مطالب اسناد بالادستی ایران

زبان و ادبیات فرانسه

  • 📌 فرآیند مرحله‌ای جامع پژوهش در رشته زبان و ادبیات فرانسه


     انتخاب موضوع

    تمرکز بر یکی از حوزه‌های زیر:

    • زبان‌شناسی توصیفی فرانسه

    • دستور تطبیقی (فرانسه با فارسی، عربی، انگلیسی و …)

    • تاریخ ادبیات فرانسه

    • نقد و تحلیل آثار کلاسیک و معاصر فرانسه

    • ادبیات شفاهی و فولکلور فرانسه

    • ترجمه و زبان واسط (فرانسه ↔ فارسی/عربی/انگلیسی)

    مثال موضوع پژوهش:
    «بازنمایی هویت و فضای اجتماعی در رمان‌های معاصر فرانسه (1990–2020)»


     بررسی پیشینه پژوهش

    • مرور کتاب‌ها، مقالات و پایان‌نامه‌های موجود

    • استفاده از منابع:

      • آثار استادان زبان و ادبیات فرانسه در ایران و خارج

      • پایگاه‌های علمی: SID، ISC، Google Scholar، Cairn.info

    • تهیه جدول مرجع با خلاصه، نوع مطالعه، سال انتشار و شکاف پژوهشی


     تبیین مسأله تحقیق

    • مشخص کردن شکاف پژوهشی
      مثال: نبود تحلیل نظام‌مند از نحوه بازنمایی هویت زنانه در رمان‌های فرانسوی معاصر، یا بررسی تأثیر تحولات اجتماعی فرانسه بر زبان و سبک ادبی


     ضرورت و اهمیت تحقیق

    • علمی: پرکردن خلأ در مطالعات زبان و ادبیات فرانسه

    • اجتماعی-فرهنگی: شناخت میراث ادبی و فرهنگ فرانسه

    • کاربردی: توسعه منابع درسی، راهنمای تحلیل متون و ترجمه


     اهداف پژوهش

    • اهداف کلّی: توسعه دانش زبان و ادبیات فرانسه و ارتباط آن با مطالعات فرهنگی و اجتماعی

    • اهداف ویژه:

      • تحلیل سبکی آثار رمان‌نویسان فرانسوی معاصر

      • بررسی تم‌های هویتی و اجتماعی در متون انتخابی


     پرسش‌های تحقیق

    • پرسش‌های توصیفی: ساختار زبانی رمان‌های معاصر فرانسه چگونه است؟

    • پرسش‌های تحلیلی: بازنمایی هویت، جنسیت و فرهنگ در آثار معاصر فرانسه چگونه تغییر کرده است؟


     فرضیات پژوهش

    • مثال: «رمان‌های معاصر فرانسه پس از دهه ۱۹۹۰، گرایش بیشتری به مضامین هویت‌طلبانه و اجتماعی پیدا کرده‌اند.»

    • فرضیه دیگر: «زنان نویسنده نسبت به مردان در بازنمایی هویت و موضوعات اجتماعی سبک متفاوتی دارند.»


     روش تحقیق

    • کیفی: تحلیل محتوا، تحلیل متن، سبک‌شناسی

    • کمی: پیکره‌زبان، آمار بسامدی واژه‌ها و تم‌ها

    • تطبیقی: مقایسه سبک و مضمون آثار با دیگر زبان‌ها (فارسی، عربی، انگلیسی)


     ابزار تحقیق

    • نرم‌افزارهای زبان‌شناسی و تحلیل محتوا: NVivo، Atlas.ti، AntConc

    • مصاحبه و گردآوری داده‌های میدانی (نویسندگان، منتقدان)

