برای دریافت مشاوره و خدمات سفارش نگارش پروپوزال و پایان نامه می توانید با موسسه ماد دانش پژوهان تماس حاصل فرمایید:
شماره تماس:
ارسال پیام واتساپ:
روایی (Validity) یک مفهوم مهم در تحقیقات علمی است که به این موضوع اشاره دارد که یک ابزار اندازه گیری یا روش تحقیق تا چه حد می تواند آنچه را که ادعا می کند اندازه گیری کند. به عبارت دیگر، روایی به این سوال پاسخ می دهد که آیا یک ابزار اندازه گیری یا روش تحقیق، ویژگی یا سازه مورد نظر را به درستی اندازه گیری می کند یا خیر.
در هر پژوهش علمی، اعتبار نتایج به طور مستقیم به دقت ابزارها و روش های مورد استفاده برای گردآوری و تحلیل داده ها وابسته است. مفهوم روایی (Validity) در اینجا نقشی محوری ایفا می کند. روایی به این پرسش بنیادی پاسخ می دهد که آیا یک ابزار اندازه گیری (مانند پرسش نامه، آزمون یا مقیاس) یا یک روش پژوهشی، واقعا آن سازه یا ویژگی مورد نظر را که برای سنجش طراحی شده، اندازه می گیرد یا خیر. به عبارت دیگر، روایی نشانگر میزان صحت و درستی یک سنجش است. بدون اطمینان از روایی کافی، داده های گردآوری شده ممکن است انعکاسی نادرست از واقعیت ارائه دهند و در نتیجه، کل یافته های پژوهش، قابلیت اعتماد و تعمیم خود را از دست خواهند داد. بنابراین، ارزیابی روایی یک گام اجتناب ناپذیر و حیاتی در طراحی و اجرای هر مطالعه معتبری محسوب می شود.
برای سنجش این اعتبار، انواع مختلفی از روایی تعریف و روش های ارزیابی متنوعی توسعه یافته اند که هر کدام جنبه ای خاص از صحت سنجش را مورد بررسی قرار می دهند. مهم ترین این انواع شامل روایی صوری (تناسب ظاهری سوالات با موضوع)، روایی محتوا (پوشش جامع تمام ابعاد سازه)، روایی ملاکی (همخوانی نتایج با یک معیار خارجی معتبر) و روایی سازه (بررسی رابطه ابزار با نظریه های مرتبط و ساختار زیربنایی سازه) است. ارزیابی هر یک از این ابعاد، معمولا با ترکیبی از قضاوت های خبرگی (نظرات متخصصان) و تحلیل های آماری (مانند همبستگی، تحلیل عاملی یا رگرسیون) انجام می پذیرد. این راهنمای جامع، به تشریح هر یک از این مفاهیم، روش های ارزیابی آنها و اهمیتشان در تضمین کیفیت و اتکاپذیری پژوهش های علمی می پردازد.

روایی (Validity) به عنوان سنگ بنای اعتبار هر پژوهش علمی، معیاری است برای سنجش میزان دقت و صحت یک ابزار اندازه گیری یا یک روش پژوهشی در ارزیابی همان چیزی که مدعی سنجش آن است. در حقیقت، این مفهوم به پرسش محوری پاسخ می دهد که آیا نتایج به دست آمده واقعا بازتاب دهنده ویژگی، سازه یا پدیده مورد نظر محقق هستند یا خیر. بدون تایید روایی کافی، داده های جمع آوری شده فاقد اتکا بوده و هر گونه استنتاج یا تصمیم گیری مبتنی بر آنها می تواند گمراه کننده باشد. بنابراین، ارزیابی روایی (اعتبار) یک گام ضروری و غیرقابل چشم پوشی در طراحی و اجرای تحقیقات معتبر به شمار می رود که زمینه را برای تولید دانش قابل اعتماد فراهم می کند.
روایی به معنای میزان اعتبار یک ابزار یا روش تحقیق در سنجش دقیق ویژگی یا سازه مورد نظر است و نشان می دهد که ابزار تا چه حد آنچه را که ادعا می کند، به درستی اندازه گیری می کند. به عبارت دیگر، اگر پرسشنامه یا آزمونی برای سنجش یک مفهوم طراحی شده باشد، روایی مشخص می کند که آیا واقعاً همان مفهوم را اندازه گیری می کند یا خیر. ارزیابی روایی از طریق روش های مختلفی انجام می شود که مهم ترین آنها شامل روایی صوری (تناسب ظاهری ابزار با موضوع)، روایی محتوا (پوشش کامل ابعاد سازه مورد نظر)، روایی ملاکی (مقایسه نتایج ابزار با معیارهای معتبر دیگر) و روایی سازه (بررسی ارتباط ابزار با نظریه های علمی مرتبط) است. استفاده از این روش ها موجب می شود پژوهشگر اطمینان یابد ابزار گردآوری داده ها معتبر بوده و نتایج تحقیق قابل اعتماد و قابل دفاع هستند.
روایی علاوه بر آنکه نشان دهنده اعتبار ابزار تحقیق است، به پژوهشگر کمک می کند تا نتایج به دست آمده از پژوهش قابلیت تعمیم و استناد علمی داشته باشند. اگر ابزار فاقد روایی کافی باشد، داده های گردآوری شده نمی توانند بازتاب درستی از واقعیت باشند و در نتیجه نتایج تحقیق نیز دچار خطا خواهند شد. بنابراین بررسی روایی پیش از اجرای پژوهش، یکی از مراحل حیاتی در طراحی مطالعات علمی محسوب می شود. برای ارزیابی روایی معمولاً از نظر متخصصان و داوران علمی استفاده می شود تا تناسب پرسش ها با اهداف تحقیق بررسی گردد. همچنین می توان از آزمون های آماری مانند تحلیل عاملی برای سنجش روایی سازه بهره گرفت. ترکیب ارزیابی کیفی توسط خبرگان و ارزیابی کمی با روش های آماری، اطمینان بیشتری از اعتبار ابزار تحقیق ایجاد می کند و موجب می شود پژوهشگر با اعتماد به نتایج به تحلیل و نتیجه گیری بپردازد.
انواع مختلفی از روایی وجود دارد که هر کدام به جنبه خاصی از روایی یک ابزار اندازه گیری یا روش تحقیق اشاره دارند. برخی از انواع مهم روایی عبارتند از:
ارزیابی روایی یک ابزار اندازه گیری یا روش تحقیق، معمولاً با استفاده از روش های زیر انجام می شود:
روایی یک ابزار اندازه گیری یا روش تحقیق، اهمیت زیادی دارد زیرا به اطمینان از این موضوع کمک می کند که نتایج این ابزار یا روش، دقیق و معتبر باشند. به عنوان مثال، اگر یک آزمون مداد و کاغذی برای اندازه گیری هوش طراحی شده است، باید روایی خوبی داشته باشد تا بتوان از نتایج آن برای تصمیم گیری در مورد هوش افراد استفاده کرد. روایی یک مفهوم مهم در تحقیقات علمی است که به این موضوع اشاره دارد که یک ابزار اندازه گیری یا روش تحقیق تا چه حد می تواند آنچه را که ادعا می کند اندازه گیری کند. ارزیابی روایی یک ابزار اندازه گیری یا روش تحقیق، معمولاً با استفاده از روش های مختلفی انجام می شود.
روایی صوری
روایی صوری اولین و ساده ترین نوع روایی است. این نوع روایی به این موضوع اشاره دارد که آیا یک ابزار اندازه گیری یا روش تحقیق از نظر ظاهری و منطقی، مناسب برای اندازه گیری آنچه که ادعا می کند است یا خیر. به عنوان مثال، یک پرسشنامه برای اندازه گیری میزان رضایت مشتری از یک شرکت باید سوالاتی داشته باشد که مستقیماً به این موضوع اشاره داشته باشند.
برای ارزیابی روایی صوری، معمولاً از نظرسنجی از افراد خبره در زمینه مورد نظر استفاده می شود. این افراد باید نظر خود را در مورد این موضوع بیان کنند که آیا ابزار اندازه گیری یا روش تحقیق از نظر ظاهری و منطقی، مناسب برای اندازه گیری آنچه که ادعا می کند است یا خیر.
شماره تماس: 09102340118 ثبت سریع سفارش ![]()
![]()
روایی محتوا
روایی محتوا به این موضوع اشاره دارد که آیا یک ابزار اندازه گیری یا روش تحقیق، تمام جنبه های ویژگی یا سازه مورد نظر را به طور کامل پوشش می دهد یا خیر. به عنوان مثال، یک پرسشنامه برای اندازه گیری میزان رضایت مشتری از یک شرکت باید سوالاتی داشته باشد که از جنبه های مختلف رضایت مشتری، مانند کیفیت محصولات، خدمات مشتری و قیمت ها، سوال بپرسد.
