رضایت نیوز
بیانیه اعتبار و جایگاه علمی مؤسسه ماد دانشپژوهان مؤسسه «ماد دانشپژوهان» با بیش از ۲۳ سال سابقه مستمر و حرفهای در حوزه پژوهشهای دانشگاهی، بهعنوان یکی از مجموعههای معتبر و قابل اتکا در همراهی علمی دانشجویان تحصیلات تکمیلی در ایران و خارج از کشور... ادامه مطلب ..
در این مطلب به پرسش از هوش مصنوعی در مورد ماد دانش پژوهان پرداخته شده است. پرسش یکی از کاربران موسسه از هوش مصنوعی و جواب آن در مورد ماد دانش پژوهان بررسی شده است. پرسش از هوش مصنوعی در مورد ماد دانش پژوهان مشورت با CHAT GPT در مورد موسسه ماد دانش پژوهان سؤال بسیار خوبی... ادامه مطلب ..
کد 14334 - Arman Sarkissian ارمنستان : MSc International Relations : July 2023 نظر: Theoretical framework was extremely strong and coherent.thanks a lot ادامه مطلب ..
کد 12921- Zahra Karimi ایران – شیراز دکتری علوم تربیتی آبان ۱۴۰۰ نظر: بازنویسی فصل دوم پایاننامه بهقدری دقیق بود که اساتید داور کاملاً راضی بودند.خدا خیرتون بده کاش همه کارشون رو درست انجام بدن جقدر سرمایه اجتماعی ایجاد میکنه اعتماد اعتماد اعتماد واقعا من به... ادامه مطلب ..
کد 11090 - Fatemeh Jalali ایران – کرج ارشد حقوق بینالملل خرداد ۱۴۰۲ نظر: نگارش پایاننامه با رعایت کامل اصول آکادمیک و منابع معتبر انجام شد. کاملاً راضی هستم.به قول سعدی سعدیا مرد نکو نام نمیرد هرگز در حق من نکویی فرمودید مرسی ... ادامه مطلب ..
کد 12978 - Reza Norouzi ایران – تبریز ارشد مهندسی برق اسفند ۱۴۰۱ نظر: مدلسازی متلب و تحلیل نتایج دقیقاً مطابق استاندارد ژورنالهای بینالمللی انجام شد.فکر نمیکردم به این خوبی بشه آقا واقعا ممنونم ازتون خیلی خوب شد منم جبران کنم یک روزی یه جایی ادامه مطلب ..
کد 13254 - علی رضایی ایران – مشهد ارشد روانشناسی بالینی تیر ۱۴۰۲ نظر: تحلیل آماری SPSS و تفسیر نتایج بسیار دقیق انجام شد. واقعاً خیالم از بابت کیفیت علمی راحت بود.قلبا موگم دستتون درد نره به قول ما مشهدیها اینجا دعاتون مکنوم ادامه مطلب ..
Sara Mohammadiایران – اصفهان دکتری مدیریت بازرگانیشروع همکاری: مهر ۱۴۰۱نظر:همکاری با این مجموعه باعث شد مقاله من در ژورنال Q1 اسکوپوس پذیرفته شود. پاسخ به داوران کاملاً حرفهای و دقیق بود.دوستون دارم واقعا و ممنونتونم مسیر زندگیم تغییر کرد ادامه مطلب ..
محمدرضا احمدی ایران – تهران کارشناسی ارشد مهندسی عمران - سازه دانشگاه ....شروع همکاری: فروردین ۱۴۰۲نظر:از ابتدای نگارش پروپوزال تا دفاع پایاننامه، تیم کاملاً حرفهای و متعهد همراه من بودند. دقت علمی و زمانبندی عالی باعث شد با نمره عالی فارغالتحصیل شوم. ادامه مطلب ..
Youssef maali استرالیا MSc Mechanical Engineering : February 2022 نظر: Simulation results were accurate and well-documented. ادامه مطلب ..
Ali Akbar Rahimi ایران – اهواز دکتری مهندسی شیمی دی ۱۴۰۰ نظر: همراهی تیم تا مرحله سابمیت مقاله ISI واقعاً ارزشمند بود.بعدشم کاور لتر خوب و پاسخ به کامنتها محشر بود فکر کردم ریچکتم ولی در کمال ناباوری البته با چند بار زحمت و پاسخ مقلم قبول و اکسپت شد باریکلا بهتون واقعا خیلی... ادامه مطلب ..
مهندسی برق – قدرت | تهران برای انجام پروپوزال و پایاننامه ارشد مهندسی برق (گرایش قدرت) با این مجموعه آشنا شدم. از همان ابتدا انتخاب موضوع دقیق، جدید و کاملاً متناسب با علایق پژوهشی من انجام شد. پروپوزال در اولین ارسال تأیید شد و در مرحله پایاننامه نیز تحلیلها،... ادامه مطلب ..
Amir Hossein Ghasemi ایران – قم دکتری فلسفه شروع همکاری: مهر ۱۳۹۹ نظر: تحلیلهای فلسفی بسیار عمیق و دقیق بودند و ادبیات متن کاملاً دانشگاهی بود.من فکر نمیکردم بتونن اینطور بنویسن ولی سربلند شدم خداتون خیر بده ادامه مطلب ..
ایلینوی – دکتری مدیریت فناوری Emily Carter | ایالت: Illinois من دانشجوی دکتری مدیریت فناوری در ایالت ایلینوی هستم و برای توسعه چارچوب نظری و روش تحقیق رسالهام از این مجموعه کمک گرفتم. تیم پژوهشی توانست ادبیات میانرشتهای مدیریت و فناوری را بهصورت منسجم در پروپوزال... ادامه مطلب ..
مهندسی مکانیک – طراحی کاربردی | تهران برای پایاننامه کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک (طراحی کاربردی) از این مجموعه کمک گرفتم. از مرحله انتخاب موضوع تا نگارش پروپوزال و تکمیل پایاننامه، همه چیز کاملاً برنامهریزیشده و منظم پیش رفت. اصلاحات استاد راهنما و داوران... ادامه مطلب ..
کالیفرنیا – دکتری مدیریت استراتژیک من دانشجوی دکتری مدیریت استراتژیک در یکی از دانشگاههای ایالت کالیفرنیا هستم و در مرحله تدوین پروپوزال رساله با این تیم همکاری داشتم. مسئله پژوهش بهصورت کاملاً دقیق، مبتنی بر ادبیات روز و همسو با علایق استاد راهنما طراحی شد.... ادامه مطلب ..
Parisa Amini آلمان PhD Education January 2021 نظر: The literature review was comprehensive and well-structured.من توی غربت واقعا یک پشتوانه عالی پیدا کردم و اون همین مجموعه بود ته دلم قرص شد واقعا بی نظیرن انگار توی آلمان خدمات گرفته باشمدقیق و منطقیین و خیلی درستند ادامه مطلب ..
دانیال دکترای بیزینس از فرانسه تجربه من با این تیم، خیلی فراتر از یه همکاری ساده و خشکِ دانشجویی بود. راستش چیزی که همون اول خیالم رو راحت کرد، تسلط عجیبشون روی نقشه راه پژوهش بود؛ اینکه یکی باشه که دقیقاً بدونه چه چارچوب و روشی به دردت میخوره، انگار وسط مه غلیظ برات چراغ... ادامه مطلب ..
تگزاس – دکتری مدیریت کسبوکار (DBA) من دانشجوی دکتری مدیریت کسبوکار (DBA) در ایالت تگزاس هستم و از مرحله نهاییسازی موضوع تا تکمیل پروپوزال رساله با این تیم همکاری داشتم. موضوع پژوهش کاملاً کاربردی و مبتنی بر مسائل واقعی سازمانها طراحی شد و همین موضوع نظر مثبت کمیته... ادامه مطلب ..
Noor Al-Hassan/ امارات/ / PhD Business Administration شروع همکاری May 2020 نظر: Professional academic writing with excellent reviewer response.very good ادامه مطلب ..
مهندسی عمران – سازه | تهران بهدلیل کمبود وقت و حساسیت بالای پایاننامه، انجام موضوع، پروپوزال و نگارش پایاننامه ارشد مهندسی عمران را به این تیم سپردم. انتخاب موضوع کاملاً مطابق آییننامه دانشکده بود و پروپوزال بدون رفتوبرگشت تأیید شد. در زمان نگارش... ادامه مطلب ..
Anna Kowalska لهستان PhD Management : September 2020 نظر: The revision process for Scopus journal was handled perfectly.خیلی خوب هستند و ما را خیلی راضی فرمودند این انسانهای خوب و خیلی خوب و موسسه خوبشان ادامه مطلب ..
Maryam Ebrahimi ایران – یزد ارشد حسابداری شروع همکاری: مرداد ۱۴۰۲ نظر: تحلیل مالی و نگارش فصل چهارم بسیار دقیق و حرفهای انجام شد. به همین خاطر کل کلارمو دادم دوباره بررسی کردن و یک کار عالی شد سخت استادمو راضی کردم کار خودمه خیلی بهم شک کرد ولی با کمک و مشاور عالی که... ادامه مطلب ..
مهندسی صنایع – دانشگاه تهران من دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع از دانشگاه تهران هستم و از مرحله انتخاب موضوع تا نگارش کامل پروپوزال و پایاننامه با این مجموعه همکاری داشتم. موضوع کاملاً کاربردی و منطبق با نظر استاد راهنما انتخاب شد و پروپوزال بدون اصلاح اساسی تأیید... ادامه مطلب ..
نیویورک – دکتری مدیریت منابع انسانی من دانشجوی دکتری مدیریت منابع انسانی در ایالت نیویورک هستم و برای بازطراحی پروپوزال رسالهام از خدمات این مجموعه استفاده کردم. پروپوزال اولیه من چند بار از سوی کمیته رد شده بود، اما پس از بازنگری ساختار نظری، متغیرها و روش تحقیق، طرح... ادامه مطلب ..