    • تحلیل متون کلاسیک و معاصر


     جامعه و نمونه پژوهش

    • متون نوشتاری: رمان‌ها، داستان کوتاه‌ها، مقاله‌های ادبی

    • متون شفاهی: مصاحبه‌ها، ادبیات شفاهی

    • گفتار طبیعی: تحلیل گفتارها و مصاحبه‌های موجود با نویسندگان


     گردآوری داده‌ها

    • دیجیتال‌سازی متون و ثبت متادیتا

    • گردآوری نسخه‌های چاپی و دیجیتال

    • ضبط و پیاده‌سازی مصاحبه‌ها


     تجزیه و تحلیل داده‌ها

    • روش توصیفی–تحلیلی

    • تحلیل تطبیقی (مثلاً بررسی استعاره‌ها و نمادها در رمان‌های فرانسوی و فارسی)

    • تحلیل سبک‌شناختی و نشانه‌شناسی


     نتیجه‌گیری اولیه

    • پاسخ به پرسش‌های تحقیق

    • بررسی میزان تأیید یا رد فرضیات


     نوآوری و دستاورد پژوهش

    • معرفی یک چارچوب نظری نو برای تحلیل هویت و فضای اجتماعی در رمان‌های فرانسه

    • شناسایی ویژگی‌های ناشناخته در سبک و زبان معاصر فرانسه


     نگارش نهایی پژوهش

    • ساختار استاندارد: مقدمه، مبانی نظری، روش‌شناسی، یافته‌ها، بحث، نتیجه‌گیری، منابع، پیوست‌ها

    • ارجاع‌دهی علمی بر اساس APA یا MLA


     ویرایش علمی و زبانی

    • دقت در رسم‌الخط فرانسه و ویرایش‌های نگارشی

    • بازخوانی توسط استادان زبان و ادبیات فرانسه


     ارائه در قالب پایان‌نامه/مقاله

    • استخراج مقاله علمی از پایان‌نامه

    • چاپ در مجلات معتبر فرانسه، فارسی یا بین‌المللی


     دفاع و داوری علمی

    • آماده‌سازی پاورپوینت و خلاصه

    • تمرکز بر نوآوری‌ها و یافته‌های پژوهش


     انتشار و اشاعه علمی

    • انتشار در همایش‌های فرانسه‌شناسی و ایران‌شناسی

    • ارائه در کنفرانس‌های زبان‌شناسی و ادبیات تطبیقی

    • انتشار آنلاین خلاصه‌ها و یافته‌ها


     مسیرهای آینده پژوهش

    • توسعه پیکره‌های دیجیتال زبان فرانسه

    • مطالعات میان‌رشته‌ای (فرانسه و جامعه‌شناسی، فرانسه و مطالعات جنسیت، فرانسه و فلسفه زبان)

    • بررسی تطبیقی با دیگر زبان‌ها و ادبیات جهان

    فرآیند مرحله‌به‌مرحله پروژه پژوهشی در زبان و ادبیات فرانسه


     انتخاب موضوع پژوهش

    موضوع نمونه:
    «بازنمایی هویت و فضای اجتماعی در رمان‌های معاصر فرانسه (1990–2020)»

    • محدوده زمانی: 1990–2020

    • محدوده مکانی/زبانی: فرانسه، کانادا (کیبک)، بلژیک، سوئیس

    • سطح پژوهش: کارشناسی ارشد / دکتری

    • توضیح کوتاه: تحلیل تغییرات هویتی، اجتماعی و جنسیتی در رمان‌های معاصر فرانسه و تأثیر رویدادهای اجتماعی و سیاسی بر سبک و مضمون


     مرور پیشینه پژوهش

    • جمع‌آوری منابع: مقالات علمی، پایان‌نامه‌ها، کتاب‌ها و مجلات تخصصی

    • کلیدواژه‌ها:

      • «Roman français contemporain», «Identité et littérature», «French contemporary literature», «1980–2020»

    • خروجی: جدول مرجع شامل نام منبع، نوع، سال انتشار، خلاصه و شکاف پژوهشی


     بیان مسأله

    • جمله مسأله: «با وجود تولیدات ادبی گسترده در سه دهه اخیر، تحلیل یکپارچه بازنمایی هویت و مسائل اجتماعی در رمان‌های فرانسوی پراکنده و ناقص است.»

    • شکاف پژوهشی: کمبود تحلیل نظام‌مند تطبیقی با توجه به جنسیت، گویش‌ها، و تغییرات اجتماعی


     ضرورت و اهمیت تحقیق

    • علمی: پرکردن خلأ در مطالعات ادبی و زبانی فرانسه

    • اجتماعی-فرهنگی: شناخت فرهنگ و ادبیات فرانسه و تأثیر آن بر مخاطبان

    • کاربردی: توسعه منابع درسی، ابزارهای تحلیل متون، و ترجمه‌های علمی


     اهداف پژوهش

    • هدف کلّی: تحلیل بازنمایی هویت، جنسیت و مسائل اجتماعی در رمان‌های معاصر فرانسه

    • اهداف ویژه:

      1. شناسایی تم‌ها و سبک‌های غالب

      2. تحلیل تغییرات تماتیک در سه دهه

      3. بررسی تفاوت‌های بازنمایی هویت میان نویسندگان زن و مرد

      4. ارائه چارچوب نظری تحلیل هویت در ادبیات فرانسه


     پرسش‌های پژوهش

    1. تم‌های هویتی و اجتماعی غالب در رمان‌های معاصر فرانسه کدام‌اند؟

    2. تغییرات تماتیک و سبک در دهه‌های مختلف چگونه است؟

    3. تفاوت بازنمایی هویت میان نویسندگان زن و مرد چیست؟

    4. رویدادهای اجتماعی و سیاسی چه تأثیری بر محتوا و سبک داشته‌اند؟

    5. سبک و زبان رمان چگونه با بازنمایی هویت مرتبط است؟


     فرضیات پژوهش

    • H1: تم هویت ملی و فرهنگی در دهه 1990 غالب بوده است.

    • H2: نویسندگان زن بازنمایی‌های متفاوتی از هویت و مسائل اجتماعی ارائه می‌دهند.

    • H3: جهانی شدن و مهاجرت باعث ظهور تم‌های چندصدایی در رمان‌ها شده است.


     روش تحقیق

    • نوع: کیفی-توصیفی-تحلیلی

    • روش‌ها: تحلیل محتوا، سبک‌شناسی، بینامتنی‌خوانی، تحلیل تاریخی

    • نمونه: 30–40 نویسنده، 150–250 رمان

    • ابزار تحلیل: NVivo / Atlas.ti، Excel، AntConc


     ابزار و منابع

    • منابع متنی: رمان‌ها، داستان کوتاه‌ها، مقالات، آرشیو دیجیتال

    • نرم‌افزار: NVivo / Atlas.ti، Excel، AntConc

    • منابع انسانی: مشاور ادبی، متخصص مطالعات جنسیت، هم‌کدگذار


     جامعه و نمونه‌گیری

    • جامعه: رمان‌های معاصر فرانسه 1990–2020

    • روش نمونه‌گیری: هدفمند و نظری، پوشش دهنده جنسیت، مناطق، و سبک‌های مختلف

    • اندازه نمونه: 30–40 نویسنده، 150–250 رمان


     گردآوری داده‌ها

    • دیجیتال‌سازی متون و ثبت متادیتا (سال نشر، نویسنده، نوع رمان، منطقه)

    • جمع‌آوری نسخه‌های چاپی و دیجیتال

    • انجام مصاحبه‌های نیمه‌ساختاری با 10–15 نویسنده یا منتقد


     تجزیه و تحلیل داده‌ها

    • کدگذاری تماتیک: باز → محوری → انتخابی

    • استخراج تم‌ها و فراوانی‌ها

    • تحلیل سبک‌شناختی و نشانه‌شناسی

    • تحلیل بینامتنی: ارجاعات تاریخی، اجتماعی و فرهنگی


     نتیجه‌گیری اولیه

    • پاسخ به پرسش‌های تحقیق

    • بررسی میزان تأیید یا رد فرضیات


     نوآوری و دستاورد پژوهش

    • چارچوب نظری نو برای تحلیل هویت و فضای اجتماعی در رمان‌های فرانسه

    • نقشه تماتیک بازنمایی هویت و جنسیت

    • تحلیل تطبیقی دهه‌ها و سبک‌ها


     نگارش نهایی پژوهش

    • ساختار استاندارد: مقدمه، مبانی نظری، روش‌شناسی، یافته‌ها، بحث، نتیجه‌گیری، منابع، پیوست‌ها

    • ارجاع‌دهی علمی: APA یا MLA


     ویرایش علمی و زبانی

    • دقت در رسم‌الخط فرانسه، نگارش و ویرایش ادبی

    • بازخوانی توسط استادان زبان و ادبیات فرانسه


     ارائه در قالب پایان‌نامه/مقاله

    • استخراج مقاله علمی از پایان‌نامه

    • چاپ در مجلات معتبر فرانسه، فارسی یا بین‌المللی


     دفاع و داوری علمی

    • آماده‌سازی پاورپوینت و خلاصه

    • تمرکز بر نوآوری‌ها و یافته‌های پژوهش


     انتشار و اشاعه علمی

    • انتشار در همایش‌های فرانسه‌شناسی و ادبیات تطبیقی

    • ارائه در کنفرانس‌های بین‌المللی

    • انتشار آنلاین خلاصه‌ها و یافته‌ها


     مسیرهای آینده پژوهش

    • توسعه پیکره‌های دیجیتال رمان‌ها و متون فرانسه

    • مطالعات میان‌رشته‌ای (فرانسه و جامعه‌شناسی، فرانسه و جنسیت، فرانسه و فلسفه زبان)

    • بررسی تطبیقی با دیگر زبان‌ها و ادبیات جهان

    پرونده کامل پروژه پژوهشی در زبان و ادبیات فرانسه

    این پرونده شامل تمامی ابزارها و قالب‌های لازم برای شروع یک پروژه جامع پژوهشی در زبان و ادبیات فرانسه، مطابق با فرآیند 20 مرحله‌ای مرحله به مرحله است.


    1. دیتابیس نویسندگان و متون

    • ستون‌ها: شماره، نام نویسنده، سال تولد/وفات، منطقه، جنسیت، آثار منتخب، سال انتشار، ژانر، تم‌ها، لینک دیجیتال (در صورت موجود بودن)

    • قالب: Excel

    2. فرم مشخصات منابع

    • شامل: نام منبع، نوع (کتاب/مقاله/رمان)، ناشر، سال، خلاصه، موضوع، کلیدواژه‌ها، شماره صفحه

    • قالب: Word/PDF

    3. فرم رضایت‌نامه برای مصاحبه‌شونده

    • توضیح هدف پژوهش

    • اطمینان از محرمانگی اطلاعات

    • امضا و تاریخ

    • قالب: Word/PDF

    4. پرسشنامه پژوهشی (خوانندگان یا جامعه ادبی)

    • 10–15 سوال بسته و باز

    • نمونه سوالات:

      1. نظر شما درباره بازنمایی هویت در رمان‌های معاصر فرانسه چیست؟

      2. تم‌های اجتماعی و جنسیتی را چگونه ارزیابی می‌کنید؟

    • قالب: Word/Google Forms

    5. راهنمای مصاحبه نیمه‌ساختاری

    • سوالات باز برای نویسندگان و منتقدان

    • زمینه‌های بحث: هویت، جنسیت، جامعه، سبک و زبان

    • قالب: Word/PDF

    6. چک‌لیست گردآوری متون

    • لیست رمان‌ها و منابع چاپی و دیجیتال

    • بررسی صحت نشر و سال انتشار

    • ثبت لینک یا محل نگهداری نسخه‌ها

    • قالب: Excel

    7. نمونه کدبوک اولیه برای تحلیل تم‌ها

    • ستون‌ها: کد، شرح کد، مثال شعری/متنی، دسته‌بندی اصلی و فرعی

    • قالب: Excel

    8. دستورالعمل کدگذاری

    • مراحل باز → محوری → انتخابی

    • تعریف تم‌ها و قواعد ورود داده‌ها

    • قالب: Word

    9. برنامه زمان‌بندی میدانی

    • هفته به هفته: جمع‌آوری منابع، مصاحبه، دیجیتال‌سازی، کدگذاری، تحلیل و نگارش

    • قالب: Excel/Word

    10. ابزارهای نرم‌افزاری مورد نیاز

    • NVivo / Atlas.ti: تحلیل محتوا و کدگذاری تم‌ها

    • AntConc: تحلیل زبان‌شناختی متون

    • Excel: ثبت داده‌ها و نمودارها


    تمامی این فایل‌ها قابل استفاده مستقیم برای پژوهشگران زبان و ادبیات فرانسه است و مطابق با فرآیند مرحله‌ای جامع ارایه شده است.

    ادامه پرونده پروژه پژوهشی زبان و ادبیات فرانسه


    مرحله ۲۱ — فایل‌های آماده برای دانلود

    پرونده‌ها و قالب‌های آماده، شامل:

    1. دیتابیس نویسندگان و آثار (Excel)

    2. فرم مشخصات منابع (Word/PDF)

    3. پرسشنامه جامعه ادبی (Word/Google Forms)

    4. فرم رضایت‌نامه مصاحبه‌شونده (Word/PDF)

    5. راهنمای مصاحبه نیمه‌ساختاری (Word/PDF)

    6. نمونه کدبوک اولیه (Excel)

    7. دستورالعمل کدگذاری (Word)

    8. چک‌لیست گردآوری متون (Excel)

    9. برنامه زمان‌بندی میدانی (Excel/Word)

    همه این فایل‌ها مطابق فرآیند مرحله‌ای جامع فرانسه ساخته شده‌اند و آماده استفاده مستقیم در پروپوزال، پایان‌نامه یا مقاله هستند.


    مرحله ۲۲ — روش استفاده از پرونده‌ها

    • دیتابیس نویسندگان و آثار: ثبت متادیتا شامل سال نشر، ژانر، تم و لینک منابع

    • فرم مشخصات منابع: هر منبع وارد جدول شده و کلیدواژه‌ها ثبت می‌شوند

    • کدبوک و دستورالعمل کدگذاری: تحلیل تماتیک متن‌ها را ساده و سیستماتیک می‌کند

    • پرسشنامه و مصاحبه: داده‌های میدانی را جمع‌آوری و تحلیل می‌کنید

    • چک‌لیست و برنامه زمان‌بندی: کار پژوهشی را منظم و مرحله‌ای پیش می‌برد


    مرحله ۲۳ — تحلیل و نگارش نهایی

    • استفاده از NVivo/Atlas.ti برای تحلیل محتوا

    • ثبت کدها و استخراج تم‌های اصلی و فرعی

    • تولید جدول فراوانی و نمودارها برای ارائه یافته‌ها

    • نگارش گزارش نهایی شامل مقدمه، مبانی نظری، روش‌شناسی، یافته‌ها، بحث و نتیجه‌گیری


    مرحله ۲۴ — آماده‌سازی مقاله و ارائه

    • استخراج حداقل ۲ مقاله از پایان‌نامه

      1. «تم‌های هویتی در رمان‌های معاصر فرانسه»

      2. «تحلیل جنسیت و جامعه در رمان‌های فرانسه 1990–2020»

    • آماده‌سازی پاورپوینت دفاع و ارائه همایش‌ها

    • ثبت منابع و ارجاعات مطابق APA یا MLA


    مرحله ۲۵ — انتشار و اشاعه

    • ارائه در همایش‌های فرانسه‌شناسی و ادبیات تطبیقی

    • انتشار مقاله در مجلات معتبر داخلی و بین‌المللی

    • ارائه خلاصه‌ها و نمودارها در شبکه‌های علمی


    مرحله ۲۶ — مسیرهای پژوهش آینده

    • توسعه پیکره دیجیتال رمان‌ها و متون فرانسه

    • تحلیل تطبیقی با دیگر زبان‌ها و ادبیات جهان

    • مطالعات میان‌رشته‌ای: جامعه‌شناسی، جنسیت، فلسفه زبان، ترجمه


       

    • 5 نمونه از موضوعات پیشنهاد شده برای پایان نامه رشته زبان و ادبیات فرانسه:
    1. مارسل پروست در جستجوی سعادت از طریق هنر نویسندگی در زمان بازیافته
    2. مذهب مسیحیت ازخلال آثار نویسنده قرن ۲۰ فرانسه به نام فرانسوا موریاک
    3. انسانیت و بشر دوستی از نظر (درنزد) سنت اگزوپری (در سه اثر وی)
    4. بررسی موضوع سرنوشت در کتاب خانواده تیبو اثر رژه مارتن دوگار
    5. دوگانگی روح بشر در «اورلیا» و «سیلوی» «ژراردونروال»

    رشته زبان فرانسه - ژورنال ها

    ادامه مطلب

    •  موضوعات پیشنهاد شده برای پایان نامه رشته زبان و ادبیات فرانسه:
    1. مذهب مسیحیت ازخلال آثار نویسنده قرن ۲۰ فرانسه به نام فرانسوا موریاک
    2. مارسل پروست در جستجوی سعادت از طریق هنر نویسندگی در زمان بازیافته
    3. دوگانگی روح بشر در «اورلیا» و «سیلوی» «ژراردونروال»
    4. بررسی موضوع سرنوشت در کتاب خانواده تیبو اثر رژه مارتن دوگار
    5. انسانیت و بشر دوستی از نظر (درنزد) سنت اگزوپری (در سه اثر وی)
    6. مقایسه‌ تم‌ عصیان‌ درآثار ژان‌ سارتر و آلبرکامو
    7. طبیعت‌ در آثار آنتوان‌ دو سنت‌ اگزوپری‌
    8. فضیلت‌ و خوشبختی‌ از دیدگاه‌ روسو
    9. اساطیر در رمان‌ جدید
    10. انسان‌، در رمان‌ مارگریت‌ دوراس‌
    11. «سوبلیم» و «گرتسک» در بینوایان و نتردام دوپاری ویکتورهوگو
    12. شخصیت در اثر ناتالی ساروت (مارترو و افلاک نما)
    13. مفهوم دوستی در ژان کریستف اثر رومن رولان
    14. ارزش های انسانی در تئاتر ژیرودو بین دو جنگ جهانی (۱۹۱۸-۱۹۳۹)
    15. قهرمان کورنی: قربانی و جلاد
    16. مذهب از دیدگاه روسو
    17. خانواده در آثار آندره ژید
    18. تاثیر حافظ بر لامارتین (شاعران عارف)
    19. برادری و همبستگی در «سرنوشت بشر» از آندره مالرو
    20. تنهایی در آثار و زندگی آلفرد دووینی
    21. بررسی مقایسه ای شخصیت خدمتکار زرنگ در سه نمایشنامه از مولیر- لوساژوبومارشه
    22. مطالعه‌ و بررسی‌ مقایسه اجتماعی- انسانی‌ در قرون‌ ۱۷ و ۱۸ بر اساس قصه های لافونتن خلقیات لابرویرو نامه های ایرانی منتسکیو
    23. اومانیسم‌ ویکتور هوگو از لابلای‌ داستان های‌ (مردی‌ که‌ می‌خندد و نود و سه‌)
    24. بحران‌ سرنوشت‌ بشر در تئاتر اوژن‌ یونسکو ۱- قاتل بی مزد و موجب ۲- کرگدن ۳- پادشاه در حال احتضار است ۴- عابر هوایی
    25. بررسی شیوه عرفانی بودلر، رمبو و حافظ
    26. حس وطن پرستی و اعتقاد مذهبی (مسیحیت) در آثار شارل پگی
    27. بررسی عناصر «وهمناک» در «لوهورلا» ی گی دوموپاسان و «ونوس دیل» پروسپرمری مه
    28. بررسی‌ قهرمانان‌ رومانتیک‌ در تئاتر آلفرد دوموسه‌
    29. تاثیر ایران‌ در نامه‌های‌ ایرانی‌ مونتسکیو
    30. پل‌ ورلن‌، الهامات‌ تصویری
    31. بررسی‌ مقایسه‌ای‌ توصیف‌ عینی‌ شی‌ء در رمان‌ و توصیف‌ ذهنی‌ آن‌
    32. تصویر پدر و فضای‌ دراماتیک‌ مونترلان‌ در سه‌ نمایشنامه‌: ملکه‌ متوفا، پسر هیچکس‌، شهری‌ که‌ شاهزاده‌ آن‌ یک‌ کودک‌ است‌
    33. انسان در بوته آزمون زمان (از خلال آثار شاتوبریان و نروال)
    34. بررسی نقاب ها و هویت ها در مردم گریز مولیر و صادق ها و بازی عشق و اقبال مریوو
    35. اخلاق در ادبیات کودک از خلال آثار هوشنگر مرادی کرمانی و پییرپولو
    36. بررسی فن داستان نویسی و شخصیت پردازی نزد موریاک
    37. بعد اسطوره ای آثار میشل تورنیه
    38. ” ایثار و از خودگذشتگی” در دو اثر پل کلودل
    39. بلند پروازی از خلال «سرخ و سیاه» استاندال و «بل آمی» موپاسان
    40. تعهد در آثار پل الوار و نیمایوشیج بین سال های ۱۹۳۸-۱۹۴۵/۱۳۱۷-۱۳۲۴
    41. سبک نگارش القاکننده شاتوبریان ”در آتالا” ”ورنه“
    42. تحلیلی بر سبک فلوبر بر اساس رمان مادام بواری
    43. عدم برقراری ارتباط فیما بین انسان ها در ”چنبره افعی ها” اثر فرانسوا موریاک
    44. رویا و واقعیت در سورئالیسم و تجلی آن در ناجا اثر آندره بروتن
    45. پرتوهایی از روشن بینی در آثار بودلر- رمبو
    46. بررسی نقش مشاهده عینی توده مردم، در ”ژرمینال” و ” آسوموار” اثر زولا
    47. طبیعت در رمان های روستایی ژرژساند
    48. طنز پشتوانه انسان دوستی آناتول فرانس
    49. تحرک و پویایی در پرسناژهای بالزاک
    50. “رابطه میان شعر و فلسفه” در دیوان شعر “سرنوشت ها“ اثر آلفرد دووینی
    51. بررسی نوآوری های شعر آپولینر در دو کتاب «الکل» و «کالیگرام»
    52. فضایل اخلاقی در “زنبق دره” اثر بالزاک و “پرنسس دو کلو” اثرمادام دولافایت
    53. قهرمانی در پولیوکت اثرپییر کورنی و سرنوشت بشری اثرآندره مالرو
    54. بررسی ویژگی های قهرمان رمانتیک از خلال شاترتون اثر آلفرد دو وینی و هرنانی اثر ویکتور هوگو
    55. بررسی صور خیال در کتاب ْدر لابیرنتْ اثرآلن روب گری یه
    56. تحلیل شخصیت در مندو و چند داستان کوتاه دیگر اثر لو کلزیو
    57. اسطوره و نماد در شازده کوچولو اثر سنت اگزوپری
    58. بررسی چهره های مختلف آندرماک
    59. بررسی دو مقوله سکوت و صبر در سه اثر مارگریت دوراس (درد, مدراتوکانتبیل و شیدایی لل واشتاین)
    60. دنیاگرایی و خردورزی از خلال دو اثر آهنگ روستایی و در تنگ از آندره ژید
    61. مطالعه پرسناژ اورست
    62. نقش پول در غنیمت و خوشبختی زنان اثر امیل زولا
    63. مفهوم تنهایی در بیگانه اثر کامو و تهوع اثر سارتر
    64. بررسی مفاهیم “گناه” و “بی گناهی” در دو نمایشنامه “در بسته” و “مگس ها” اثر ژان پل سارتر