برای ارزیابی روایی محتوا، معمولاً از روش های زیر استفاده می شود:
روایی ملاکی
روایی ملاکی به این موضوع اشاره دارد که آیا نتایج یک ابزار اندازه گیری یا روش تحقیق با نتایج یک روش اندازه گیری یا روش تحقیق دیگر که به عنوان معیار شناخته می شود، همبستگی دارد یا خیر. به عنوان مثال، می توان از یک آزمون مداد و کاغذی برای پیش بینی عملکرد دانشجویان در یک آزمون عملی استفاده کرد. اگر نتایج این آزمون با نتایج آزمون عملی همبستگی بالایی داشته باشد، می توان گفت که آزمون مداد و کاغذی دارای روایی ملاکی خوبی است.
برای ارزیابی روایی ملاکی، معمولاً از روش های زیر استفاده می شود:
روایی سازه
روایی سازه به این موضوع اشاره دارد که آیا یک ابزار اندازه گیری یا روش تحقیق، ویژگی یا سازه مورد نظر را به طور دقیق و معتبر اندازه گیری می کند یا خیر. این نوع روایی معمولاً با استفاده از روش های آماری پیچیده ارزیابی می شود.
برای ارزیابی روایی سازه، معمولاً از روش های زیر استفاده می شود:
روایی یک ابزار اندازه گیری یا روش تحقیق، اهمیت زیادی دارد زیرا به اطمینان از این موضوع کمک می کند که نتایج این ابزار یا روش، دقیق و معتبر باشند. به عنوان مثال، اگر یک آزمون مداد و کاغذی برای اندازه گیری هوش طراحی شده است، باید روایی خوبی داشته باشد تا بتوان از نتایج آن برای تصمیم گیری در مورد هوش افراد استفاده کرد. بنابراین، سنجش روایی پیش از اجرای هر پژوهش ضروری است زیرا تنها در صورت وجود روایی مناسب می توان به نتایج اعتماد کرد و آنها را مبنای تصمیم گیری علمی یا عملی قرار داد؛ در غیر این صورت، داده های گردآوری شده ممکن است گمراه کننده باشند و اعتبار تحقیق را زیر سؤال ببرند.
روایی یک مفهوم مهم در تحقیقات علمی است که به این موضوع اشاره دارد که یک ابزار اندازه گیری یا روش تحقیق تا چه حد می تواند آنچه را که ادعا می کند اندازه گیری کند. ارزیابی روایی یک ابزار اندازه گیری یا روش تحقیق، معمولاً با استفاده از روش های مختلفی انجام می شود. برای سنجش روایی معمولاً از روایی صوری، روایی محتوا، روایی ملاکی و روایی سازه استفاده می شود که هر یک جنبه ای از اعتبار ابزار را بررسی می کنند؛ به عنوان مثال روایی صوری تناسب ظاهری ابزار با موضوع را نشان می دهد، روایی محتوا پوشش کامل ابعاد سازه را ارزیابی می کند، روایی ملاکی نتایج ابزار را با معیارهای معتبر دیگر مقایسه می کند و روایی سازه ارتباط ابزار با نظریه های علمی مرتبط را بررسی می نماید، تا در نهایت اطمینان حاصل شود که ابزار تحقیق داده های معتبر و قابل اعتماد تولید می کند.
برای دریافت مشاوره و خدمات سفارش نگارش پروپوزال و پایان نامه می توانید با موسسه ماد دانش پژوهان تماس حاصل فرمایید:
شماره تماس:
ارسال پیام واتساپ:
شماره تماس: 09102340118 ثبت سریع سفارش ![]()
![]()
آلفا کرونباخ
پایایی ابزار های سنجش در پژوهش های اجتماعی یکی از مهم ترین موضوعات روش شناختی است چرا که بدون آن نمی توان به نتایج مطالعات تجربی اعتماد کافی داشت. هماهنگی درونی بین آیتم ها و ضریب آلفای کرونباخ که بر پایه آن قرار دارد از عمومی ترین شیوه های بررسی پایایی ابزار های سنجش است . آلفای کرونباخ برای ابزارهای تک بعدی مناسب است و در صورت چند بعدی بودن ابزار باید برای هر بعد به نحو جداگانه به محاسبه این ضریب دست زد. این ضریب در علوم مختلف بویژه علوم انسانی و پزشکی برای سنجش پایایی ابزارهای مختلف سنجش نگرش و یا آزمون های آموزشی و سنجش دانش دارای کاربرد فراوان است . ویژگی های مختلف ضریب آلفای کرونباخ به لحاظ روش شناختی و هم چنین به لحاظ تکنیکی شامل موارد زیر است :
1- این ضریب بر پایه هماهنگی درونی گویه ها با یکدیگر قرار دارد .
2- این ضریب تابع دو متغیر "تعداد آیتم های ابزار" و "متوسط ضریب همبستگی بین آیتم ها" است .
3- در عمل، مقدار آن از حداقل منفی بی نهایت تا حداکثر 1+ تغییر می کند .
4- این فرمول کاربرد گسترده ای دارد و می توان از آن در سنجش پایایی آزمون های آماری شناختی دو گزینه ای تا مقیاس های سنجش نگرش چند گزینه ای بهره برد . در صورت برخورد کردن با یک ضریب منفی برای آلفای کرونباخ باید به موارد زیر توجه کرد :
1- اولین چیزی که باید چک شود این است که آیا در کد گذاری داده ها اشتباهی رخ داده است یا خیر؟
2- خطای نمونه گیری در نمونه های کم باعث ایجاد یک کوواریانس منفی در یک نمونه خاص شده است .
3- محقق در تهیه گویه هایی که پدیده یکسانی را اندازه گیری می کنند دچار اشتباه شده باشد و گویه های تعریف شده واقعا دارای کوواریانس منفی باشند و بنابراین مجموعه گویه ها تشکیل دهنده مقیاس منفردی که پدیده یکسانی را بسنجند، نیستند . دراستفاده از این ضریب باید به برخی نکات مهم توجه شود:پایین بودن ضریب را نباید دلیل کافی برای ناپایا بودن ابزار سنجش تلقی کرد.بالا بودن ضریب به معنای مناسب بودن ابزار طراحی شده به لحاظ نظری نبوده است.از آنجا که نه بالا بودن ضریب آلفا ضرورتا به معنای پایایی مطلوب و نه پایین بودن آن ضرورتا به معنای ضعف پایایی واقعی ابزار سنجش است، می توان گفت استفاده از تحلیل نظری و کیفی در کنار استفاده از تکنیک های کمی نظیر ضریب آلفای کرونباخ ضرورت دارد.
آلفای کرونباخ یک ضریب آماری است که برای سنجش پایایی یک مجموعه از سوالات یا مقیاس ها استفاده می شود. پایایی به معنای این است که آیا یک مقیاس یا مجموعه سوالات، به طور مداوم و یکنواخت، نتایج مشابهی را در شرایط مختلف ارائه می دهد.
شماره تماس: 09102340118 ثبت سریع سفارش ![]()
![]()
آلفای کرونباخ بر اساس همبستگی بین سوالات یک مجموعه مقیاس محاسبه می شود. هرچه همبستگی بین سوالات بیشتر باشد، آلفای کرونباخ نیز بیشتر می شود. به عبارت دیگر، هرچه سوالات یک مجموعه مقیاس بیشتر با یکدیگر مرتبط باشند، می توان انتظار داشت که نتایج این مقیاس نیز در شرایط مختلف، یکنواخت تر باشد.
آلفای کرونباخ یک ضریب تخمینی است و مقدار آن معمولاً بین 0 تا 1 است. مقدار آلفای کرونباخ 0 نشان می دهد که بین سوالات یک مجموعه مقیاس هیچ همبستگی وجود ندارد و بنابراین، آن مقیاس پایایی ندارد. مقدار آلفای کرونباخ 1 نشان می دهد که بین سوالات یک مجموعه مقیاس همبستگی کامل وجود دارد و بنابراین، آن مقیاس پایایی کامل دارد.
معیارهای رایج برای ارزیابی پایایی یک مقیاس بر اساس آلفای کرونباخ عبارتند از:

عواملی که می توانند بر مقدار آلفای کرونباخ تأثیر بگذارند عبارتند از:
کاربردهای آلفای کرونباخ
آلفای کرونباخ در زمینه های مختلف، از جمله روانشناسی، علوم اجتماعی، آموزش و پزشکی، برای ارزیابی پایایی مجموعه های سوالات یا مقیاس ها استفاده می شود. به عنوان مثال، از آلفای کرونباخ می توان برای ارزیابی پایایی یک آزمون روانشناسی، یک پرسشنامه رضایت مشتری، یا یک مقیاس اندازه گیری سلامت استفاده کرد.
مثال
فرض کنید یک پرسشنامه 5 سوالی برای سنجش میزان رضایت مشتری از یک شرکت طراحی شده است. هر سوال از این پرسشنامه یک مقیاس لیکرت 5 گزینه ای دارد. برای محاسبه آلفای کرونباخ این پرسشنامه، می توان از فرمول زیر استفاده کرد:
α = 1 - (∑ (s^2 - m^2) / s^2)
در این فرمول، s^2 نشان دهنده واریانس بین سوالات است و m^2 نشان دهنده واریانس میانگین سوالات است.
اگر نتایج محاسبات نشان دهند که آلفای کرونباخ این پرسشنامه بیشتر از 0.7 است، می توان نتیجه گرفت که این پرسشنامه پایایی خوبی دارد و می تواند برای سنجش میزان رضایت مشتری از این شرکت استفاده شود.
سایر روش های سنجش پایایی
علاوه بر آلفای کرونباخ، روش های دیگری نیز برای سنجش پایایی مجموعه های سوالات یا مقیاس ها وجود دارد. از جمله این روش ها می توان به موارد زیر اشاره کرد:
انتخاب روش مناسب برای سنجش پایایی یک مجموعه سوالات یا مقیاس، به عوامل مختلفی از جمله نوع مقیاس، هدف از سنجش پایایی و محدودیت های زمانی و مالی بستگی دارد.
برای دریافت مشاوره و خدمات سفارش نگارش پروپوزال و پایان نامه می توانید با موسسه ماد دانش پژوهان تماس حاصل فرمایید:
شماره تماس: 09102340118 ثبت سریع سفارش ![]()
![]()
پرسشنامه، روانشناسی، علوم اجتماعی، پزشکی - رشته های علوم انسانی - رشته های علوم پزشکی
جدول امتیازی رساله دکتری و مقالات معیار دقیقی برای سنجش کیفیت پژوهش و میزان نوآوری علمی دانشجو ارائه می دهد. این جدول با تعیین شاخص هایی مانند تعداد مقالات منتشر شده در مجلات معتبر، میزان استناد به آثار علمی و کیفیت کنفرانس های ارائه شده، امکان ارزیابی جامع عملکرد پژوهشی دانشجو را فراهم می کند. چنین ساختاری باعث می شود نقاط قوت و ضعف پژوهش به صورت شفاف مشخص شده و مسیر بهبود علمی دانشجو روشن تر گردد. جدول امتیازی رساله دکتری و مقالات با ایجاد معیارهای استاندارد، رقابت علمی سالم میان دانشجویان را تقویت می کند. این رویکرد نه تنها موجب ارتقای سطح پژوهش های دانشگاهی می شود، بلکه به افزایش اعتبار علمی دانشگاه و جایگاه بین المللی آن نیز کمک خواهد کرد.

جدول 1-کفایت دستاوردهاي علمی شامل:
کیفیت ارائه، محتوای نوشتاری و علمی رساله
ردیف عنوان حداکثر نمره
1-کیفیت تنظیم و نگارش مطالب 1.5
2-محتوای پژوهشی و نوآوری رساله و ارائه نظرات جدید 3
3-کیفیت و کمیت استفاده از منابع و روز آمد بودن آنها 1.5
4-کیفیت تحلیل مطالب و نتیجه گیري با توجه به هدف پیشنهاد رساله 2.5
5-به کارگیری مناسب جدول ها، منحنیها، شکل ها و نقشه ها برای تشریح مطالب و استفاده از نرم افزار 1.5
6-مقایسه علمی نتایج با یافته های دیگران و پیشنهاد برای کارهای آینده 5/1
7-کیفیت ارائه رساله در جلسه دفاعیه 5/2
8-توانایی دانشجو در پاسخگویی به پرسشها 2
9-ارزیابی مدیریت پژوهش از رساله دکتری (مطابق فرم شماره 1) 2
10-انتخاب موضوع پایان نامه از سامانه پایش آزاد 1
11-چاپ مقاله پذیرفته شده در جلسه پیش دفاع 1
12-جمع نمره کسب شده از 20 نمره
جدول 2-مستندات پژوهشی مستخرج از رساله-ردیف عنوان دستاورد پژوهشی-حداکثر امتیاز دستاورد پژوهشی
