری کنید.
- نوشتن پروپوزال: پس از انجام تحقیقات اولیه، می توانید شروع به نوشتن پروپوزال کنید.
- بازبینی و ویرایش: پس از نوشتن پروپوزال، باید آن را بازبینی و ویرایش کنید تا از صحت و دقت آن اطمینان حاصل کنید.
بخش 5: نکات مهم در نگارش پروپوزال
در اینجا چند نکته مهم در نگارش پروپوزال آورده شده است:
- وضوح و دقت: پروپوزال باید به طور واضح و دقیق نوشته شود تا خواننده بتواند به راحتی آن را درک کند.
- منطقی بودن: پروپوزال باید منطقی و منسجم باشد و از استدلال های قانع کننده ای استفاده کند.
- جامع بودن: پروپوزال باید تمام جوانب موضوع را در نظر بگیرد و اطلاعات کافی را ارائه دهد.
- ارزشمند بودن: پروپوزال باید ارزشمند و قابل اجرا باشد و بتواند به حل یک مشکل یا پاسخ به یک سوال کمک کند.
بخش 6: نتیجه گیری
نگارش پروپوزال یک مهارت مهم است که برای موفقیت در تحصیلات، کسب و کار و مدیریت پروژه، ضروری است. با رعایت نکات ذکر شده در این مقاله، می توانید یک پروپوزال خوب و قانع کننده بنویسید که شانس موفقیت شما را در دریافت حمایت افزایش دهد.
اگر شما دانشجوی سال آخر مقطع کارشناسی ارشد باشید قطعا در مورد پروپوزال و ضرورت نگارش آن شنیده اید. پروپوزال کارشناسی ارشد جنبه هایی از ایده پردازی، خلاقیت، توانایی حل مسئله و مهارت تحلیل آماری را در دانشجویان تقویت می کند. اما نکته مهم در فرآیند نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد این است که به دانشجویان کمک شود تا بتوانند ایده های تحقیقاتی خودشان را در قالب یک تحقیق استاندارد ارائه نمایند. به طور کلی هدف از نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد در چند بخش کلی دسته بندی می شود که عبارتند از:
پروپوزال (Proposal) یک واژه انگلیسی و برگرفته از کلمه (Propose) به معنای پیشنهاد دادن است و منظور از آن ارائه یک طرح کلی پژوهشی برای موسسه مورد نظر می باشد. خدمات مشاوره و نگارش پروپوزال ارشد و دکتری در موسسه ماد دانش پژوهان زیر نظر کارشناسان برجسته انجام گرفته و تمامی پروپوزال های انجام شده با بهترین کیفیت و به همراه ضمانت در اختیارشما دانشجویان عزیز قرار خواهد گرفت. ما در موسسه ماد دانش پژوهان علاوه بر کمک به دانشجویان در جهت نیل به موفقیت، قصد داریم هرچه بیشتر شما عزیزان را با فرآیند های علمی و پژوهشی در مقاطع کارشناسی، ارشد و دکتری آشنا کنیم. در ادامه این مقاله به اختصار به موضوعاتی مانند نحوه نگارش و انجام پروپوزال، بخش های مختلف یک پروپوزال، چگونگی آماده سازی یک پروپوزال تخصصی و روش گردآوری مطالب خواهیم پرداخت.
بیان مسئله (Problem Statement) بخشی از پروپوزال است که دانشجو یا محقق می بایست در آن مشکل شناسایی شده را توصیف کرده و بیان کند چطور با انجام تحقیق به دنبال حل این مشکل است. به طور کلی در بخش بیان مسئله باید بر روندهای منفی موجود در جامعه و یا موسسه تاکید کرده و بیان کنید مشکلات موجود چطور باعث عدم بهره وری، آسیب و مختل کردن سیستم شده اند. در ادامه بر این موضوع تمرکز می کنید که چرا برطرف کردن و حل آنها ضرورت داشته و تحقیق شما چگونه قصد دارد این مشکلات را برطرف کند. اگر این بخش را مهمترین فصل از پایان نامه یا پروپوزال دسته بندی نکنیم ولی یقینا یکی از مهمترین فصول در فرآیند نگارش پروپوزال محسوب می شود. اما همانند تمامی بخش های یک تحقیق علمی که ویژگی ها و استانداردهایی را دارند، بیان مسئله در پروپوزال نیز ویژگی های مخصوص به خودش را دارد که عبارتند از:
همواره به دانشجویان تحصیلات تکمیلی و مقاطع ارشد و دکتری تاکید می شود که فرآیند مربوطه به نگارش و آماده سازی پروپوزال دو بخش مجزا را شامل شده و در بر میگیرد. بخش اول مربوط به گردآوری اطلاعات لازم، انتخاب موضوع و نگارش پروپوزال است و بخش دوم مربوط به تصویب پروپوزال می باشد که ممکن است بارها و بارها اصلاح و تعدیل در محتوا را تجربه کند. در این سرفصل سعی میکنیم شما را هر چه بیشتر با فرآیند تصویب پروپوزال در حوزه تحصیلات تکمیلی آشنا کرده و مراحل آن را بیان نماییم. مراحل تصویب پروپوزال به صورت کلی سه مرحله اصلی را در برمیگیرد که عبارتند از:
انتخاب عنوان پروپوزال-بیان مسأله
یکی از فرآیندهایی که ممکن است در زمان نگارش و آماده سازی پروپوزال با آن روبرو شوید، اصلاح و برطرف کردن مشکلات پروپوزال پیش از تصویب آن است. این مرحله با عنوان بهبود و تقویت پروپوزال نیز شناخته می شود و در مطالب پیشین برای شما بیان کردیم که در فرآیند تصویب پروپوزال ممکن است 4 حالت برای پروپوزالتان اتفاق بیافتد.
