• نگارش پروپوزال ارشد و دکتری،نگارش پایان نامه ارشد و رساله دکتری،استخراج مقاله،ماد دانش پژوهان
  • نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد و دکتر،نگارش و انجام پایان نامه ارشد و رساله دکتری،استخراج و نگارش مقاله،ماد دانش پژوهان
  • نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد و دکتر،نگارش و انجام پایان نامه ارشد و رساله دکتری،استخراج و نگارش مقاله،ماد دانش پژوهان
  • نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد و دکتر،نگارش و انجام پایان نامه ارشد و رساله دکتری،استخراج و نگارش مقاله،ماد دانش پژوهان
  • نگارش پروپوزال و رساله
  • نگارش پروپوزال ارشد و دکتری
  • نگارش، استخراج و تقویت مقاله
  • نگارش پروپوزال ارشد و دکتری،نگارش پایان نامه ارشد و رساله دکتری،ماد دانش پژوهان

بیزینس پرو نیوز

کانکت نیوز

رضایت نیوز

بیانیه اعتبار
بیانیه اعتبار و جایگاه علمی مؤسسه ماد دانش‌پژوهان مؤسسه «ماد دانش‌پژوهان» با بیش از ۲۳ سال سابقه مستمر و حرفه‌ای در حوزه پژوهش‌های دانشگاهی، به‌عنوان یکی از مجموعه‌های معتبر و قابل اتکا در همراهی علمی دانشجویان تحصیلات تکمیلی در ایران و خارج از کشور... ادامه مطلب ..
پرسش از هوش مصنوعی در مورد ماد دانش پژوهان
در این مطلب به پرسش از هوش مصنوعی در مورد ماد دانش پژوهان  پرداخته شده است. پرسش یکی از کاربران موسسه از هوش مصنوعی و جواب آن در مورد ماد دانش پژوهان بررسی شده است. پرسش از هوش مصنوعی در مورد ماد دانش پژوهان  مشورت با CHAT GPT  در مورد موسسه ماد دانش پژوهان سؤال بسیار خوبی... ادامه مطلب ..
رضایت دانشجو - کد 14334
کد 14334 - Arman Sarkissian ارمنستان : MSc International Relations : July 2023 نظر: Theoretical framework was extremely strong and coherent.thanks a lot ادامه مطلب ..
رضایت دانشجو 12921
 کد 12921- Zahra Karimi ایران – شیراز دکتری علوم تربیتی  آبان ۱۴۰۰ نظر: بازنویسی فصل دوم پایان‌نامه به‌قدری دقیق بود که اساتید داور کاملاً راضی بودند.خدا خیرتون بده  کاش همه کارشون رو درست انجام بدن جقدر سرمایه اجتماعی ایجاد میکنه  اعتماد اعتماد اعتماد واقعا من به... ادامه مطلب ..
رضایت دانشجو کد 11090
 کد 11090 -  Fatemeh Jalali ایران – کرج  ارشد حقوق بین‌الملل خرداد ۱۴۰۲ نظر: نگارش پایان‌نامه با رعایت کامل اصول آکادمیک و منابع معتبر انجام شد. کاملاً راضی هستم.به قول سعدی سعدیا مرد نکو نام نمیرد هرگز   در حق من نکویی فرمودید مرسی  ... ادامه مطلب ..
رضایت دانشجو کد 12978
کد 12978 -  Reza Norouzi ایران – تبریز ارشد مهندسی برق  اسفند ۱۴۰۱ نظر: مدلسازی متلب و تحلیل نتایج دقیقاً مطابق استاندارد ژورنال‌های بین‌المللی انجام شد.فکر نمیکردم به این خوبی  بشه آقا واقعا ممنونم ازتون خیلی خوب شد منم جبران کنم  یک روزی یه جایی ادامه مطلب ..
رضایت دانشجو کد 13254
کد 13254 - علی رضایی ایران – مشهد ارشد روانشناسی بالینی تیر ۱۴۰۲ نظر: تحلیل آماری SPSS و تفسیر نتایج بسیار دقیق انجام شد. واقعاً خیالم از بابت کیفیت علمی راحت بود.قلبا موگم دستتون درد نره به قول ما مشهدیها  اینجا دعاتون  مکنوم ادامه مطلب ..
رضایت دانشجو کد 13459
 Sara Mohammadiایران – اصفهان دکتری مدیریت بازرگانیشروع همکاری: مهر ۱۴۰۱نظر:همکاری با این مجموعه باعث شد مقاله من در ژورنال Q1 اسکوپوس پذیرفته شود. پاسخ به داوران کاملاً حرفه‌ای و دقیق بود.دوستون دارم واقعا و ممنونتونم مسیر زندگیم تغییر کرد ادامه مطلب ..
رضایت دانشجو کد 15465
محمدرضا احمدی ایران – تهران کارشناسی ارشد مهندسی عمران - سازه دانشگاه ....شروع همکاری: فروردین ۱۴۰۲نظر:از ابتدای نگارش پروپوزال تا دفاع پایان‌نامه، تیم کاملاً حرفه‌ای و متعهد همراه من بودند. دقت علمی و زمان‌بندی عالی باعث شد با نمره عالی فارغ‌التحصیل شوم. ادامه مطلب ..
کد 10591
Youssef maali استرالیا   MSc Mechanical Engineering : February 2022 نظر: Simulation results were accurate and well-documented. ادامه مطلب ..
کد 11830