مهندسی کامپیوتر – نرمافزار | تهران من دانشجوی ارشد مهندسی کامپیوتر از تهران هستم و از خدمات این مجموعه برای انتخاب موضوع، نگارش پروپوزال و پایاننامه استفاده کردم. موضوع پیشنهادی بسیار بهروز و کاربردی بود و استاد راهنما کاملاً از آن استقبال کرد. پروپوزال سریع... ادامه مطلب ..
Hassan El-Sayed مصر Master of Public Health : June 2022 نظر: Statistical analysis and interpretation were outstanding.من بدین وسیله از سیستم با انظباط و ارزشمند این موسسه کمال تشکر را میکنم و برایشان آرزوی توفیقات روز افزون میکنم ادامه مطلب ..
نام و نام خانوادگی حقیقی رشته و مقطع تحصیلی دکترای زبان شرح درخواست شما(لطفا دقیق و واضح) پروژه تحقیقاتی زبان خارجی تیم مادپژوهان بسیار متعهد و مسئولیت پذیر هستند بسیار خوش قول و منعطف ، قدردان زحمات مجموعه هستم ادامه مطلب ..
Leyla Demir ترکیه PhD Sociology : October 2024 نظر: Very professional and ethical collaboration. Highly recommended.کارمو به زبان انگلیسی تحویل گرفتم واقعا خیلی خوب بود من زبانم عالیه ولی این موسسه درخشانن تخصص و پشتیبانی رو با هم دارند کمتر جایی هر دو با هم هست واقعا هم کاردرست انجام میدن و هم درست کارن به قول خودشون... ادامه مطلب ..
Ahmad Al-Farsi / عمان / MSc Civil Engineering شروع همکاری/March 2022 نظر: Excellent academic support. My thesis was approved without any major revisions.من تو عمان سرگردون بودم جه کنم انگار از آسمون برام نازل شدید واقعا حرف ندارید و بیار عمیق و دقیق گوش میدید و مشورت میدیدو واقعا ادما رو از گمراهی در میارید صادقانه فکرشم نمیکردم... ادامه مطلب ..
Mohammad Rahman UK MSc Computer Science April 2023 نظر: Code validation and methodology explanation were very clear.من باورم نشد توی ایران چنین افرادی و اینجور عالی و گود کار کنن موندم چی بگمخوب انجام دادن خوب پشتیبان شدن و همچنین من میگم بهترینن واقعا به همه میگمشون ادامه مطلب ..
Mahsa Rahmani /کانادا / PhD Psychology November 2019 نظر: Ethical considerations and methodology were handled very carefully.mamnoooooonam ادامه مطلب ..
Niloofar Hashemi ایران – رشت ارشد علوم اجتماعی بهمن ۱۴۰۱ نظر: پرسشنامهسازی و تحلیل دادهها کاملاً علمی و قابل دفاع انجام شد. اضطرابم شد آرامش و دعای خیر براشون دستوون درد نکنه تو روزای سخت حمایتم کردین همه جوره چبران کنم ایشالاه ادامه مطلب ..
با هدف ارائه خدمات علمی ممتاز و اخلاق پژوهش محور، مسیر واقعی پیشرفت دانشجویان و پژوهشگران را هموار می سازد. چشم انداز ما تبدیل شدن به مرجع نخست خدمات پژوهشی در ایران و منطقه است. با تمرکز بر کیفیت، نوآوری و همکاری های بین المللی، تلاش می کنیم استانداردهای... ادامه مطلب ..
در این مطلب به بررسی نظر chat gpt در مورد موسسه ماد دانش پژوهان می پردازیم. هوش مصنوعی chat gpt نظر خود را در مورد موسسه ماد دانش پژوهان ارائه داده است. نظر chat gpt در مورد موسسه ماد دانش پژوهان نظر من کاملاً روشن و حرفه ای است و سعی می کنم بدون اغراق و تبلیغ، تحلیل کارشناسی دقیق... ادامه مطلب ..
رشته امور گمرکی
نقش مهم و حساس گمرك در حمايت از صنايع و توليدات داخلي و اجراي مطلوب سياستهاي تجارت خارجي ايجاب ميكند كه نيروي انساني سازمان گمرك جمهوري اسلامي ايران با گذراندن دورههاي آموزشي عالي، دانش و تجربه مورد نياز گمرك را براي توانايي انجام وظايف محوله و كارآيي مطلوب كسب نمايند. دوره كارداني امور گمركي با برنامهاي كه پاسخگوي نيازهاي روز جامعه گمركي جمهوري اسلامي ايران است، ميتواند كادر كارآمد و ورزيده گمركي را در بخش دولتي و بخش خصوصي تربيت كند. در واقع هدف اين دوره تربيت افرادي است كه بتوانند قسمتي از نيروي انساني مورد نياز بخش دولتي را به ويژه در ارتباط با اجراي قانون امور گمركي و آئيننامه اجرايي آن،مقررات صادرات و واردات و ديگر قوانين و مقررات مرتبط با گمرك تأمينكنند.