    65. جنبه های آموزشی طنز در حکایت های لافونتن
    66. عوامل بحران معنوی ناشی از جنگ جهانی در دو اثر فرانسوا موریاک، “تزردسکرو” و “در چنبره افعی ها”
    67. برداشتی از مذهب نزد آنتوان دو سنت اگزوپری در دو کتاب “قلعه” و “دفترها”
    68. بازتاب تعهد و مبارزه در نوشتار آناتول فرانس در دو اثر جزیره پنگوئن ها و خدایان تشنه اند
    69. بررسى هنر چهره پردازى از خلال رمان هاى “پرنسس دوکلو” نوشته خانم دو لافایت و ”سرخ و سیاه” نوشته استاندال
    70. نقش گفتگو در ایجاد یا عدم ایجاد ارتباط در دو اثر آندره ژید و مارگریت دوراس “سمفونی روستایی” و “روزهای کامل زیر سایه درختان”
    71. جایگاه پدر در دو اثر بابا گوریو و اوژنی گرانده ی بالزاک
    72. بررسی چهار عنصر (آب، آتش، خاک و هوا) در رمان های “بیست هزار فرسنگ زیر دریا” و “سفر به اعماق زمین” نوشته ژول ورن
    73. بررسی نقش زنان در کتاب ژرمینال نوشته ی امیل زولا
    74. بررسی نقش تضاد در رمان کارگران دریا نوشته ی ویکتور هوگو
    75. واقعیت و تخیل در دو اثر کودکی و افلاک نما از ناتالی ساروت
    76. امید و همبستگی در کتاب طاعون اثر آلبر کامو
    77. تصویر ایران در “سه سال در آسیا” اثر کنت دوگوبینو و “به سوی اصفهان” اثر پیر لوتی
    78. جایگاه وجدان در رمان سقوط اثر آلبرکامو
    79. تحول و نسبیت مفهوم خوشبختی در دو اثر «درتنگ» و «ضد اخلاق» از آندره ژید
    80. ویژگی های زبان شعر ژاک پره ور در “گفتارها”
    81. مطالعه و بررسی شهر در رمان “در هزار تو” اثر آلن روب گری یه
    82. بازگشت به طبیعت در موندو و داستان های دیگر اثر لوکلزیو
    83. دو راهی تقدیر در پولیوکت و سینا اثر کورنی
    84. دوگانگی رفتار انسانی در شخصیت های دو اثر مولیر به نام های «دون ژوان» و «مردم گریز»
    85. بررسی فضای قرون وسطی در گوژپشت نتردام
    86. نیروهای مرموز در دو رمان کولین و روگن اثر ژان ژیونو
    87. دنیای خیالی بودلر در گل های رنج
    88. بررسی تطبیقی زندگی نامه شخصی روسو «اعترافات» و زندگی‌نامه شخصی استاندال «زندگی هانری برولار»
    89. مشاهده ی بیرونی و مشاهده ی درونی در طرف گرمانت و زمان بازیافته، دو جلد از “در جستجوی زمان از دست رفته” نوشته ی مارسل پروست
    90. بررسی آیین جوانمردی در شاهنامه رولان، پرواز شبانه و سرزمین انسان ها
    91. تصاویر بیگانه در ضد خاطرات مالرو
    92. ابعاد زمان و مکان در دگرگونی میشل بوتور
    93. بررسی تحول و دگرگونی زمان از خلال شاه میمیرد اثر اوژن یونسکو و در انتظار گود و اثر ساموئل بکت

    رشته زبان فرانسه - ژورنال ها - اهمیت رفرنس دهی در تحقیق