Ali Akbar Rahimi  ایران – اهواز  دکتری مهندسی شیمی  دی ۱۴۰۰ نظر: همراهی تیم تا مرحله سابمیت مقاله ISI واقعاً ارزشمند بود.بعدشم کاور لتر خوب و پاسخ به کامنتها محشر بود فکر کردم ریچکتم ولی در کمال ناباوری البته با چند بار زحمت و پاسخ مقلم قبول و اکسپت شد باریکلا بهتون واقعا خیلی... ادامه مطلب ..
کد 12117
مهندسی برق – قدرت | تهران برای انجام پروپوزال و پایان‌نامه ارشد مهندسی برق (گرایش قدرت) با این مجموعه آشنا شدم. از همان ابتدا انتخاب موضوع دقیق، جدید و کاملاً متناسب با علایق پژوهشی من انجام شد. پروپوزال در اولین ارسال تأیید شد و در مرحله پایان‌نامه نیز تحلیل‌ها،... ادامه مطلب ..
کد 12236
Amir Hossein Ghasemi  ایران – قم دکتری فلسفه شروع همکاری: مهر ۱۳۹۹ نظر: تحلیل‌های فلسفی بسیار عمیق و دقیق بودند و ادبیات متن کاملاً دانشگاهی بود.من فکر نمیکردم بتونن اینطور بنویسن ولی سربلند شدم خداتون خیر بده  ادامه مطلب ..
کد 12877
ایلینوی – دکتری مدیریت فناوری  Emily Carter | ایالت: Illinois من دانشجوی دکتری مدیریت فناوری در ایالت ایلینوی هستم و برای توسعه چارچوب نظری و روش تحقیق رساله‌ام از این مجموعه کمک گرفتم. تیم پژوهشی توانست ادبیات میان‌رشته‌ای مدیریت و فناوری را به‌صورت منسجم در پروپوزال... ادامه مطلب ..
کد 12884
مهندسی مکانیک – طراحی کاربردی | تهران برای پایان‌نامه کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک (طراحی کاربردی) از این مجموعه کمک گرفتم. از مرحله انتخاب موضوع تا نگارش پروپوزال و تکمیل پایان‌نامه، همه چیز کاملاً برنامه‌ریزی‌شده و منظم پیش رفت. اصلاحات استاد راهنما و داوران... ادامه مطلب ..
کد 13502
کالیفرنیا – دکتری مدیریت استراتژیک من دانشجوی دکتری مدیریت استراتژیک در یکی از دانشگاه‌های ایالت کالیفرنیا هستم و در مرحله تدوین پروپوزال رساله با این تیم همکاری داشتم. مسئله پژوهش به‌صورت کاملاً دقیق، مبتنی بر ادبیات روز و همسو با علایق استاد راهنما طراحی شد.... ادامه مطلب ..
کد 14520
 Parisa Amini  آلمان  PhD Education January 2021 نظر: The literature review was comprehensive and well-structured.من توی غربت واقعا یک پشتوانه عالی پیدا کردم و اون همین مجموعه بود ته دلم قرص شد واقعا بی نظیرن انگار توی آلمان خدمات گرفته باشمدقیق و منطقیین و خیلی درستند ادامه مطلب ..
کد 15385-شروع همکاری 30-10-1398 (ادامه دارد)
دانیال دکترای بیزینس از فرانسه تجربه من با این تیم، خیلی فراتر از یه همکاری ساده و خشکِ دانشجویی بود. راستش چیزی که همون اول خیالم رو راحت کرد، تسلط عجیبشون روی نقشه راه پژوهش بود؛ اینکه یکی باشه که دقیقاً بدونه چه چارچوب و روشی به دردت می‌خوره، انگار وسط مه غلیظ برات چراغ... ادامه مطلب ..
کد 15889
تگزاس – دکتری مدیریت کسب‌وکار (DBA) من دانشجوی دکتری مدیریت کسب‌وکار (DBA) در ایالت تگزاس هستم و از مرحله نهایی‌سازی موضوع تا تکمیل پروپوزال رساله با این تیم همکاری داشتم. موضوع پژوهش کاملاً کاربردی و مبتنی بر مسائل واقعی سازمان‌ها طراحی شد و همین موضوع نظر مثبت کمیته... ادامه مطلب ..
کد 16005
Noor Al-Hassan/  امارات/ / PhD Business Administration شروع همکاری May 2020 نظر: Professional academic writing with excellent reviewer response.very good  ادامه مطلب ..
کد 16443
مهندسی عمران – سازه | تهران به‌دلیل کمبود وقت و حساسیت بالای پایان‌نامه، انجام موضوع، پروپوزال و نگارش پایان‌نامه ارشد مهندسی عمران را به این تیم سپردم. انتخاب موضوع کاملاً مطابق آیین‌نامه دانشکده بود و پروپوزال بدون رفت‌وبرگشت تأیید شد. در زمان نگارش... ادامه مطلب ..
کد 16556
Anna Kowalska  لهستان  PhD Management : September 2020 نظر: The revision process for Scopus journal was handled perfectly.خیلی خوب هستند و ما را خیلی راضی فرمودند این انسانهای خوب و خیلی خوب  و موسسه خوبشان  ادامه مطلب ..
کد 17012
Maryam Ebrahimi  ایران – یزد  ارشد حسابداری شروع همکاری: مرداد ۱۴۰۲ نظر: تحلیل مالی و نگارش فصل چهارم بسیار دقیق و حرفه‌ای انجام شد.  به همین خاطر کل کلارمو دادم دوباره بررسی کردن و یک کار عالی شد سخت استادمو راضی کردم کار خودمه خیلی بهم شک کرد ولی با کمک و مشاور عالی که... ادامه مطلب ..
کد 17478
مهندسی صنایع – دانشگاه تهران من دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع از دانشگاه تهران هستم و از مرحله انتخاب موضوع تا نگارش کامل پروپوزال و پایان‌نامه با این مجموعه همکاری داشتم. موضوع کاملاً کاربردی و منطبق با نظر استاد راهنما انتخاب شد و پروپوزال بدون اصلاح اساسی تأیید... ادامه مطلب ..
کد 17655
نیویورک – دکتری مدیریت منابع انسانی من دانشجوی دکتری مدیریت منابع انسانی در ایالت نیویورک هستم و برای بازطراحی پروپوزال رساله‌ام از خدمات این مجموعه استفاده کردم. پروپوزال اولیه من چند بار از سوی کمیته رد شده بود، اما پس از بازنگری ساختار نظری، متغیرها و روش تحقیق، طرح... ادامه مطلب ..
کد 17761
مهندسی کامپیوتر – نرم‌افزار | تهران من دانشجوی ارشد مهندسی کامپیوتر از تهران هستم و از خدمات این مجموعه برای انتخاب موضوع، نگارش پروپوزال و پایان‌نامه استفاده کردم. موضوع پیشنهادی بسیار به‌روز و کاربردی بود و استاد راهنما کاملاً از آن استقبال کرد. پروپوزال سریع... ادامه مطلب ..
کد 17766
 Hassan El-Sayed مصر Master of Public Health : June 2022 نظر: Statistical analysis and interpretation were outstanding.من بدین وسیله از سیستم با انظباط و ارزشمند این موسسه کمال تشکر را میکنم و برایشان آرزوی توفیقات روز افزون میکنم  ادامه مطلب ..
کد 17836
نام و نام خانوادگی حقیقی رشته و مقطع تحصیلی دکترای زبان شرح درخواست شما(لطفا دقیق و واضح) پروژه تحقیقاتی زبان خارجی تیم مادپژوهان بسیار متعهد و مسئولیت پذیر هستند بسیار خوش قول و منعطف ، قدردان زحمات مجموعه هستم ادامه مطلب ..
کد 18000
Leyla Demir ترکیه PhD Sociology : October 2024 نظر: Very professional and ethical collaboration. Highly recommended.کارمو به زبان انگلیسی تحویل گرفتم واقعا خیلی خوب بود من زبانم عالیه ولی این موسسه درخشانن تخصص و پشتیبانی رو با هم دارند کمتر جایی هر دو با هم هست واقعا هم کاردرست انجام میدن و هم درست کارن  به قول خودشون... ادامه مطلب ..
کد 18201
Ahmad Al-Farsi / عمان / MSc Civil Engineering شروع همکاری/March 2022 نظر: Excellent academic support. My thesis was approved without any major revisions.من تو عمان سرگردون بودم جه کنم انگار از آسمون برام نازل شدید واقعا حرف ندارید و بیار عمیق و دقیق گوش میدید و مشورت میدیدو واقعا ادما رو از گمراهی در میارید صادقانه فکرشم نمیکردم... ادامه مطلب ..
کد 9012
Mohammad Rahman UK  MSc Computer Science  April 2023 نظر: Code validation and methodology explanation were very clear.من باورم نشد توی ایران چنین افرادی و اینجور عالی و گود کار کنن موندم چی بگمخوب انجام دادن خوب پشتیبان شدن و همچنین من میگم بهترینن واقعا به همه میگمشون  ادامه مطلب ..
کد17011
 Mahsa Rahmani /کانادا / PhD Psychology November 2019 نظر: Ethical considerations and methodology were handled very carefully.mamnoooooonam  ادامه مطلب ..
کد17077
Niloofar Hashemi  ایران – رشت  ارشد علوم اجتماعی  بهمن ۱۴۰۱ نظر: پرسشنامه‌سازی و تحلیل داده‌ها کاملاً علمی و قابل دفاع انجام شد. اضطرابم شد آرامش و دعای خیر براشون دستوون درد نکنه تو روزای سخت حمایتم کردین همه جوره چبران کنم ایشالاه ادامه مطلب ..
ماد دانش‌ پژوهان
با هدف ارائه خدمات علمی ممتاز و اخلاق پژوهش‌ محور، مسیر واقعی پیشرفت دانشجویان و پژوهشگران را هموار می‌ سازد. چشم‌ انداز ما تبدیل شدن به مرجع نخست خدمات پژوهشی در ایران و منطقه است. با تمرکز بر کیفیت، نوآوری و همکاری‌ های بین‌ المللی، تلاش می‌ کنیم استانداردهای... ادامه مطلب ..
نظر chat gpt در مورد موسسه ماد دانش پژوهان
در این مطلب به بررسی نظر chat gpt در مورد موسسه ماد دانش پژوهان می پردازیم. هوش مصنوعی chat gpt نظر خود را در مورد موسسه ماد دانش پژوهان ارائه داده است. نظر chat gpt در مورد موسسه ماد دانش پژوهان نظر من کاملاً روشن و حرفه‌ ای است و سعی می‌ کنم بدون اغراق و تبلیغ، تحلیل کارشناسی دقیق... ادامه مطلب ..

اپلای نیوز

سابقه نیوز

پرپوز نیوز

نشر نیوز

تز نیوز

داک نیوز

روز نیوز پیپر

اکانت نیوز

یونی نیوز

ابات نیوز

سایتیشن نیوز

ریسرچ تولز نیوز

ادیت پیپر نیوز

دیتا بیس نیوز

ژورنال نیوز

پیپر نیوز

IMAGE راهنمای استخراج مقاله از پایان نامه(ارشد و دکتری)
استخراج مقاله قواعد استخراج مقاله استخراج مقاله و چاپ کتاب راهنمای فرار از تله های علمی نمونه مقاله های استخراج شده راهنمای نوشتن مقاله علمی: رویکردی گام به گام... ادامه مطلب ..

ترمینو نیوز

آپ نیوز

کاریکلوم نیوز

رفرنس نیوز

استا تست نیوز

اکستراکت نیوز

رشته مهندسی معدن – اکتشاف معدن

  • معادن سرشار منيزيم، زغال سنگ،‌ مس و آهن هند يكي از دلايل اصلي سيطره انگلستان بر كشور هند بود. دليل هجوم مهاجر نشينان فرانسوي، اسپانيايي،‌ پرتغالي و انگليسي به قاره آمريكا نيز معادن غني طلا،‌ نقره، الماس، مس و زغال سنگ اين قاره بود. سوداگران پرتغالي،‌ هلندي،‌انگليسي و فرانسوي نيز به عشق تصرف معادن طلا و الماس آفريقا به اين قاره روي آوردند و امروزه نيز دانشمندان به اميد دست‌يابي به معادن پربار و فلزات ناياب و گرانبهاي موجود در فضا پروژه‌هاي بسياري را در دست بررسي دارند. اما چرا در گذشته يكي از دغدغه‌هاي اصلي كشورهاي صنعتي،‌ دست‌يابي به معادن غني كشورهاي ديگر بود و چرا امروزه دانشمندان به اميد دست يافتن به ذخاير جديد معدني چشم به فضا دوخته‌اند؟پاسخ اين سؤال را بايد در صنعت جست. چون براي هر فعاليت صنعتي نياز به مواد معدني داريم و به عبارت ديگر مبناي اصلي توليد و توسعه صنعتي، مواد معدني است. موادي كه كشف و استخراج آنها نياز به كارشناساني متخصص دارد و به همين دليل امروزه در بسياري از دانشگاه‌ها و مراكز آموزش عالي جهان، رشته‌اي به نام مهندسي معدن وجود دارد. رشته‌اي كه در كشور ما نيز با دو گرايش اكتشاف و استخراج در دانشگاه‌ها و مراكز آموزش عالي ارائه مي‌شود.

    • گرايش‌ اكتشاف‌ معدن‌:

    مهندس‌ معدن‌ در گرايش‌ اكتشاف‌ پس‌ از كشف‌ معدن‌، نوع‌ و شكل‌ مواد معدني‌ را تعيين‌ كرده‌ و به‌ ارزيابي‌ اقتصادي‌، ميزان‌ ذخيره‌ و همچنين‌ چگونگي‌ استخراج‌ منابع‌ معدني‌ مي‌پردازد. در اين‌ گرايش‌ دانشجويان‌ درباره‌ مكانيك‌ سنگ‌، زمان‌شناسي‌ ساختماني‌، ژئوفيزيك‌ و زمين‌شناسي‌ معدني‌ مطالعه‌ مي‌كنند.


    درس‌هاي‌ اين‌ رشته‌ در طول‌ تحصيل‌ :

    • دروس‌ مشترك‌ در‌ گرايش‌هاي‌ مختلف‌ مهندسي‌ معدن :

    رياضي‌، معادلات‌ ديفرانسيل‌، آمار و احتمالات‌ مهندسي‌، برنامه‌نويسي‌ كامپيوتر، فيزيك‌، محاسبات‌ عددي‌، شيمي‌ عمومي‌، نقشه‌كشي‌ صنعتي‌، اجزاء ماشين‌، استاتيك‌، ديناميك‌، مقاومت‌ مصالح‌، مكانيك‌ سيالات،‌ شيمي‌ فيزيك‌، نقشه‌برداري‌ عمومي‌، عمليات‌ نقشه‌برداري‌، زمين‌شناسي‌ عمومي‌، زمين‌شناسي‌ ساختماني‌، زمين‌شناسي‌ اقتصادي‌، مكانيك‌ سنگ‌، اقتصاد معدني‌، كانه‌آرايي‌.

    • دروس‌ تخصصي‌ گرايش‌ اكتشاف‌ معدن :

    اصول‌ استخراج‌ معدن‌، برداشت‌ زمين‌شناسي‌، كاني‌شناسي‌ توصيفي‌، سنگ‌شناسي‌ ، كارتوگرافي‌ و كاربرد عكس‌هاي‌ هوايي‌، كاني‌شناسي‌ نوري‌، مينرالوگرافي‌، زمين‌شناسي‌ ايران‌، تجزيه‌ مواد معدني‌، ژئوفيزيك‌ اكتشافي‌، حفاري‌ اكتشافي‌، چاه‌پيمايي‌، ژئوشيمي‌ اكتشافي‌، ژئوتكنيك‌، آب‌هاي‌ زيرزميني‌، نقشه‌برداري‌ معدني‌، ارزيابي‌ ذخاير معدني‌.

    • گرايش‌ استخراج‌ معدن‌:

    گرايش‌ استخراج‌ شامل‌ عمليات‌ حفاري‌ و آتشباري‌ به‌ منظور خردكردن‌ سنگ‌، بارگيري‌ و باربري‌ و در اغلب‌ اوقات‌ سنگ‌شكني‌ به‌ منظور رساندن‌ ابعاد كان‌سنگ‌ به‌ اندازه‌ مناسب‌ است‌. اين‌ عمليات‌ مي‌تواند در معادن‌ روباز، زيرزميني‌ و در موارد محدودي‌ در دريا انجام‌ گيرد.

    • دروس‌ تخصصي‌ گرايش‌ استخراج‌ معدن‌:

    مباني‌ مهندسي‌ برق‌، ماشين‌هاي‌ حرارتي‌، كاني‌شناسي‌، سنگ‌شناسي‌، برداشت‌ زمين‌شناسي‌، كارتوگرافي‌ و فتوژئولوژي‌، اصول‌ اكتشاف‌ و ارزيابي‌ ذخاير، بازديد معدن‌، چالزني‌ و آتشباري‌، حفره‌ چاه‌ و تونل‌، ترابري‌ در معادن‌، نگهداري‌ در معادن‌، تهويه‌ در معادن‌، روش‌هاي‌ استخراج‌ روباز، روش‌هاي‌ استخراج‌ زيرزميني‌، نقشه‌برداري‌ معدني‌، آبكشي‌ در معادن‌، كانه‌آرايي‌، خدمات‌ فني‌ در معادن‌، اصول‌ طراحي‌ معادن‌.

    توانايي‌هاي‌ لازم‌ :
    چون‌ بخشي‌ از كار مهندسي‌ معدن‌ مانند نقشه‌برداري‌ در زيرِزمين‌ انجام‌ مي‌شود، دانشجوي‌ اين‌ رشته‌ بايد از نظر جسمي‌ توانايي‌ خوبي‌ داشته‌ و قدرت‌ كار در معدن‌ را كه‌ بيشتر در خارج‌ از شهر و گاه‌ در نقاط‌ دور افتاده‌ قرار دارد، داشته‌ باشد. به‌ همين‌ دليل‌ بيشتر دانشجويان‌ دختر اين‌ رشته‌ ـ به‌ غير از تعداد معدودي‌ از آنها كه‌ در آزمايشگاه‌ها و مراكز طراحي‌ معدن‌ فعاليت‌ مي‌كنند ـ با مشكلات‌ كاري‌ روبرو مي‌شوند. گفتني‌ است‌ رياضي‌ در اين‌ رشته‌ از اهميت‌ زيادي‌ برخوردار است‌ زيرا بدون‌ استفاده‌ از مدل‌هاي‌ رياضي،‌ محاسبات‌ استخراج‌ و اكتشاف‌ معدن‌ را نمي‌توان‌ انجام‌ داد.

    موقعيت‌ شغلي‌ در ايران :
    در حال‌ حاضر ما در بخش‌ معدن‌ بطور متوسط‌ داراي‌ رشد 5/6 درصدي‌ هستيم‌ كه‌ بايد در اين‌ زمينه‌ به‌ رشد 15 درصدي‌ برسيم‌ و براي‌ رسيدن‌ به‌ اين‌ رشد به‌ كارشناسان‌ تكنولوژي‌آفرين‌ بخصوص‌ در زمينه‌ فرآوري‌ نياز مبرم‌ داريم‌. چرا كه‌ راه‌ يافتن‌ به‌ بازارهاي‌ جهاني‌ تنها از طريق‌ كنترل‌ كيفيت‌ و استاندارد كردن‌ محصولات‌ معدني‌ مقدور خواهد بود. امروزه‌ ما نيازمند فارغ‌التحصيلان‌ علاقه‌مند و خلاق‌ مهندسي‌ معدن‌ هستيم‌ تا بتوانيم‌ بدون‌ وابستگي‌ به‌ كارشناسان‌ خارجي،‌ شاهد رونق‌ و افزايش‌ صادرات‌ اين‌ بخش‌ باشیم. فارغ‌التحصيلان‌ اين‌ رشته‌ علاوه‌ بر وزارت‌ معادن‌ و فلزات‌ مي‌توانند در وزارت‌ نفت‌ در زمينه‌ حفاري‌، وزارت‌ نيرو در زمينه‌ آب‌هاي‌ زيرزميني‌، كارگاه‌هاي‌ وزارت‌ راه‌ و ترابري‌ براي‌ حفاري‌ راه‌ها و تونل‌ها، شركت‌ مترو و سازمان‌ انرژي‌ اتمي‌ مشغول‌ به‌ كار شوند.


    ترموديناميك عمومي، علم مواد،‌ تكنولوژي و روش‌هاي جوشكاري، كارگاه جوشكاري، طراحي اجزاء ماشين، ايمني در محيط كار، انتقال حرارت عمومي،‌ نقشه‌كشي صنعتي،‌ اصول مديريت، آئروديناميك، كارگاه ماشين‌ابزار،‌ پروسه‌هاي ساخت و مواد، مباني و كنترل خوردگي، تست‌هاي غيرمخرب، ساختمان هواپيما،‌ مكانيك پرواز، موتورهاي پيستوني، كارگاه موتورهاي پيستوني، موتور جت،‌ نقشه‌كشي تخصصي،‌ كارگاه تعمير بال و بدنه،‌ سيستم‌هاي الكتريكي هواپيما، سيستم‌هاي اندازه‌گيري و آلات دقيق هوايي، آناليز سيستم‌هاي هواپيما، كارگاه سيستم‌هاي هواپيما، زبان تخصصي سيستم‌هاي مكانيكي هواپيما مقرارت هواپيمايي، كارآموزي، پروژه تخصصي.(بسياري از درس‌هاي اين رشته همراه با آزمايشگاه است.)

    مهندسی معدن – اکتشاف معدن

    1- تعریف و هدف:

    این مجموعه یکی از مجموعه های آموزش عالی در زمینه مهندسی معدن است و هدف آن تربیت کارشناسان برای بکارگیری تکنیکهای اکتشافی گوناگون بمنظور کشف انومالی ها، تعیین نوع و شکل توده و کانسار، میزان ذخیره ارزیابی اقتصادی و بررسی مسایل استخراج و کانه آرایی ماده معدنی است و دروس آن ترکیبی از دروس عمومی دروس علوم پایه، فنون مهندسی و دروس تخصصی اکتشاف معدن است.

    1-    طول دوره:

    طول این دوره 4 سال است و برنامه ریزیهای درسی آن در 8 ترم برنامه ریزی شده است. علاوه بر دروس و کارگاه و پروژه دو دوره کارآموزی یک واحدی هر یک بمدت 5/1 ماه نیز دارد. طول هر ترم 17 هفته آموزش کامل است مدت هر واحد نظری 17 ساعت و هر واحد عملی و آزمایشگاهی 34 ساعت و کارگاهی 51 ساعت در ترم است. کارآموزی در واحدهای ذیربط انجام میگیرد.

    2-    واحدهای درسی:

    تعداد واحدهای درسی جمعا 140 واحد بشرح زیر است.

    3-1- دروس عمومی                  20 واحد

    3-2- دروس علوم پایه                32 واحد

    3-3- دروس اصلی                   52 واحد

    3-4- دروس تخصصی               25 واحد

    3-5- کارگاه و پروژه                 4 واحد

    3-6- دروس اختیاری                 5 واحد

                                              ----------

    جمع                                     138 واحد

    3-    نقش و توانائی:

    فارغ التحصیلان این دوره دارای قابلیتها و مهارتهای زیر خواهند بود:

    1-4- بهره برداری از اطلاعات زمین شناسی (نقشه ها، مقاطع)

    2-4- تعیین مناسبترین روش اکتشافی با استفاده از اطلاعات فنی و علمی مربوط به ناحیه مورد اکتشاف

    3-4- طرح شبکه بهینه اکتشاف مقدماتی (ژئوفیزیکی، ژئوشیمیائی و حفاری)

    4-4- انتخاب مناسبترین آنومالی باتوجه به اهمیت آنها و عوامل اقتصادی (امکانات معدنکاری کانه آرائی دسترسی به خدمات صنعتی، محورهای اصلی حمل و نقل و بازار مصرف)

    5-4- طراحی شبکه اکتشاف تفصلی آنومالی های انتخاب شده و شرکت در اجرای عملیات مختلف اکتشافی.

    6-4- محاسبه پارامترهای مبنا، عیار، ذخیره کانسار و ارزیابی اقتصادی آن.

    7-4- بهره گیری از اطلاعات بدست آمده در خلال عملیات استخراجی در جهت مشخص کردن بیشتر پارامترهای مبنا، عیار و ذخیره کانسار، فارغ التحصیلان این دوره می توانند در وزارت معادن و فلزات (بخش اکتشاف)، وزارت نیرو (در رابطه با آبهای زیرزمینی ) وزارت نفت و سازمان انرژی اتمی مشغول به کار شوند.

    4-    ضرورت و اهمیت:

    اطلاعات ناقصی که در مورد منابع معدنی ایران در دست است عمدتا توسط کارشناسان خارجی بدست آمده است. بنابراین آموزش این مجموعه می توانند کشور را در برآورد امکانات معدنی و گسترش صنایع مربوط به این مواد خام یاری دهد و وجود منابع معدنی در ایران و لزوم بی نیازی تدریجی از واردات مواد معدنی، کشف و شناسایی معادن کشور را ایجاد می کند.


    علوم پایه

    ردیف نام درس واحد

    01

    02

    03

    04

    05

    06

    07

    08

    09

    10

    11

    12

    13

    ریاضی 1

    ریاضی 2

    معادلات دیفرانسیل

    آمار و احتمالات مهندسی

    برنامه نویسی کامپیوتر

    فیزیک 1

    فیزیک 2

    فیزیک 3

    آزمایشگاه فیزیک 1

    آزمایشگاه فیزیک 2

    محاسبات عددی

    شیمی عمومی

    آزمایشگاه شیمی عمومی

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    1

    1

    2

    3

    1

    جمع 32

    دروس اصلی

    ردیف نام درس واحد

    452221

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    31

    32

    33

    34

    35

    36

    37

    38

    39

    40

    41

    42

    43

    44

    45

    46

    نقشه کشی صنعتی

    اجزاء ماشین

    استاتیک

    دینامیک

    مقاومت مصالح

    مکانیک سیالات

    شیمی فیزیک

    اصول استخراج معدن

    نقشه برداری عمومی

    عملیات نقشه برداری

    زمین شناسی عمومی

    بازدید زمین شناسی عمومی

    زمین شناسی ساختمانی

    برداشت زمین شناسی 1

    برداشت زمین شناسی 2

    کانی شناسی توصیفی 1

    کانی شناسی توصیفی 2

    سثنگ شناسی 1

    سنگ شناسی 2

    کارتوگرافی و کاربرد عکسهای هوایی

    کانی شناسی نوری

    زمین شناسی اقتصادی

    مینرالوگرافی

    زمین شناسی ایران

    مکانیک سنگ

    تجزیه مواد معدنی

    2

    1

    3

    3

    2

    3

    2

    3

    2

    1

    2

    1

    2

    1

    1

    3

    2

    2

    2

    2

    2

    3

    1

    2

    2

    2

    جمع 52

    دروس تخصصی

    ردیف نام درس واحد

    451261

    62

    63

    64

    65

    66

    67

    68

    69

    71

    72

    ژئوفیزیک اکتشافی 1

    ژئوفیزیک اکتشافی 2

    حفاری اکتشافی

    چاه پیمایی

    ژئوشیمی اکتشافی 1

    ژئوشیمی اکتشافی 2

    ژئوتکنیک

    آبهای زیرزمینی

    بهره برداری معادن

    مبانی کانه آرایی

    ارزیابی ذخایر معدنی

    2

    2

    2

    2

    2

    2

    2

    2

    4

    3

    2

    جمع 25

    دروس انتخابی (5 واحد از 30 واحد)

    ردیف نام درس واحد

    451281

    82

    83

    84

    85

    86

    87

    88

    89

    90

    91

    92

    93

    94

    95

    مبانی مهندسی برق

    حفریات معدنی

    راه و ساختمان

    زبان تخصصی

    منابع و تکنولوژی زغالسنگ

    مدیریت معدنی

    آزمایشگاه مکانیک سنگ

    منابع نفت و گاز

    کاربرد مواد معدنی

    کاربرد کامپیوتر در معادن

    تحقیق در عملیات

    بهداشت معدنی

    متالوژی عمومی

    مصالح ساختمانی

    فسیل شناسی

    3

    2

    3

    2

    2

    2

    1

    2

    2

    2

    2

    1

    2

    2

    2

    جمع 30




  • ۱. اکتشاف و استخراج معادن هوشمند (Smart Mining & Mineral Exploration)

    بیان مسأله:
    با پیشرفت فناوری‌های حسگر و داده‌کاوی، اکتشاف و استخراج معادن به سمت سیستم‌های هوشمند و خودکار حرکت کرده است.

    یکی از مسائل پژوهشی، بهبود دقت شناسایی ذخایر معدنی و کاهش خطرات محیطی و ایمنی در عملیات استخراج است.

    تحقیقات تحصیلات تکمیلی می‌تواند بر طراحی الگوریتم‌های هوشمند، استفاده از داده‌های سنجش از راه دور و بهینه‌سازی فرآیند استخراج تمرکز کند.


    ۲. پایش و ایمنی معادن زیرزمینی (Underground Mine Monitoring & Safety)

    بیان مسأله:
    ایمنی کارگران و پایداری سازه‌های زیرزمینی چالشی حیاتی در معادن است.

    یکی از مسائل پژوهشی، توسعه سیستم‌های پایش بلادرنگ، تشخیص خطرات زمین‌شناسی و پیش‌بینی فرو ریختگی‌ها با استفاده از فناوری‌های مکانیکی و الکترونیکی است.

    تحقیقات تحصیلات تکمیلی می‌تواند بر سنسورهای هوشمند، مدل‌سازی ریسک و بهینه‌سازی ایمنی تمرکز کند.


    ۳. فرآوری مواد معدنی و بازیابی عناصر ارزشمند (Mineral Processing & Recovery)

    بیان مسأله:
    با افزایش قیمت مواد معدنی و نیاز به بهره‌وری اقتصادی، فرآوری و بازیابی عناصر با ارزش اهمیت یافته است.

    یکی از مسائل پژوهشی، بهینه‌سازی روش‌های جداسازی، کاهش ضایعات و افزایش بازده فرآیندهای شیمیایی و مکانیکی است.

    تحقیقات می‌تواند بر شبیه‌سازی فرآیندها، توسعه روش‌های نوین بازیابی و کاهش مصرف انرژی تمرکز کند.


    ۴. معدنکاری پایدار و کاهش اثرات محیطی (Sustainable Mining & Environmental Impact Reduction)

    بیان مسأله:
    استخراج معدن باعث تغییرات زیست‌محیطی و تخریب اکوسیستم‌ها می‌شود، بنابراین توسعه روش‌های پایدار ضروری است.

    یکی از مسائل پژوهشی، طراحی استراتژی‌های کاهش آلاینده‌ها، بازیافت آب و مدیریت پسماند معدن است.

    تحقیقات تحصیلات تکمیلی می‌تواند بر ارزیابی چرخه عمر معدن، فناوری‌های سبز و مدل‌سازی محیط زیست تمرکز کند.


    ۵. مهندسی معدن مکانیزه و اتوماسیون (Mechanized Mining & Automation)

    بیان مسأله:
    افزایش بهره‌وری و کاهش خطرات انسانی، معدنکاری مکانیزه و اتوماسیون را ضروری کرده است.

    یکی از مسائل پژوهشی، توسعه ماشین‌آلات هوشمند، ربات‌های استخراج و الگوریتم‌های کنترل پیشرفته است.

    تحقیقات می‌تواند بر طراحی مکانیزم‌ها، شبیه‌سازی فرآیند مکانیزه و بهینه‌سازی عملکرد سیستم‌های خودکار تمرکز کند.


    رشته مهندسی معدن

     پروپوزال خلاصه شامل:

    • سؤال پژوهش (RQ)

    • فرضیات پژوهش (Hypotheses)

    • مدل مفهومی پیشنهادی

    • ماتریس مرور پیشینه (Research Gap Matrix)


    📌 پروپوزال‌های خلاصه رشته مهندسی معدن


    ۱. اکتشاف و استخراج معادن هوشمند (Smart Mining & Mineral Exploration)

    RQ: چگونه می‌توان با استفاده از الگوریتم‌های هوش مصنوعی و داده‌های سنجش از دور، دقت اکتشاف و کارایی استخراج معادن را افزایش داد؟

    فرضیات:

    1. استفاده از یادگیری ماشین باعث بهبود شناسایی ذخایر معدنی نسبت به روش‌های سنتی می‌شود.

    2. ترکیب داده‌های زمین‌شناسی، ژئوفیزیکی و تصاویر ماهواره‌ای دقت پیش‌بینی را افزایش می‌دهد.

    مدل مفهومی:

    • ورودی: داده‌های سنجش از دور، ژئوفیزیکی، زمین‌شناسی

    • پردازش: الگوریتم‌های یادگیری ماشین و داده‌کاوی

    • خروجی: نقشه‌های هوشمند اکتشاف و استخراج

    ماتریس مرور پیشینه:

    حوزه پژوهشکارهای انجام شدهشکاف پژوهشیپیشنهاد تحقیق
    اکتشاف سنتی استفاده از روش‌های ژئوفیزیک کلاسیک دقت پایین و زمان‌بر بودن الگوریتم‌های هوش مصنوعی
    داده‌های ماهواره‌ای طبقه‌بندی تصاویر ماهواره‌ای عدم یکپارچگی داده‌ها ادغام داده‌های چندمنبعی
    استخراج روش‌های دستی و نیمه‌خودکار خطرات ایمنی و هزینه بالا مدل‌های هوشمند پیش‌بینی استخراج

    ۲. پایش و ایمنی معادن زیرزمینی (Underground Mine Safety)

    RQ: چگونه می‌توان با استفاده از حسگرها و مدل‌سازی پیشرفته، ایمنی معادن زیرزمینی را بهبود داد؟

    فرضیات:

    1. پایش بلادرنگ فشار و ارتعاشات می‌تواند حوادث معدن را کاهش دهد.

    2. استفاده از مدل‌های هوش مصنوعی، دقت پیش‌بینی خطرات را افزایش می‌دهد.

    مدل مفهومی:

    • ورودی: داده‌های حسگر (فشار، لرزه، گازها)

    • پردازش: مدل‌های یادگیری عمیق

    • خروجی: هشدار ایمنی و پیش‌بینی ریسک

    ماتریس مرور پیشینه:

    حوزهپژوهش‌های موجودشکافپیشنهاد
    ایمنی سنتی بازرسی دستی و دوره‌ای تأخیر در شناسایی خطر پایش بلادرنگ
    حسگرها استفاده محدود در معادن پیشرفته داده‌های ناکافی شبکه حسگر هوشمند
    مدل‌سازی ریسک مدل‌های آماری ساده دقت پایین یادگیری عمیق

    ۳. فرآوری مواد معدنی و بازیابی عناصر (Mineral Processing & Recovery)

    RQ: چگونه می‌توان با استفاده از روش‌های نوین، بازده فرآوری و بازیابی عناصر ارزشمند را افزایش داد؟

    فرضیات:

    1. نانوفناوری و شیمی سبز بازده فرآیندهای جداسازی را افزایش می‌دهند.

    2. شبیه‌سازی کامپیوتری می‌تواند مصرف انرژی و مواد شیمیایی را کاهش دهد.

    مدل مفهومی:

    • ورودی: سنگ معدنی خام

    • پردازش: روش‌های نوین فرآوری (نانوفناوری، شیمی سبز)

    • خروجی: افزایش بازیابی و کاهش ضایعات

    ماتریس مرور پیشینه:

    حوزهکارهای انجام‌شدهشکافپیشنهاد
    فرآوری سنتی فلوتاسیون و لیچینگ بازده پایین فناوری‌های نوین
    بازیابی عناصر کمیاب استفاده از حلال‌های شیمیایی آلودگی محیطی شیمی سبز
    شبیه‌سازی مدل‌سازی محدود عدم انطباق صنعتی مدل‌های دقیق و هوشمند

    ۴. معدنکاری پایدار و کاهش اثرات محیطی (Sustainable Mining)

    RQ: چگونه می‌توان اثرات زیست‌محیطی معادن را با استفاده از فناوری‌های سبز و مدل‌سازی پایدار کاهش داد؟

    فرضیات:

    1. استفاده از انرژی‌های تجدیدپذیر در معادن انتشار گازهای گلخانه‌ای را کاهش می‌دهد.

    2. مدیریت پسماند و بازیافت آب باعث افزایش پایداری معادن می‌شود.

    مدل مفهومی:

    • ورودی: فعالیت‌های معدنی

    • پردازش: فناوری‌های سبز و مدل‌سازی زیست‌محیطی

    • خروجی: کاهش آلودگی، افزایش پایداری

    ماتریس مرور پیشینه:

    حوزهکارهای موجودشکافپیشنهاد
    ارزیابی محیطی بررسی موردی معادن خاص محدود به برخی مناطق مدل جامع
    انرژی استفاده محدود از انرژی‌های سبز وابستگی به سوخت فسیلی انرژی خورشیدی و بادی
    مدیریت پسماند دفن یا رهاسازی آلودگی آب و خاک بازیافت و بازچرخانی

    ۵. معدنکاری مکانیزه و اتوماسیون (Automated Mining)

    RQ: چگونه می‌توان با استفاده از رباتیک و سیستم‌های خودکار، بهره‌وری معادن را افزایش و خطرات انسانی را کاهش داد؟

    فرضیات:

    1. استفاده از ربات‌های استخراجی بهره‌وری عملیات را افزایش می‌دهد.

    2. الگوریتم‌های کنترل پیشرفته می‌توانند ایمنی را تضمین کنند.

    مدل مفهومی:

    • ورودی: داده‌های عملیات معدن

    • پردازش: رباتیک و الگوریتم‌های کنترل

    • خروجی: افزایش بهره‌وری و ایمنی

    ماتریس مرور پیشینه:

    حوزهپژوهش‌های موجودشکافپیشنهاد
    مکانیزه‌سازی ماشین‌آلات نیمه‌خودکار محدودیت عملکرد ربات‌های هوشمند
    کنترل سیستم‌های دستی خطای انسانی اتوماسیون کامل
    ایمنی روش‌های سنتی حفاظت ناکارآمدی در شرایط بحرانی سیستم‌های پیش‌بینی هوشمند

     


    📌 عناوین پیشنهادی پایان‌نامه‌های مهندسی معدن


    ۱. اکتشاف و استخراج معادن هوشمند

    فارسی:
    ۱. توسعه مدل‌های یادگیری ماشین برای اکتشاف هوشمند و پیش‌بینی ذخایر معدنی با استفاده از داده‌های سنجش از دور
    ۲. بهینه‌سازی فرآیند استخراج معادن با استفاده از الگوریتم‌های داده‌کاوی و هوش مصنوعی

    English:

    1. Development of Machine Learning Models for Smart Mineral Exploration Using Remote Sensing Data

    2. Optimization of Mining Extraction Processes through Data Mining and Artificial Intelligence Algorithms


    ۲. پایش و ایمنی معادن زیرزمینی

    فارسی:
    ۱. طراحی سیستم پایش بلادرنگ مبتنی بر حسگرهای هوشمند برای ارتقای ایمنی معادن زیرزمینی
    ۲. مدل‌سازی و پیش‌بینی خطرات زمین‌شناسی در معادن زیرزمینی با استفاده از یادگیری عمیق

    English:

    1. Real-Time Monitoring System Based on Smart Sensors for Enhancing Underground Mine Safety

    2. Modeling and Prediction of Geological Hazards in Underground Mines Using Deep Learning


    ۳. فرآوری مواد معدنی و بازیابی عناصر ارزشمند

    فارسی:
    ۱. استفاده از فناوری‌های نانو و شیمی سبز در بهبود فرآوری و بازیابی عناصر کمیاب از کانسنگ‌ها
    ۲. شبیه‌سازی و بهینه‌سازی فرآیندهای جداسازی در فرآوری مواد معدنی با رویکرد کاهش مصرف انرژی

    English:

    1. Application of Nanotechnology and Green Chemistry in Improving Mineral Processing and Rare Element Recovery

    2. Simulation and Optimization of Separation Processes in Mineral Processing with an Energy Reduction Approach


    ۴. معدنکاری پایدار و کاهش اثرات محیطی

    فارسی:
    ۱. ارزیابی چرخه عمر فعالیت‌های معدنی و ارائه مدل جامع معدنکاری پایدار با استفاده از انرژی‌های تجدیدپذیر
    ۲. طراحی استراتژی‌های مدیریت پسماند و کاهش آلاینده‌های معادن با بهره‌گیری از فناوری‌های سبز

    English:

    1. Life Cycle Assessment of Mining Activities and Developing a Comprehensive Sustainable Mining Model Using Renewable Energies

    2. Designing Waste Management Strategies and Reducing Mining Pollutants through Green Technologies


    ۵. معدنکاری مکانیزه و اتوماسیون

    فارسی:
    ۱. توسعه و ارزیابی سیستم‌های رباتیک برای استخراج مکانیزه و ایمن در معادن زیرزمینی
    ۲. الگوریتم‌های کنترل هوشمند برای بهینه‌سازی عملکرد ماشین‌آلات مکانیزه معدنکاری

    English:

    1. Development and Evaluation of Robotic Systems for Mechanized and Safe Underground Mining

    2. Intelligent Control Algorithms for Optimizing the Performance of Mechanized Mining Machinery