1. حالت اول: تصویب پروپوزال
2. حالت دوم: تصویب پروپوزال با اصلاحات کم
3. حالت سوم: تایید پروپوزال با اصلاحات زیاد
4. حالت چهارم: ریجکت کردن پروپوزال
در فرآیند نگارش پروپوزال ممکن است با حالت دوم و سوم روبرو شوید و کمیته تخصصی دانشگاه از شما درخواست کند که قبل از تصویب و نهایی شدن یک پروپوزال اقدام به اصلاح، تقویت و بهبود محتوا در برخی بخش های مشخص کنید. پروپوزال هر دانشجو پایه و اساس کار پژوهشی وی را تشکیل می دهد و شخص نخواهد توانست بدون داشتن یک پروپوزال کامل و صحیح اقدام به نگارش و تهیه پایان نامه یا تز دکتری کند. معمولا به ندرت اتفاق میافتد که پروپوزال تهیه شده توسط دانشجو در همان ابتدا مورد تایید اساتید مشاور و راهنما قرار بگیرد و تا مرحله تصویب پیش برود. پروپوزال بارها و بارها قبل از تصویب نهایی توسط کمیته تحصیلات تکمیلی بهبود یافته و تقویت می شود. اما مهمترین دلایل برای اصلاح تقویت و بهبود پروپوزال به خاطر عوامل زیر خواهد بود:
نگارش پروپوزال یکی از فرآیندهای اجتناب ناپذیر در تحصیلات تکمیلی و پروسه فارغ التحصیلی هر دانشجو محسوب می شود. زمانیکه صحبت از نگارش پروپوزال می شود می بایست فاکتورهای زیادی را در آن بگنجانید و محتوای آن را باید مطابق با استانداردهای دانشگاه یا موسسه مورد نظر تهیه و ارائه نمایید. نگارش پروپوزال به گونه ای است که دانشجویان باید در چند صفحه و چند بخش محدود، ایده ها و موضوع تحقیقاتی مورد نظرشان را برای اساتید تبیین نمایند. بخش های مختلف پروپوزال معمولا محدودیت محتوایی دارند و نباید از یک میزان مشخص بیشتر شوند دقیقا مشابه بسیاری از پژوهش های علمی مانند مقاله، پایان نامه و تز دکتری که باید در تعداد مشخصی کلمه تهیه شوند. یک پروپوزال تحقیقاتی دانشگاهی به طور کلی در 2000-3500 بین 5-7 صفحه تهیه و آماده می شود که به صورت جزئی تر عبارتند از:
بسیاری از اساتید زمانی که یک پروپوزال را بازبینی و ارزیابی می کنند از بسیاری جهات نقاط ضعف و کمبودهایی را در آن مشاهده کرده و از دانشجو درخواست می کنند که تحقیق مورد نظر را مجدد انجام دهد. اگر به عنوان یک پژوهشگر چندین پروپوزال را مورد بررسی قرار دهید، متوجه خواهید شد که اشتباهات رایج معمولا در بخش انتخاب موضوع، کانتریبیوشن تحقیق و انتخاب متودولوژی صحیح رخ می دهد. بروز این اشتباهات رایج در پروپوزال نویسی با گذشت زمان و افزایش تجربه فرد کاهش می یابد ولی تضمین کننده این موضوع نیست که افراد با تجربه هیچوقت چنین اشتباهاتی را مرتکب نمی شوند. به طور کلی اشتباهات رایج در پروپوزال نویسی عبارتند از:
زمانی که یک پروپوزال را مینگارید ممکن است ایده ها، محتوا، مدل، فرضیات و فاکتورهای زیادی را درون آن بگنجانید ولی در زمان نگارش و حتی پس از پایان آن، نمی توانید در مورد خوب یا بد بودن آن نظری بدهید. یکی از دلایل این موضوع این است که معمولا یک شکل ارزیابی کاملا مطلوب و عالی از پروپوزال وجود ندارد و این امر تا حد زیادی به نظر مخاطب و شخصی که ارزیابی آن را انجام می دهد بستگی دارد. اما اگر بخواهیم ویژگی های یک پروپوزال خوب را مشخص کنیم می توانیم آن را در چند بخش کلی به صورت زیر دسته بندی کنیم. اما پیش از در نظر گرفتن این فاکتورها سعی کنید متن پروپوزال را بر اساس استانداردهای نگارشی هر موسسه یا دانشگاه آمشاده و تهیه نمایید.