1-(امتیاز 90 تا 100) + نشریه علمی دانشگاه آزاد اسلامی(علمی و پژوهشی وزارتین) و یا با امتیاز A
نشریه علمی دانشگاه آزاد اسلامی(ISI بدون IF (5/2
نشریه علمی دانشگاه های دولتی و حوزة علمیه (علمی پژوهشی وزارتین یا حوزة علمیه)
2- نشریه علمی در فهرست Q4) براساس پایگاه استنادی JCR (یا Q2 در SJR 5/2
3- نشریه علمی در فهرست Q3) براساس پایگاه استنادی JCR (یا Q1 در SJR 5/3
4- نشریه علمی در فهرست Q2) براساس پایگاه استنادی JCR (5
5- نشریه علمی در فهرست Q1) براساس پایگاه استنادی JCR (7
6- نشریه دانشگاه آزاد اسلامی با امتیاز A( امتیاز 80 تا 90) (2 نشریه علمی جزو فهرست ISI) بدون IF
7- نشریه دانشگاه آزاد اسلامی با امتیاز B( امتیاز 65 تا 80 ) 5/1
8- نشریه دانشگاه آزاد اسلامی با امتیاز C( امتیاز 40 تا 64 ) 1
9- نشریه دانشگاه آزاد اسلامی با امتیاز C( کمتر از 40 امتیاز) 5/0
10-ثبت پتنت ملی/تولید محصول دانش بنیان با ارائه گواهی سازمان پژوهشهی علمی و صنعتی کشور و تایید پژوهشگاه و شبکه آزمایشگاهی
فرم شماره 3
11-ثبت پتنت بین المللی با ارائه گواهی معتبر و تایید پژوهشگاه و شبکه آزمایشگاهی
تولید محصول دانش بنیان منجر به تجاري سازی با تائید معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه 7
12- کرسیهی تخصصی (نظریه پردازي) با ارائه گواهی معتبر و تایید معاونت علوم انسانی و هنر
13- کرسیهای تخصصی (نوآوري) با ارائه گواهی معتبر و تایید معاونت علوم انسانی و هنر 6
14- کرسیهای تخصصی (نقد) با ارائه گواهی معتبر و تایید معاونت علوم انسانی و هنر 4
15- کرسی ترویجی با ارائه گواهی معتبر و تایید معاونت علوم انسانی و هنر 2
رساله و یا اثر مستخرج از رساله برگزیده شده در جشنوارههاي معتبر ملی و بین المللی با تائید معاونتهاي موضوعی 3 چاپ یک کتاب تخصصی مستخرج از رساله توسط
16-انتشارات دانشگاهی تایید شوراي پژوهش و فناوري استان
17- تولید اثر هنري بدیع و نوآورانه مستخرج از رساله با تائید مرجع ذيصلاح 5
18- جمع امتیاز پژوهشی کسب شده
برای دریافت مشاوره و خدمات سفارش نگارش پروپوزال و پایان نامه می توانید با موسسه ماد دانش پژوهان تماس حاصل فرمایید:
شماره تماس:
ارسال پیام واتساپ:
جدول اول با تمرکز بر کیفیت نگارش، نوآوری علمی، استفاده از منابع روزآمد، تحلیل نتایج و توانایی دانشجو در ارائه و پاسخگویی، معیار دقیقی برای سنجش کفایت علمی رساله دکتری فراهم می کند. این ارزیابی جامع، علاوه بر بررسی محتوای نوشتاری و علمی، به نحوه ارائه در جلسه دفاعیه و مدیریت پژوهش نیز توجه دارد و در نهایت با جمع بندی نمرات، تصویری روشن از میزان موفقیت دانشجو در فرآیند پژوهش ارائه می دهد.
جدول دوم نیز با ارزیابی مستندات پژوهشی مستخرج از رساله، مانند چاپ مقالات در نشریات معتبر داخلی و بین المللی، ثبت پتنت ملی و بین المللی، تولید محصولات دانش بنیان، برگزاری کرسی های تخصصی و آثار نوآورانه، معیارهای تکمیلی برای سنجش کیفیت و ارزش علمی پژوهش ارائه می کند. این جدول با امتیازدهی دقیق به هر دستاورد، جایگاه علمی دانشجو را در سطح ملی و بین المللی مشخص کرده و مسیر ارتقای علمی و نوآوری پژوهشی را شفاف تر می سازد.