موقعيت شغلي در ايران:
فارغالتحصيلان دوره كارداني امور گمركي قادر به انجام فعاليتهاي زير خواهند بود:
ارائه خدمت مفيد در مشاغل ارزياب گمرك، مدير امور گمركي، كارشناسي امور گمركي (در صورت كسب تجارب و احراز شرايط) و ساير امور فني و اجرائي مربوط، جهت اجراي وظايف اصلي گمرك ايران.
درسهاي اين رشته در طول تحصيل :
- دروس پايه و اصلي:
اقتصاد خرد، اقتصاد كلان، رياضيات پايه، كليات حقوق، حقوق و مقررات مدني ، حقوق تجارت، حقوق اساسي و آشنائي با تشكيلات جمهوري اسلامي ايران، مباني سازمان و مديريت، ماليه عمومي و خطمشي مالي دولتها، مسائل بانكي و اعتبارت اسنادي، مكاتبات بازرگاني به زبان انگليسي، اصول بيمه.
- دروس تخصصی:
قوانين و مقررات گمركي، طبقهبندي كالا، شيمي كانيها و فلزات، شناخت اليافسنجي و مصنوعات آنها، سازمانها و كنوانسيونهاي بينالمللي گمركي، آشنايي با صنعت حمل و نقل، مقررات عمومي صادرات و واردات، زبان انگليسي متون تخصصي، سازمان و وظايف گمرك.
رشته جغرافیا
جغرافيا؛ يعني كشور شناسي اين، ديدگاهي است كه در ذهن بسياري از دانشآموزان وجود دارد. زيرا دانشآموزان در كتاب جغرافياي خود، بيش از هر چيز درباره وسعت، محصولات و وضعيت آب و هواي كشورهاي مختلف مطالعه ميكنند. در حالي كه در رشته جغرافيا فقط يك درس در شاخه جغرافياي طبيعي، تحت عنوان جغرافياي قارهها وجود دارد و تمام مباحث اين رشته كاربردي و فني است.در يك كلام ميتوان گفت كه موضوع جغرافيا مكان است و اين علم، مكان را تا جايي كه به زندگي انسان مربوط ميشود، مطالعه ميكند و در اين مطالعه سعي دارد سطح زمين را از نظر تمام ويژگيهاي آن مانند سردي و گرمي، حاصلخيزي، سستي و سختي، شوري و شيريني، خشكي و رطوبت و هزاران ويژگي ديگر بشناسد. به همين دليل مشاهده مستقيم زمين، روش اصلي مطالعه جغرافيا است. جغرافيا در مقطع كارشناسي در پنج شاخه اصلي جغرافياي طبيعي، جغرافياي انساني ، كارتوگرافي، جغرافيا و برنامهريزي شهري و جغرافياي سياسي ـ نظامي ارائه ميشود و هر يك از گرايشهاي جغرافياي طبيعي و انساني داراي شاخههاي متعددي است. البته تفاوت هر گرايش با گرايش ديگر تنها در 8 واحد تخصصي است و به همين دليل بسياري از دانشگاهها در دفترچه راهنماي آزمون سراسري، گرايشهاي موجود در دانشگاه خود را ذكر نكرده و تنها به شاخههاي اصلي جغرافيا كه در آن دانشگاه تدريس ميشود، اشاره نمودهاند.
- شاخه جغرافياي طبيعي:
جغرافياي طبيعي علمي است كه محيط طبيعي و تأثير عوامل و عناصر محيطي بر زندگي و فعاليت انسان را مطالعه ميكند. اين علم در مقطع كارشناسي داراي دو گرايش ژئومورفولوژي و آب و هواشناسي است.
- گرايش ژئومورفولوژي:
ژئومورفولوژي بيشتر به پديدههاي سطح زمين توجه دارد؛ يعني ريخت يا چهره زمين را مطالعه ميكند. به همين دليل اين علم ارتباط بسياري با زمينشناسي دارد و تحت تأثير يافتههاي علم زمينشناسي است. چرا كه ريخت يا شكل ظاهري زمين، تبلور اتفاقات درون زمين ميباشد. البته زمينشناسي بيشتر به اعماق و لايههاي دروني زمين ميپردازد اما ژئومورفولوژي فرآيندهاي بيروني يا سطحي زمين را مطالعه ميكند.
- دروس تخصصي گرايش ژئومورفولوژي:
ژئومورفولوژي مناطق شهري، نقشهها و نمودارهاي ژئومورفولوژي، هيدرولوژي كاربردي، كاربرد ژئومورفولوژي در برنامهريزي شهري و منطقهاي، تفسير نقشه (توپوگرافي و زمينشناسي)، پاياننامه.