ویژگی های یک پروپوزال خوب - پذیرش دانشگاه های خارجی
فرض کنید شما یک ایده منحصر به فرد و عالی برای تحقیق دارید و قصد دارید یک اسپانسر برای آن جذب کرده و پژوهش خودتان را آغاز کنید. این اسپانسر ممکن است یکی از اساتید شما در دانشگاه باشند و یا یک موسسه که قصد دارد پروژه شما را با هدف نتایج مثبت در سازمانش پشتیبانی مالی نماید. اما اولین گام برای موفقیت در جذب اسپانسر سازمانی و یا دانشگاهی نگارش یک پروپوزال خوب و متقاعد کننده است. نگارش یک پروپوزال خوب در برگیرنده مراحل بسیار مهم و استانداردی است که در صورت رعایت کردن آنها میتوانید انتظار یک نتیجه موفقیت آمیز را داشته باشید. به طور کلی 7 مرحله اصلی در نگارش پروپوزال وجود دارد که عبارتند از:
زمانی که صحبت از نگارش پروپوزال می کنیم باید به خاطر داشته باشید که محتوای آن معمولا تا حد زیادی به نوع پروپوزال نیز بستگی دارد. برای مثال در پروپوزال صنعتی هدف اصلی از نگارش، بهبود فروش، افزایش سود یا بهبود بهره وری سازمانی است و بنابراین محتوای آن نیز باید در زمینه شناسایی مشکل و ارائه راه حل متناسب با همین موضوع باشد. در مقابل پروپوزال دانشگاهی به دنبال شناسایی یک مشکل در ارتباط با رشته تحصیلی است و قصد دارد راه حل هوشمندانه و کاربردی برای آن طراحی نماید. پس محتوا و مطالب آن نیز با پروپوزال صنعتی نسبتا متفاوت خواهد بود. اما فارغ از جزئیات در مورد پروپوزال صنعتی، دانشگاهی، استارت آپ و یا هر عنوان دیگری که به پروپوزال اطلاق می شود، پروپوزال ها در چند دسته کلی قرار می گیرند که عبارتند از:
پروپوزال دکتری بر خلاف پروپوزال کارشناسی ارشد دارای ویژگی هایی مشابه یک پایان نامه است که قبل از تصویب شدن نیاز به دفاع دارد. بدین معنا که شما باید در مورد موضوع ارائه شده در پروپوزال تمامی جنبه های قانع کننده بودن، کانتریبیوشن، کاربردی بودن و عملیاتی بودن را در نظر بگیرید. البته که تمامی این موارد در پروپوزال کارشناسی ارشد اهمیت دارد ولی پروپوزال مقطع دکتری تمامی این فاکتورها را جزء ضروری و جدایی ناپذیر پروپوزال قلمداد کرده و هر گونه مشکل در این بخش ها موجب ریجکت حتمی آن خواهد شد. به طور کلی پروپوزال دکتری کمتر به دنبال این موضوع است که عنوان تحقیق یا ساختار مشخصی برای یک تحقیق ارائه نماید، بلکه تمرکز آن بیشتر بر روی موارد زیر خواهد بود:
زمانی که در مقطع تحصیلات تکمیلی در یک دانشگاه مشغول به تحصیل می شوید در بخشی از فرآیند تحصیلتان نیاز است که پژوهشی با عنوان پایان نامه یا تز دکتری را انجام داده و تحویل دهید. اما پیش نیاز ارائه پایان نامه یا تز دکتری، نوشتن پروپوزال است و پروپوزال دانشگاهی نیز ویژگی های خاص و منحصر به فردی را در برمیگیرد. اما برای نوشتن یک پروپوزال علاوه بر دانش نسبت به ساختار و مفاهیم تحقیق نیاز است که بدانید یک پروپوزال خوب دانشگاهی چه ویژگی هایی دارد. ویژگی های بسیاری اساسی در یک پروپوزال دانشگاهی عبارتند از:
