جراحی عمومی.

توضیحات: آخرین به روز رسانی در 12 فروردين 1403; بازدید: 10959

امتیاز کاربران

اهداف :
هر دستیار در پایان دوره باید بتواند :
1- توانایی خود را برای گرفتن شرح حال و معاینه فیزیکی بیماران با مشکلات جراحی شامل ارزیابی مناسب قبل از عمل اثبات کند.
2- در مورد تشخیص افتراقی های درد شکم حاد بحث کند .
3- در مورد پاتوفیزیولوژی بیماری معمول جراحی بحث کند.
4- توانایی خود را در تشخیص و درمان بیماری های شایع پستان اثبات کند
5- توانایی خود را در تشخیص و درمان بیماری های شایع آنورکتال اثبات کند .
6- در مورد اختلالات آب و الکترولیت در بیماران جراحی بحث کند و توانایی خود را برای اداره این اختلالات اثبات کند.
7- توانایی خود را در پیشگیری درمان عفونت های جراحی اثبات کند.
8- توانایی خود را در کنترل درد در بیماران جراحی اثبات کند
9- در مورد نقش گرافی شکم در ارزیابی درد شکم بحث کند و توانایی خود رابرای دادن دستورات مناسب و تفسیر مستندات تصویری در بیماران جراحی اثبات کند.
10-آگاهی خود را در اداره بیماران مبتلا به آئوریسم آئورت شکمی اثبات کند.
11-آگاهی خود را در اداره نارسایی عروق محیطی اثبات کند.
12-توانایی خود را در اداره بیماران با عفونت های بافت نرم اثبات کند.
13-توانایی خود را برای اداره تشخیص نقایص ساختمانی شایع دیواره شکم اثبات کند.
14-در مورد اداره جسم خارجی در پوست، بافت زیرجلدی و حفره های بدن بحث کند.
15-آگاهی خود را در مورد ارزیابی و درمان خونریزی های گوارش اثبات کند.
16-توانایی خود را در انجام مهارت های عملی شامل لوله گذاری معده،جایگذاری کانتر ورید مرکزی و برش و درناژ آبسه اثبات کند.
مهارت های عملی :
مقتضی است دستیار موارد کاربرد و منع استفاده عوارض موضعی و سیستمیک پروسیجرهای زیر را بداند و مهارت کامل را در موارد زیر کسب کند:
1- تراکوستومی
2- توراکوسنتز
3- لاواژ تشخیصی پریتوئن
4- برش و درناژ – آبسه / هماتوم
5- رگ گیری ورید مرکزی
6- یوروتروگرام
آموزش بالینی :
وظایف و مسئولیت ها
از دستیاران اورژانس انتظار می رود که ویزیت قبل از راند و راندهای روزانه را انجام دهند و در راندهای اساتید شرکت کنند .
دستیاران اورژانس مسئول مراقبت روز به روز بیمارانشان هستند دستیاران اورژانس شرح حال گیری و معاینه فیزیکی و ثبت انها را انجام خواهند داد ، یاد داشت ها و دستورات را خواهند نوشت، کارهای عملی لازم را تحت نظارت انجام می دهند و هدایت مشاوره ها و کنترل ترخیص بیمارانشان را برعهده خواهند داشت . دستیاران اورژانس در جراحی های مربوط به بیمارانشان شرکت خواهند داشت . دستیار اورژانس شرح حال گیری و معاینه فیزیکی و کارهای قبل از عمل هر یک از موارد جراحی انتخابی مربوط به تیم شان را نیز انجام خواهند داد.
از دستیاران اورژانس انتظار می رود که در کنفرانس های جراحی در صورتیکه مراقبت از بیمارانشان اجازه دهد شرکت کنند .
از دستیاران اورژانس انتظار می رود که در بررسی متون و راندهای عمومی شکرت کنند.
حضور در کنفرانس های دپارتمان اورژانس در صورت تداخل با کنفرانس های بخش جراحی از اولویت برخوردار است .
دستیاران اورژانس در درمانگاه سرویس جراحی شرکت خواهند کرد و مسئول پوشش همه درمانگاههای تخصصی این سرویس هستند .
نظارت :
دستیاران اورژانس تحت نظارت دستیاران سال بالای جراحی و اساتید جراحی هستند .
آموزش تدریسی :
سخنرانی ها
درمان با خون و فراورده های خونی ، ضد دردهاو مسکن ها، عفونت های بافت، گاز گرفتگی و هاری سرمازدگی، آئوریسم آئورت شکمی ، بیماری های دستگاه گوارش فوقانی، بیماری های کبدی، سیستم صفراوی و پانکراس ، بیماری های روده کوچک ، روده بزرگ و آئورکتال ، بیماری های دستگاه تناسلی ادراری، دردلگنی، اختلالات اسیدو باز ، تعادل آب و الکترولیت، عفونت باکتریال و سپسیس ، رادیولوژی سری IX-XII,VI,V احیای IV پروکتوسیگموئیدوسکوپی، تکنیک های رگ گیری، لوله گذاری معده و سوند مثانه
خواندنی ها
فصل های مشخص از کتاب های مراجع
رفتارها و وضعیت اخلاقی:
1-توانایی برقراری ارتباط
2-کیفیت قضاوت
3-کیفیت حفظ اطلاعات
4-عملکرد تحت استرس
5-ارتباط پزشک /بیمار
6-احساس مسئولیت
7-خودارزیابی و بینش داشتن
8-میزان همکاری
9-انضباط و وقت شناسی
10-مسائل اخلاقی
روند ارزیابی :
ارزیابی بوسیله اساتید ناظر در فرم های مخصوص ارزیابی ثبت خواهد شد.
بازخورد:
هر دستیار در سال دو بار بازخورد مستقیمی از عملکرد خود را به صورت ارزیابی مکتوب یا شفاهی از مسئول برنامه دستیاری دریافت خواهد کرد.

رشته های دانشگاهی(گروه آزمایشی)

رشته های گروه هنر

سینما، گرافیک، موزه‌ داری، ارتباط تصویری(گرافیک)، کارگردانی تلویزیون، تلویزیون و هنرهای دیجیتال، طراحی صنعتی، نمای ش(5 گرایش)، نقاشی(2 گرایش)، عکاسی، معماری، موسیقی، نوازندگی (موسیقی) ساز ایرانی، نوازندگی (موسیقی) ساز جهانی، صنایع دستی، مجسمه سازی، کارشناسی فرش، هنرهای تجسمی، چاپ، طراحی لباس و پارچه(3 گرایش)، شهر سازی، باستان شناسی، مردم شناسی، هنرهای سنتی، حفاظت و مرمت بناهای تاریخی ،مرمت و احیای بنا های تاریخی، کاردانی حفاظت و مرمت بناهای تاریخی ، کاردانی راهنمای موزه ها و بناهای تاریخی، کاردانی موزه داری،کارشناسی سینما (4 گرایش)، کاردانی هنرهای تجسمی و هنرهای نمایشی، کاردانی هنرهای سنتی، کاردانی باستانشناسی، کاردانی مردم شناسی،
راهنمای موزه‌ها، تولید صدا وسیما، طراحی تابلوهای تزئینی، حفاظت و مرمت آثار تاریخی

رشته های گروه علوم پایه.

بیوتکنولوژی،
ریاضی (کاربردی، آنالیز عددی، تحقیق در عملیات، آموزش ریاضی، آمار ریاضی، ریاضی مالی، محض، جبر، آنالیز، هندسه توپولوژی، آمار، علوم کامپیوتر، دبیری ریاضی و ...)

فیزیک (هسته ای، حالت جامد، اتمی، نجومی، بنیادی، ذرات بنیادی و نظریه میدان ها، اتمی و مولکولی، نانو فیزیک، الکترومغناطیس، لرزه شناسی، زلزله شناسی، گران سنجی و ...)

شیمی (کاربردی، محض، آلی، تجزیه، معدنی، شیمی فیزیک، فیتوشیمی، شیمی دارویی، علوم و فناوری نانو، نانو شیمی، شیمی فناوری اسانس و ...)

زیست شناسی (عمومی، میکروب شناسی، ژنتیک ، سلولی و مولکولی ، بیوشیمی، بیوتکنولوژی، حقوق و محیط زیست، مدیریت محیط زیست، علوم کامپیوتر، علوم دریایی، دریا، علوم گیاهی، علوم جانوری و ...)

زمین شناسی (رسوب شناسی، آب شناسی، زمین شناسی اقتصادی، زمین شناسی ساختمانی، زمین شناسی نفت، زمین شناسی زیست محیطی، پترولوژی، چینه و فسیل شناسی، ژئو شیمی، تکتونیک و ...)

رشته های گروه علوم تجربی.

پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی، دامپزشکی، روانشناسی، بینایی سنجی، کاردرمانی، مهندسی بهداشت محیط، بهداشت حرفه ای، مهندسی فضای سبز، مهندسی کشاورزی، مهندسی منابع طبیعی، فیزیوتراپی، مامایی، پرستاری، هوشبری، اتاق عمل، گفتار درمانی، شنوایی شناسی، شنوایی سنجی، علوم تغذیه، علوم اقتصادی، علوم و صنایع غذایی، اعضای مصنوعی و وسایل کمکی ، بهداشت عمومی، بیوتکنولوژی، پرستاری دندانپزشکی، تکنسین پروتزهای دندان، تکنولوژی پزشکی هسته ایی، تکنولوژی پرتوشناسی (رادیولوژی)، تکنولوژی پرتو درمانی (رادیوتراپی)، تکنولوژی تولیدات گیاهی، تکنولوژی تولیدات دامی، پرورش زنبور عسل، تکنولوژی (جنگلداری ، چوب ، شیلات، محیط زیست ، مرتع و آبخیزداری )، زمین شناسی، زیست شناسی، زیست شناسی ( دریا -جانوری- گیاهی)، علوم آزمایشگاهی، مدارک پزشکی، کتابداری در رشته پزشکی، مددکاری اجتماعی، شیمی، کاردان شیمی و پدافند جنگهای شیمیایی، فوریت های پزشکیی، میکروبی و هسته ای ، تولید و بهره برداری گیاهان معطر، علوم انتظامی، هوانوردی، علوم سیاسی، علوم حدیث مدیریت(خدمات بهداشتی و درمانی)، مالی، بازرگانی دریایی، هتلداری، کمیسر دریایی، بازرگانی، مدیریت فرهنگی و هنری،

رشته های گروه علوم انسانی.

فلسفه ، تاریخ ، جغرافیا ،علوم اجتماعی ،علوم سیاسی ، علوم تربیتی ، زبان فارسی (ادبیات، دبیری)، زبان عربی (ادبیات ، دبیری، مترجمی)، ادبیات داستانی، رشد و پرورش کودکان پیش دبستانی ، الهیات و معارف اسلامی، تربیت مربی عقیدتی و سیاسی، علوم قرآنی، علوم اسلامی، علوم تربیتی ، الهیات، معارف اسلامی و ارشاد، معارف اسلامی و حقوق ، روانشناسی، زبان فارسی (ادبیات)، زبان عربی، ادبیات داستانی، الهیات و معارف اسلامی، علوم قرآنی، تفسیر قرآن مجید،تربیت معلم قرآن مجید، ، علوم سیاسی،الهیات، معارف اسلامی و حقوق، علوم حدیث، حقوق، علوم قضایی، فقه و حقوق اسلامی، مددکاری اجتماعی، علوم ارتباطات اجتماعی، علوم اقتصادی، حسابداری،مدیریت مالی، مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، امور مالی و مالیاتی، امور گمرکی، صنایع چاپ، مدیریت (بازرگانی، دولتی، مالی، هتلداری، جهانگردی، امور گمرکی، صنعتی، بیمه،بیمه اکو، بازرگانی دریایی)، مدیریت و کمیسر دریایی، علوم پایه انتظامی، جغرافیا، تاریخ، باستان شناسی، آماد (سیستم تامین و توزیع کالا)، روان شناسی، کتابداری و اطلاع رسانی، مطالعات خانواده، راهنمایی و مشاوره، تربیت بدنی و علوم ورزشی، مطالعات ارتباطی و فناوری اطلاعات، زبان و ادبیات کردی، رشد و پرورش کودکان پیش دبستانی ...
علوم قرآن و حدیث،زبان فارسی(دبیری)، تربیت مربی عقیدتی و سیاسی، معارف اسلامی و ارشاد، علوم دینی، پلیس قضایی، علوم اسلامی، حکمت اسلامی و فلسفه، خبرنگاری، امور حقوقی و کنسولی، امور بانکی، اقتصاد صنعتی، اقتصاد حمل و نقل، فرهنگی و هنری، بانکداری، تولید سیما، اطلاعات نظامی، اطلاعات و ضد اطلاعات، مطالعات ارتباطی و فناوری اطلاعات،زبان عربی (ادبیات، دبیری، مترجمی)

رشته های گروه زبان های خارجی.

زبان و ادبیات کردی، زبان عربی (ادبیات، دبیری، ترجمه)، زبان انگلیسی (ادبیات، آموزش، دبیری، ترجمه)، زبان آلمانی، زبان فرانسه، زبان روسی، زبان ارمنی، زبان ژاپنی، زبان ایتالیایی، زبان اسپانیایی، زبان چینی، زبان اردو، زبان شناسی، زبان ترکی، زبان سواحیلی

رشته های گروه فنی و مهندسی.

بیوتکنولوژی

مهندسی مکانیک (حرارت وسیالات، جامدات، ساخت و تولید، مکاترونیک، نیروگاه، طراحی کاربردی، تبدیل انرژی، راه آهن، تاسیسات حرارتی و برودتی، بیومکانیک، سیستم های انرژی، بایو سیستم، خودرو و...)

هوانوردی (خلبانی، مراقبت از پرواز، ناوبری هوایی)

مهندسی مکانیک (حرارت و سیالات، جامدات، ساخت و تولید، مکاترونیک، نیروگاه، طراحی کاربردی، تبدیل انرژی، راه آهن، تاسیسات حرارتی و برودتی، بیومکانیک، سیستم های انرژی، بایو سیستم، خودرو و...)

هوانوردی (خلبانی،خلبانی هلی کوپتر، مراقبت از پرواز، ناوبری هوایی )
تعمیر و نگهداری هواپیما
اویونیک هواپیما
الکترونیک هواپیمایی
مخابرات هواپیمایی

هوافضا (مهندسی فضایی، سازه های هوافضایی، دینامیک پرواز و کنترل، پیرانش، آیرودینامیک)

مهندسی کامپیوتر (سخت افزار، نرم افزار، هوش مصنوعی، معماری کامپیوتر، الگوریتم و محاسبات، شبکه، فناوری اطلاعات، مکاترونیک، تجارت الکترونیک، امنیت اطلاعات و...)

مهندسی برق (کنترل، قدرت، الکترونیک، مخابرات، مکاترونیک، سیستم های دیجیتال)
کاردان فنی الکترونیک صدا و سیما

مهندسی پزشکی (بیوالکتریک یا بیوانفورماتیک، بیو مکانیک، بیو مواد، بالینی، مهندسی بافت، پردازش تصاویر پزشکی، مدلسازی، سیستم های فیزیولوژیکی، ابزار دقیق، مهندسی توانبخشی، مهندسی ورزش، طراحی و ساخت، تعمیر و نگهداری و بهینه سازی، تشخیص بیماری و درمان)

مهندسی هسته ایی (پرتو پزشکی، راکتور، گداخت هسته ایی، چرخه سوخت، کاربرد پرتوها)

مهندسی صنایع (تولید صنعتی، تکنولوژی صنعتی، ایمنی صنعتی، برنامه ریزی و تحلیل سیستم ها، سیستم های مالی، لجستیک و زنجیره تامین، مدیریت پروژه، مدلسازی سیستم های کلان، مدیریت سیستم و بهره وری، آینده پژوهی، بهینه سازی سیستم ها، سیستم های سلامت، مدیریت نوآوری و فناوری)
مهندسی سیستم

مهندسی عمران (آب و سازه های هیدرولیکی، خاک و پی، زلزله، سازه، مدیریت ساخت، حمل و نقل، راه و ترابری، محیط زیست، خطوط راه آهن، پدافند غیر عامل، آب و فاضلاب، سازه های دریایی، مهندسی رودخانه، شهرسازی، مدیریت منابع آب، نقشه برداری و...)

مهندسی شهرسازی (برنامه ریزی شهری، طراحی شهری، برنامه ریزی منطقه ای و ...)

مهندسی معماری (معماری اسلامی، مطالعات معماری ایرانی، مرمت ابنیه سنتی، انرژی معماری، تکنولوژی معماری، مدیریت پروژه و ساخت، معماری منظر و ...)،معماری سنتی

مهندسی کشاورزی (منابع طبیعی، آبخیزداری، مرتعداری، جنگلداری، صنایع چوب، حفاظت و اصلاح چوب، بیولوژی و حفاظت چوب، صنایع خمیر و کاغذ، شیلات، مدیریت مناطق بیابانی، بیابان زدایی، آبیاری و زهکشی، سازه های آبی، مهندسی منابع آب، ترویج وآموزش کشاورزی، اصلاح نباتات، زراعت، علوم و تکنولوژی بذر، اگرواکولوژی، علوم باغبانی، اقتصاد کشاورزی، علوم خاک، علوم دامی، تولید و پرورش طیور، صنایع غذایی، حشره شناسی، بیماری شناسی، مکانیک ماشین های کشاورزی، بیوتکنولوژی در کشاورزی، توسعه روستایی، شناسایی و مبارزه با علف های هرز، مکانیزاسیون کشاورزی، مهندسی تولیدات گیاهی، تولید محصولات باغی، اصلاح گیاهان باغبانی، هواشناسی کشاورزی، مدیریت کشاورزی، دامپروری، بهداشت محیط، مهندسی گیاه پزشکی، مهندسی فضای سبز، مهندسی تولیدات گیاهی، مهندسی باغبانی، مهندسی گیاهان دارویی و ...)

رشته مهندسی کشاورزی (7 گرایش)

مهندسی نفت (حفاری، اکتشاف، مخازن نفت، بهره برداری از منابع نفت)

مهندسی مواد (متالورژی استخراجی، متالورژی صنعتی، سرامیک، متالوژی و ...)
کاردان فنی مواد ریخته گری

مهندسی معدن (اکتشاف، استخراج، فرآوری، مکانیک سنگ)

مهندسی نساجی (تکنولوژی نساجی، شیمی نساجی و علوم الیاف، پوشاک و ...)

مهندسی شیمی (صنایع غذایی، طراحی فرایند، کنترل و ...)

مهندسی پلیمر

مهندسی ماشینهای ریلی

مهندسی خط و سازه های ریلی
مهندسی حمل و نقل ریلی
عرشه (فرماندهی و ناوبری کشتی )

مهندسی الکترونیک و مخابرات دریایی
کاردان فنی کشتی
کاردانی دریانوردی

تفنگدار دریایی

مهندسی دریایی

مهندسی تکنولوژی فرماندهی و کنترل هوائی

مهندسی بازرسی فنی
رشته مهندسی ایمنی و حفاظت فنی
مهندسی نگهداری هواپیما

سرفصل رشته های دانشگاهی(کتاب)

سرفصل رشته آینده پژوهی

رشته آینده پژوهی

سرفصل رشته‌ مهندسی پزشکی

مهندسی پزشکی

سرفصل های رشته مهندسی برق

مشخصات کلی دوره های تحصیلات تکمیلی
(کارشناسی ارشد و دکتری) مهندسی برق
مقدمه:
رشد سریع و روز افزون علوم مختلف در جهان، به ویژه در چند دهه اخیر، ضرورت برنامه ریزی مناسب و تالش مضاعف جهت هماهنگی با پیشرفتهای گسترده علمی و صنعتی را آشکار میسازد. بدون شک تقویت خود باوری، استفاده مطلوب از خالقیتهای انسانی، ثروتهای ملی و ابزار و امکانات موجود از مهمترین عواملی است که در پرتوی برنامه ریزی مناسب میتواند کشور را در مسیر ترقی و پیشرفت به پیش ببرد. خوشبختانه بعد از پیروزی انقالب اسالمی و به ویژه در برنامههای پنج ساله اول تا چهارم توسعه اقتصادی، سرمایه گذاریهای قابل توجهی در بخشهای مختلف صنعت صورت گرفته است که نتایج مثبت آن به تدریج نمایان شده و نظر به روح حاکم در برنامههای سوم و چهارم، امید میرود که در سالهای آینده بیشتر به ثمر برسد. بدیهی است سرمایه گذاریها باید صرف ایجاد بستر به منظور تولید فناوری و نه انتقال آن گردد. گرچه انتقال فناوری ممکن است در کوتاه مدت کارساز باشد ولی در دراز مدت مشکالت را حل نخواهد کرد بدون تردید پیشرفت صنعتی و حرکت به سوی استقالل و خود کفائی که از اهداف واالی انقالب اسالمی است، بدون توجه کافی به امر تحقیقات میسر نبوده و تحقق کلیه مراتب آموزش در باالترین سطح، پژوهش در مرزهای دانش و استفاده از فناوری پیشرفته را ایجاب مینماید. در این راستا، اجرای هر پروژه، در مراحل مختلف مطالعات اولیه، طرح، اجرا و کنترل پیشرفت، نیازمند برنامه ریزی مناسب و استفاده مطلوب از آموزش در سطوح مختلف میباشد. گروه فنی و مهندسی شورای عالی برنامه ریزی با اتکال به خداوند متعال و با امید به فراهم شدن زمینههای الزم برای ارتقاء در زمینه آموزشهای فنی و مهندسی و با تکیه بر تجربیات پیشین در تهیه برنامههای درسی، اقدام به بازنگری کلی و اساسی مجموعه تحصیالت تکمیلی برق )مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری( نمودهو شرط موفقیت را تمهید زمینه جذب دانشجویان مستعد، آماده و عالقمند، مشارکت و حمایت شایسته از جانب دانشگاهها در ارائه کیفی این دورهها، تقویت و گسترش مراکز تحقیقاتی، تأسیس مراکز تحقیق و توسعه در صنعت و ارتباط منسجم آنها با دانشگاهها میداند. دستیابی به باالترین سطح از علم و فناوری گرچه دشوار میباشد، لکن ضرورتی است که در سایه شکوفایی استعدادهای درخشان جوانان کشور، که تاریخ شاهد بروز شکوفایی آن در مقاطع مختلف بوده است، از یک طرف، و اعتقاد راسخ مراکز صنعتی به ارتقاء کیفیت خدمات و تولیدات، از طرف دیگر، تحقق یافتنی است. نظر بر اینکه برنامه تحصیالت تکمیلی رشته مهندسی برق با در نظر گرفتن آئین نامههای مصوب شورای برنامه ریزی آموزش عالی تدوین و بازنگری شده است، از ذکر مواد و تبصرههای مندرج در آن آئین نامه خودداری شده است. تأکید مینماید که دروس تخصصی تحصیالت تکمیلی با عناوین یکسان در دورههای کارشناسی ارشد و دکتری ارائه میشود. ولذا جداول دروس هر گرایش در دوره دکتری تلفیق دروس تخصصی گرایشهای مرتبط در مقطع کارشناسی ارشد است.

جراحی عمومی.

رشته های دانشگاهی(گروه آزمایشی)

سرفصل رشته های دانشگاهی(کتاب)

مهندسی پزشکی

رشته های دانشگاهی (علوم پزشکی)

رشته های دانشگاهی (تفکیک مقطع)