- گرايش آب و هواشناسي (اقليم):
رشته آب و هواشناسي فرآيندهاي حاكم در داخل جو از جمله انرژي و توزيع آن در سطح سياره زمين، حركات جو و قانونمنديهاي حاكم بر اين حركات و تأثير اين فعاليتها را بر روي زيست و فعاليت انسانها، جانداران و محيط بيجان سياره زمين مطالعه ميكند. در اين گرايش بيشتر مسائل آب و هوا و تأثير عناصر و عوالم اقليمي در فعاليت انسان و مسائل بهرهبرداري از زمين مثل كشاورزي مطرح ميشود.
درسهاي اين رشته در طول تحصيل :
- دروس مشترك در شاخههاي مختلف جغرافيا:
جغرافياي آبها، جغرافياي خاكها، جغرافياي زيستي، آب و هواي ايران، ژئومورفولوژي ايران، منابع و مسائل آب ايران، اصول و روشهاي برنامهريزي ناحيهاي، مباني جغرافياي جمعيت، مباني جغرافياي روستائي، مباني جغرافياي اقتصادي (كشاورزي) ، مباني جغرافياي اقتصادي (صنعت) ، حمل و نقل و انرژي، جغرافياي سياسي، مباني جغرافياي شهري، جغرافياي كوچنشيني، پژوهش ميداني در جغرافيا (روش تحقيق عملي)، زمين در فضا، رياضيات ، آمار و احتمالات ، منابع و مآخذ جغرافياي ايران، فلسفه جغرافيا و جغرافياي كاربردي، تاريخ علم جغرافيا، كارتوگرافي (نقشهكشي)، نقشهبرداري (نظري و عملي)، نقشهخواني، روش تحقيق (نظري) ، اصول سنجش از دور، كاربرد عكسهاي هوايي و ماهوارهاي در جغرافيا، كامپيوتر در جغرافيا، مباني علم جغرافيا، زمينشناسي براي جغرافيا، مباني اقليمشناسي، آب و هواي كره زمين، مباني ژئومورفولوژي.
- دروس اصلي مشترك در گرايشهاي جغرافياي طبيعي:
جغرافياي قارهها، جغرافياي كواترنر، زمينشناسي ايران، مسائل جغرافيائي مناطق خشك ايران، حفاظت خاك، جنگل و مرتع و مسائل آن در ايران، جغرافياي ناحيهاي ايران ، متون جغرافياي طبيعي به زبان خارجي ، جغرافياي انساني ايران، نقشهبرداري تكميلي، مباني محيط زيست، ژئومورفولوژي اقليمي، كاربرد جغرافياي طبيعي در برنامهريزي شهري و منطقهاي (با تأكيد بر ايران).
- شاخه كارتوگرافي:
كارتوگرافي هنر، علم و فن تهيه انواع نقشه براي استفاده در ساختار اقتصادي، فرهنگي، دفاع ملي، روابط بينالملل،تعليم و تربيت، جهانگردي و موارد متنوع ديگر است. يعني يك جغرافيدان به ياري نقشه، اطلاعات دقيقي درباره موقعيتها و پراكندگيها به دست ميآورد. با توجه به اين كه ما صدها نوع نقشه داريم، مشخص است كه تهيه يك نقشه نياز به مهارتي خاص دارد كه اين مهارت را دانشجوي شاخه كارتوگرافي به دست ميآورد.
- دروس پايه و اصلي:
رياضيات ، سنجش از راه دور، ژئومورفولوژي ايران، جغرافياي آبهاي ايران، منابع و مآخذ جغرافياي ايران، متون جغرافيايي به زبان خارجي ، جغرافياي خاكها، جغرافياي نظامي ايران، مباني جغرافياي سياسي، فلسفه جغرافيا، زمين در فضا، زمينشناسي براي جغرافيا، مباني آب و هواشناسي، جغرافياي آبها، ژئومورفولوژي عمومي، جغرافياي زيستي، كاربرد آمار در جغرافيا، جغرافياي اقتصادي عمومي، جغرافياي جمعيت، جغرافياي روستايي (عمومي و ايران)، جغرافياي شهري (عمومي و ايران).
- دروس تخصصي:
آمار و احتمالات، كامپيوتر، فيزيك نور، كليات جغرافياي جهان، تئوري خطاها، فتوگرامتري، تفسير عكس، هيدروگرافي، نقشهبرداري، كارتوگرافي رياضي، كارتوگرافي موضوعي، عكاسي و فن چاپ، گرافيك، نقشهبرداري هيدروگرافي، پروژه كارتوگرافي، كارتوگرافي كامپيوتري، جغرافياي خليجفارس، ژئودزي عمومي، نجوم ژئودزي، كارتوگرافي، متون جغرافيايي به زبان خارجي، جغرافياي آبهاي ايران، جغرافياي نظامي در ايران.
- شاخه جغرافياي انساني:
جغرافياي انساني به عنوان يكي از شاخههاي مهم علم جغرافيا در دو گرايش جغرافياي شهري و روستائي در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي كشورمان ارائه ميشود.
