امروزه با توجه به نرخ رشد جمعيت، ضروري است كه قسمت عظيمي از كمبود پروتئين را از بخش شيلات تأمين نمود؛ يعني بايد از منابع آبي داخلي و آب‌هاي آزاد استفاده مطلوب كرد و به پرورش و صيد آبزيان و عمل‌آوري فرآورده‌هاي ماهي پرداخت. اين كار نياز به متخصصان كارآزموده‌اي دارد كه با علوم مختلف بيولوژي جانوري، گياهي و اكولوژي دريايي به عنوان منابع اصلي و زيربنايي شيلات آشنا باشند و نحوه تكثير و پرورش آبزيان و مسائل مربوط به صيد و صيادي و فرآورده‌هاي آبزيان را بدانند.رشته تكنولوژي شيلات به منظور اجراي همين امر مهم ايجاد شده است.
موقعيت شغلي در ايران :
اگر بخواهيم پرورش و صيد آبزيان از نظر كمي و كيفي داراي وضعيت مطلوبي باشد و اكوسيستم‌هاي آبي احياء گردد و توسعه يابد بايد از افرادي فني و كاردان براي پياده كردن طرح‌هاي شيلات و آبزيان ياري بگيريم.افرادي كه مي‌توانند در بخش اجرايي اداره تالاب‌ها، سازمان شيلات جهاد كشاورزي و به عنوان كاردان در ماهي سراها فعاليت نمايند.
درس‌هاي اين رشته در طول تحصيل :
- دروس پايه :
رياضيات عمومي، شيمي عمومي، فيزيك و هواشناسي، گياه‌شناسي عمومي، جانورشناسي، اكولوژي، آمار و احتمالات، بهداشت و ايمني در كار
- دروس اصلي :
جامعه‌شناسي روستايي، شناخت و حمايت محيط‌زيست، قوانين و مديريت محيط‌زيست و شيلات آبزيان، ميكروبيولوژي عمومي، آلودگي محيط‌زيست، هيدروبيولوژي عمومي، اصول ناوبری
- دروس تخصصي :
ماهي‌شناسي عمومي، ليمنولوژي، اصول تكثير و پرورش آبزيان، بيماري‌ها و انگل‌هاي آبزيان، روش‌هاي صد آبزيان، تغذيه ماهي، بهداشت و تكنولوژي فرآورده‌هاي شيلاتي،کارورزی
دانشگاه های پذیرنده : زابل ، علوم کشاورزی و منابع گرگان ، غرانتفاعی قشم ، غیر انتفاعی خزر محمود آباد
مقاطع تحصیلی :
دوره ها : روزانه , شبانه
دانشگاه : دولتی ، غیر انتفاعی
گرایشها :
