480سال قبل از ميلاد وقتي ارتش خشايارشاه با هزاران تيرانداز و كماندار بسيار ماهر به يونان حمله كرد، هيچكس فكر نميكرد ارتش ايران كه در جنگ ترموپيل بر يونانيها پيروز شده و مصريان و قوم آشور را شكست داده بود، در سالامين با شكست مواجه شود. دليل اين امر در آن زمان آن بود كه ارتش ايران با همه عظمت و قدرتش و در اختيار داشتن سربازان ماهر، از انضباط كافي برخوردار نبود و به خوبي ارتش كوچك يونان ساماندهي نشده بود.در واقع حتي 2500 سال پيش نيز سازماندهي و برنامهريزي حرف اول را در جنگ ميزد.
اين مسأله امروزه كه جنگ پيچيدهتر و ابزارآلات جنگي پيشرفتهتر شده است، اهميت بيشتري دارد و بدون شك ارتش هيچ كشوري نميتواند بدون ساماندهي و برنامهريزي لازم، امنيت مرزهاي كشور را تضمين كند؛ كاري كه نيازبه اطلاعاتي جامع و دانش گسترده در زمينههاي مختلف دارد. رشته مهندسي سيستم كه در دانشگاه افسري امام علي(ع) وابسته به نيروي زميني ارتش جمهوري اسلامي ايران ارائه ميشود براي تأمين نيروي انساني مورد نياز در همين زمينه ميباشد. متخصصاناين رشته مسائلي از قبيل برنامهريزي، سازماندهي، كنترل و هماهنگي فعاليتها را در راستاي استفاده بهينه و مؤثر از منابع انساني، تجهيزات و تكنولوژي فرا ميگيرند و در نهايت به عنوان فرمانده رستههاي مختلف به كار گمارده ميشوند؛ يعني فرمانده يا رئيس بخش كامپيوتر، بخش الكترونيك، بخش موشكي، بخش وسايل و تجهيزات پيشرفته پرنده ميشوند.
چرا كه امروزه نحوه مبارزه با قديم تفاوت كرده است و مخابرات، الكترونيك، ليزر، ماهواره و كنترل سيستمها حرف اول را در مبارزه ميزنند و طبيعي است كه رهبران و فرماندهان ارتش ما نيز بايد به تكنولوژي روز مجهز شوند. رشته مهندسي سيستم در راستاي همين هدف طراحي شده است؛ يعني فارغالتحصيلان اين رشته در نهايت در رستههاي رزمي شامل رسته پياده، رسته توپخانه و موشكها، رسته زرهي و رسته مهندسي رزمي فرمانده ميشوند.
تواناييهاي لازم :
دانشجوي رشته مهندسي سيستم بايد در دروس رياضي و فيزيك قوي باشد تا بتواند فرماندهي رستههاي مختلف نظامي را بر عهده گرفته و به خوبي انجام وظيفه كند. براي مثال فرمانده توپخانه بايد از دانش رياضي خوبي بهرهمند باشد تا بتواند محاسبات پيچيده رياضي و معادلات بالستيكي را انجام دهد. گفتني است كه دانشجويان رشته مهندسي سيستم تنها از ميان داوطلبان مرد مسلمان (شيعه يا سني) گروه آموزشي علوم رياضي و فني و علوم تجربي انتخاب ميشوند. اين افراد بايد رشته مهندسي سيستم را در يكي از اولويتهاي 1 تا 30 فرم انتخاب رشته تحصيلي خود انتخاب كنند. در غير اينصورت كد رشته مذكور كه بعد از اولويت سيام انتخاب شده باشد، حذف خواهد شد. همچنين اين افراد علاوه بر موفقيت در آزمون سراسري بايد در معاينات پزشكي اين دانشگاه پذيرفته شوند؛ يعني قد آنها بايد حداقل 170 سانتيمتر و ديد آنها 8 از 10 باشد و ناراحتي قلبي، مغزي، ضايعه عضوي، كور رنگي و در كل آزردگيهاي جسمي و روحي نداشته باشند. و در نهايت بايد در مصاحبه عقيدتي و حفاظتي اين دانشگاه كه به صورت كتبي و حضوري برگزار ميشود و در آن از اطلاعات عمومي اسلامي، مسائل سياسي و اجتماعي، ميزان پايبندي به اسلام و علاقهمندي به شغل نظاميگري سؤال ميشود، پذيرفته شوند.
موقعيت شغلي در ايران :
يكي از مهمترين دغدغههاي هر جواني، پيدا كردن موقعيت شغلي مناسب است اين مسأله حتي براي قشر تحصيل كرده جامعه نيز مطرح ميباشد از همين رو ورود به رشتهاي كه آينده شغلي آن تضمين شده باشد، از اهميت بسياري برخوردار است. رشته مهندسي سيستم يكي از همين رشتهها است. زيرا دانشجويان آن با درجه ستوان دومي فارغالتحصيل ميشوند و به استخدام ارتش جمهوري اسلامي ايران درميآيند و با گذراندن دورههاي حين خدمت به ترتيب سلسله مراتب فرماندهي را طي ميكنند.
درسهاي اين رشته در طول تحصيل :
- دروس پايه:
رياضي عمومي ، رياضي مهندسي، معادلات ديفرانسيل، فيزيك ، مباني رايانه و آشنايي با سيستم عامل ، شيمي عمومي، روانشناسي عمومي، مباني جامعهشناسي، اقتصاد عمومي.
- دروس اصلي :
مباني مهندسي برق، استاتيك و مقاومت مصالح ، تحقيق در عمليات ، مهمات و شيمي مواد منفجره، مهندسي ماشين، آمار و احتمالات، اصول حسابداري و هزينهيابي، رايانه و برنامهنويسي، حقوق اساسي ، مديريت منابع انساني، اصول مديريت و سازمان، رفتار سازماني، روش تحقيق، تئوري و آناليز تصميمگيري.
- دروس تخصصي :
مهندسي سلاح و بالستيك، سیستم های صف و ستاد، تجزيه و تحليل سيستمها، استحكامات و مهندسي رزمي، اصول نگهداري و تعميرات ، طرح سيستمهاي اطلاعاتي و كنترل مديريت ، نقشه خواني ، نقشهبرداري، اصول و قواعد اساسي رزم، جغرافياي نظامي ايران و كشورهاي همجوار، زبان تخصصي ، پروژه، كارآموزي.
دانشگاه های پذیرنده : دانشگاه امام علی (ع)
مقاطع تحصیلی : کارشناسی
دوره ها : روزانه
دانشگاه : دولتی
گرایشها :
* این رشته بصورت نیمه متمرکز دانشجو می پذیرد .