- گرايش جغرافياي شهري:
جغرافياي شهري به مطالعه مسائل مهمي از جمله گسترش شهرها، مسائل اقتصادي و جمعيتي شهرها و بحث روز جغرافياي شهري؛ يعني توريسم ميپردازد. بررسي نحوه اشغال فضا، نوع، تمركز و پراكندگي مشاغل در يك شهر و چگونگي جابهجايي از محل كار به سكونت، ارتباط شغل و مسكن و تأثيرات متقابل و چندجانبهاي كه ميان اين متغيرها برقرار است، در جغرافياي اجتماعي شهرها بررسي ميشود.
- دروس اصلي مشترك در گرايشهاي مختلف جغرافياي انساني:
جغرافياي جمعيت ايران، جغرافياي روستائي ايران، جغرافياي شهري ايران، جغرافياي اقتصادي ايران، حمل و نقل انرژي، اصول علم اقتصاد، نظريههاي اقتصادي و اقتصاد توسعه، متون جغرافياي انساني به زبان خارجي ، نقشهها و نمودارهاي موضوعي در جغرافياي انساني، ويژگيهاي جغرافياي انساني مناطق خشك ايران، جغرافيا و صنعت توريسم، ويژگيهاي جغرافيائي كشورهاي توسعه يافته، ويژگيهاي جغرافيائي كشورهاي اسلامي، ويژگيهاي جغرافيائي آسياي ميانه، كاربرد جغرافياي طبيعي در برنامهريزي شهري و روستائي، جغرافياي تاريخي (با تأكيد بر ايران).
- دروس تخصصي گرايش جغرافياي شهري :
اقتصاد شهري، شهرها و شهركهاي جديد، روابط متقابل شهر و روستا با تأكيد بر ايران، اصول و روشهاي برنامهريزي شهري، برنامهريزي شهري در ايران، كارگاه برنامهريزيشهري و منطقهاي(روش تهيه تفسير طرحهاي شهري و منطقهاي)،پايان نامه.
- گرايش جغرافياي روستايي:
اين گرايش به بررسي رابطه شهر و روستا، برنامهريزي و توسعه روستايي، نوسازي و آينده روستاها، روستاهاي آينده،علل و عوامل مهاجرت روستانشينان، بهداشت و اوقات فراغت روستائيان، حفظ محيط زيست، نحوه حمل و نقل، كيفيت زندگي و وضعيت اقتصادي روستاها ميپردازد.
دروس تخصصي گرايش جغرافياي روستايي:
اصول و روشهاي برنامهريزي روستائي، اقتصاد روستائي، روابط متقابل شهر و روستا با تأكيد بر ايران، برنامهريزي روستائي در ايران، كارگاه برنامهريزي روستائي (روش تهيه و تفسير طرحهاي روستائي)، پايان نامه.
- شاخه جغرافيا و برنامهريزي شهري:
شاخه جغرافيا و برنامهريزي شهري تلاش ميكند تا با توجه به عوامل انساني و طبيعي موجود در هر شهر، براي مسائل جمعيتي، اقتصادي و زيست محيطي آن، برنامهاي بينديشد تا مطابق اين برنامه مهندسين معمار، عمران، سازه و تأسيسات، بخشهاي مختلف شهر را طراحي كرده و مشكلات شهر را حل نمايند.
- شاخه جغرافياي سياسي ـ نظامي:
اين شاخه از جغرافيا به بررسي نقش عوامل جغرافيايي در سرنوشت جنگها ميپردازد؛ عواملي مثل وضعيت ارتفاعات، آبو هوا يا وضعيت كشورهاي همسايه كه ميتواند نقش بسزايي در سرنوشت يك جنگ و در نتيجه در وضعيت سياسي يك كشور داشته باشد.
- دروس پايه و اصلي:
تهيه و تفسير نقشههاي هوا و اقليم، سازمانهاي بينالمللي، نظاميان و سياست، مباني و اصول
جغرافياي نظامي، اصول روابط بينالمللي، حقوق اساسي جمهوري اسلامي ايران، مقدمهاي بر روش تحقيق در جغرافيا، نقشهخواني، مباني عكسهاي هوايي، تفسير عكسهاي هوايي، اصول سنجش از دور، آشنايي با رستههاي نظامي، اطلاعات و عمليات، طرح و عمليات، اصول آفند و پدافند.
- دروس تخصصي:
آب و هواي مناطق نظامي ايران، تهيه و تفسير نقشههاي ژئومورفولوژي، ژئومورفولوژي ايران، جغرافياي نظامي ايران ، مسائل سياسي و نظامي ايلات و عشاير ايران، جغرافياي نظامي تركيه و عراق، جغرافياي نظامي كشورهاي حاشيه خليجفارس، جغرافياي نظامي افغانستان و پاكستان، جغرافياي نظامي شوروي، مسائل نظامي و استراتژيك معاصر، جغرافياي سياسي ايران، تاريخ اجتماعي و سياسي ايران، جغرافياي سياسي خليجفارس، جغرافياي اقتصادي سياسي جهان سوم، جغرافياي سياسي جهان اسلام، جنبشها و نهضتهاي سياسي اسلام در قرن 20، هنر جنگ، سياست خارجي ايران، نقشههاي موضوعي، جغرافياي آبهاي ايران، متون جغرافيا به زبان خارجي .
تواناييهاي لازم :
آمار و مباني رياضي در رشته جغرافيا اهميت ويژهاي دارد زيرا تهيه مدلهاي مختلف و نمايش آنها مانند محاسبه سطح جزر و مد دريا، محاسبه بارش باران يا محاسبه آبهاي زيرزميني از طريق علم آمار و احتمالات و زبان رياضي ممكن است. همچنين هندسه و رياضي دو پايه مهم گرايش كارتوگرافي است و به همين دليل به اعتقاد بسياري از استادان رشته جغرافيا بهتر است كه براي اين گرايش از بين داوطلبان گروه رياضي فيزيك دانشجو پذيرفته شود. علاوه بر هندسه و رياضي دانشجوي اين رشته بخصوص دانشجوي جغرافياي انساني بايد به علوم اجتماعي علاقهمند بوده و درك خوبي از مسائل اجتماعي داشته باشد تا بتواند مسائل اجتماعي و جمعيتي شهر را بررسي كرده و راه حلهاي مناسبي براي مشكلات موجود ارائه دهد.
موقعيت شغلي در ايران :
فارغالتحصيلان گرايش آب و هواشناسي ميتوانند در سازمان هواشناسي، وزارت نيرو، وزارت جهاد كشاورزي، سازمان حفاظت از محيط زيست، شهرداريها، ستاد حوادث غيرمترقبه وزارت كشور و مراكز نظامي مشغول به كار شوند. دانشجويان گرايش ژئومورفولوژي نيز ميتوانند در وزارت جهاد كشاورزي مشغول به كار گردند. مؤسسه تحقيقات آبخيزداري جهاد كشاورزي نيز كه لايههاي سطحي زمين را براي كنترل فرسايش مطالعه ميكند، مركز مناسبي براي جذب فارغالتحصيلان اين رشته است و در نهايت بايد به سازمان زمينشناسي به عنوان يكي ديگر از مراكز اشتغال فارغالتحصيلان اين رشته اشاره نمود. فارغالتحصيلان كارتوگرافي نيز ميتوانند در مراكز متعددي مانند سازمان نقشهبرداري كشور، سازمان جغرافياي نيروهاي مسلح و وزارتخانههاي نيرو و معادن مشغول به كار شوند. فارغالتحصيلان جغرافياي انساني ميتوانند به عنوان محقق در سازمان برنامه و بودجه، بنياد مسكن انقلاب اسلامي، بنياد مستضعفان و جانبازان، سازمان جغرافيايي نيروهاي مسلح، سازمان محيط زيست، شهرداريها و وزارتخانههاي آموزش و پرورش، مسكن و شهرسازي، كشور، جهاد كشاورزي، معادن و فلزات، دفاع و نفت مشغول به كار شوند و در بخش بازاريابي كارخانجات كشور فعاليت كنند. همچنين در حال حاضر در اكثر كشورهاي جهان ، افرادي كه در صنعت توريسم كار ميكنند، فارغالتحصيل جغرافياي شهري هستند. چون بخش مهمي از دروس جغرافياي شهري در زمينه توريسم است. استانداريها و شهرداريها نيز از مراكز اصلي فعاليت فارغالتحصيل جغرافياي شهري ميباشد. جغرافياي نظامي نيز در مقطع ليسانس يك رشته كاربردي است. به همين دليل فارغالتحصيلان اين رشته به راحتي جذب سازمانهاي نظامي، انتظامي و سياسي ميشوند و در مراكزي مانند ستادهاي تخصصي و عمومي و مراكز مطالعات جغرافيايي نيروهاي مسلح و دفتر مطالعات منطقهاي وزارت امور خارجه فعاليت ميكنند.
دانشگاه های پذیرنده : ارمیه ، اصفهان ، تبریز ، تربیت معلم تهران ، تریبت معلم سبزوار ، تهران ، رازی – کرمانشاه ، زابل ، زنجان ، سیستان و بلوچستان – زاهدان ، شهید بهشتی – تهران ، شهید چمران – اهواز ، فردوسی – مشهد ، مازندران – بابلسر ، یزد ، امام حسین (ع) – تهران ، غیرانتفاعی طبرستان – چالوس ،
مقاطع تحصیلی : کارشناسی
دوره ها : روزانه ، شبانه ، نیمه حضوری
دانشگاه : دولتی ، پیام نور ، غیر انتفاعی
شاخه ها : کارتوگرافی ، جغرافیای طبیعی ، جغرافیای انسانی ، جغرافیای سیاسی – نظامی ، جغرافیا و برنامه ریزی شهری .
رشته باستان شناسی
باستانشناس فردي است كه در محلهاي باستاني كاوش ميكند، يافتهها را مورد مطالعه قرار ميدهد و پس از تعيين ارزش مادي و معنوي و تخمين قدمت آثار، آنها را در بازارهاي عتيقه به فروش ميرساند.در گذشتهاي نه چندان دور، جامعه ما چنين ديدگاهي نسبت به باستانشناس داشت. در واقع مردم باستانشناس را با عتيقه جمعكن يا عتيقهفروش يكي ميدانستند. كاري كه بسياري از شاهزادگان و درباريان دوره قاجار و پهلوي به عنوان يك سرگرمي ساده، براي كسب درآمد بيشتر انجام ميدادند. اما در حقيقت باستان شناس يك تاجر يا عتيقه جمعكن نيست.
بلكه يك محقق است؛ محققي كه شواهد لازم را براي تحقيقات خود از طريق بررسي ، پژوهش و كاوش در نقاط مختلف جهان كه روزي محل تردد، سكونت يا هر نوع فعاليت انساني بوده است، به دست ميآورد و سعي دارد تا گذشته را براساس يافتههاي خود بازسازي كند. باستانشناسي از يك سو مسير تاريخ راتعيين ميكند و از سوي ديگر مادر تاريخ است. در واقع روشنكردن گذشته هر جامعه از نظر اقتصادي، فرهنگي، اجتماعي، سياسي يا مذهبي بدون مراجعه به نظر باستانشناسان دشوار يا حتي غيرممكن است.
توانايی های لازم :
باستانشناس بايد علاقهمند به كار در طبيعت باشد؛ يعني اگر جواني عاشق كاوش و جستجو و كشف مجهولات و نقاط تاريك تاريخ گذشته نباشد، نميتواند در اين رشته موفق گردد. داشتن اطلاعاتي مناسب در زمينه تاريخ و جغرافياي ايران و كشورهاي همسايه همچنين تسلط به زبان انگليسي براي دانشجوي اين رشته ضروري است.
موقعيت شغلی در ايران :
در حالي كه ما تعداد قابل توجهي فارغالتحصيل باستانشناسي بيكار داريم، بسياري از آثار باستاني كشور ما هنوز شناسايي و ثبت نشده است و حتي آثار ثبت شده نيز ، به خوبي حفظ يا معرفي نميشوند. در حقيقت با وجود اين كه در كشور ما زمينههاي ملي رشته باستان شناسي وجود دارد و بايد حداقل در منطقه خاورميانه، باستانشناسي ما حرف اول را بزند اما متأسفانه در زمينه مطالعات باستانشناسي بسيار ضعيف عمل ميكنيم. به همين دليل به داوطلبان آزمون سراسري توصيه ميشود كه اگر ميخواهند وارد دانشگاه شوند تا بعد از ليسانس پول يا كار راحتي به دست بياورند، رشته باستانشناسي را انتخاب نكنند؛ چون حداقل در سطح ليسانس موقعيت كاري اين رشته بسيار محدود است. اما اگر عاشق و شيفته تاريخ، تمدن و فرهنگ كشورشان هستند، بدانند كه اين رشته آنها را راضي خواهد كرد.
درسهای اين رشته در طول تحصيل :
- دروس پايه :
تاريخچه علم باستانشناسي، بررسي تمدنهاي باستاني از نظر قرآن كريم، جغرافياي تاريخي، اصول و مباني انسانشناسي، اسطورهشناسي، تاريخ هنر از باستان تا آغاز اسلام، حفظ آثار باستاني، اصول و مباني باستانشناسي.
- دروس اصلی و تخصصی :
استخوانشناسي، باستانشناسي پيش از تاريخ ايران، ايران در آغاز شهرنشيني، باستانشناسي و هنر ايلام، باستانشناسي ايران در هزاره اول قبل از ميلاد، باستانشناسي و هنر ماد و هخامنشي، باستانشناسي اشكاني، باستانشناسي ساساني، باستان شناسي وهنر اسلامي، فلزكاري دوره اسلامي، باستانشناسي پيش از تاريخ بينالنهرين، هنر و معماري بينالنهرين در دوران تاريخي، باستانشناسي مصر باستان، باستانشناسي و هنر آسياي صغير، سكهشناسي، شناخت مهر و تابلت، تاريخ هنر نقاشي در ايران، هنر يونان و روم باستان، حفاظت اشياء باستاني، باستانشناسي و هنر سرزمينهاي اسلامي، سير تحول خطوط و خواندن كتيبههاي اسلامي، كتاب آرايي، هنر خاور دور، هنر هند باستان، خواندن خطوط باستاني، تكنيك و هنر سفالگري، طراحي و ترسيم مدارك باستاني، روش كاوش، موزهداري، كاوش در محل، طبقهبندي سفال، بررسي آثار باستاني، خواندن متون باستانشناسي، باستانشناسي و هنر قلمرو غربي اسلامي.
دانشگاه های پذیرنده : شهر کرد ، تهران ، سیستان و بلوچستان – زاهدان ، بوعلی سینا – همدان .
مقاطع تحصیلی : کارشناسی
دوره ها : روزانه ، شبانه
دانشگاه : دولتی
گرایشها :

