• نگارش پروپوزال ارشد و دکتری،نگارش پایان نامه ارشد و رساله دکتری،استخراج مقاله،ماد دانش پژوهان
  • نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد و دکتر،نگارش و انجام پایان نامه ارشد و رساله دکتری،استخراج و نگارش مقاله،ماد دانش پژوهان
  • نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد و دکتر،نگارش و انجام پایان نامه ارشد و رساله دکتری،استخراج و نگارش مقاله،ماد دانش پژوهان
  • نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد و دکتر،نگارش و انجام پایان نامه ارشد و رساله دکتری،استخراج و نگارش مقاله،ماد دانش پژوهان
  • نگارش پروپوزال و رساله
  • نگارش پروپوزال ارشد و دکتری
  • نگارش، استخراج و تقویت مقاله
  • نگارش پروپوزال ارشد و دکتری،نگارش پایان نامه ارشد و رساله دکتری،ماد دانش پژوهان

آزمون نیوز

آزمون ( GRE )
آزمون (GRE (Graduate Record Examination یک امتحان استاندارد و بین المللی است که مهارت زبان انگلیسی و استعداد تحصیلی یک داوطلب را برای ورود به مقاطع تحصیلی بالاتر می سنجد. آزمون GRE... ادامه مطلب ..
آزمون (EPT)
EPT آزمون EPT ویژه دانشجویان مقطع دکتری دانشگاه آزاد است. این آزمون شامل ۲۵ سوال واژگان، ۴۰ سوال ساختار و دستور (گرامر) و ۳۵ سوال درک مطلب است. برای کسب نمره مشروط... ادامه مطلب ..
آزمون (MSRT)
MSRT  آزمون MSRT (Ministry of Science, Research and Technology) یا MCHE ویژه دانشجویان مقطع دکتری دانشگاه‌های سراسری یا تحت نظارت وزارت علوم و تحقیقات و فناوری است و معادل تافل... ادامه مطلب ..
آزمون (TOLIMO)
TOLIMO یکی از آزمون‌های معتبر و شناخته شده زبان، آزمون TOLIMO (The Test of Language by the Iranian Measurement Organization)  است که توسط سازمان سنجش آموزش کشور ایران برگزار می‌شود.... ادامه مطلب ..
آزمون (UTPET)
UTEPT آزمون UTEPT نیز ویژه دانشجویان مقطع دکتری دانشگاه تهران و چند دانشگاه دیگر است. آزمون MHLE برای دانشجویان مقطع دکتری دانشگاه‌های پزشکی یا تحت نظارت... ادامه مطلب ..
آزمون آی مت (IMAT)
آزمون آی مت (IMAT) آزمونی است که همه ساله توسط موسسات آموزشی و دانشگاه های کشور ایتالیا برای اعطای پذیرش به دانشجویان رشته های پزشکی و دندانپزشکی وبه نوعی داروسازی... ادامه مطلب ..
آزمون ال ست (LSAT)
آزمون ال ست (Law school Admission Test)آزمون پذیرش کالج های رشته حقوق که با عنوان آزمون ال ست (LSAT) شناخته می شود،یک آزمون استاندارد بین المللی است که مدت زمان برگزاری آن تقریبا 3... ادامه مطلب ..
آزمون ام کت (MCAT)
آزمون ام کت (Medical College Admission Test) یا MCAT یک آزمون استاندارد و بین المللی مبتنی بر ارزیابی کامپیوتری است و برای متقاضیان رشته های علوم پزشکی طراحی شده است. این آزمون در حال... ادامه مطلب ..
آزمون پی تی ای (PTE)
آزمون پی تی ای (PTE(Pearson Test of English آزمونی بین المللی معتبر و استانداردی است که در کنار آزمون هایی مانند تافل و آیلتس از ارزش بسیار بالایی برای ارائه به دانشگاه ها... ادامه مطلب ..
آزمون تافل (TOEFL)
آزمون زبان انگلیسی، به عنوان یک زبان خارجی(Test of English as a Foreign Language) که در اختصار به نام TOEFL شناخته می شود، یک آزمون بین المللی و استاندارد است که توانایی های زبان... ادامه مطلب ..
آزمون جی مت (GMAT)
آزمون Graduate Management Admission Test) GMAT) یک امتحان استاندارد بین المللی است که برای سنجش توانایی علمی دانشجویان MBA، مالی، حسابداری، اقتصاد و مدیریت مورد استفاده قرار می گیرد.... ادامه مطلب ..
آزمون زبان (IELTS)
(IELTS (International English Language Testing System یکی از معتبرترین و استانداردترین آزمون های جهان است که در حال حاضر در بیش از 270 مرکز امتحانی در سراسر جهان و در بیش از 110 کشور جهان به... ادامه مطلب ..
آزمون ست (SAT)
آزمون ست (SAT(Scholastic Aptitude Test یک تست استعداد تحصیلی و استاندارد است و معیاری برای سنجش توانایی های تحصیلی دانشجویان است. این آزمون برای اولین بار در سال 1901 طراحی شد و... ادامه مطلب ..
آزمون مت (MAT)
آزمون مت (MAT) که با نام آزمون آنالوژی میلر (Miller Analogies Test) نیز شناخته می شود، یک آزمون استاندارد و کاملا کاربردی است که برای سنجش استعداد تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان... ادامه مطلب ..
آزمونهای زبان مقطع دکتری در ایران
آزمون های زبان برای مقطع دکترا آزمون‌های زبان برای مقطع دکترا به منظور ارزیابی مهارت‌های زبانی داوطلبان مورد استفاده قرارمی‌گیرند. در اینجا، برخی از این... ادامه مطلب ..
ستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعال
 

چکیده مقاله علمی پژوهشی با ارائه تصویری کلی از پژوهش به صورت خلاصه و شفاف، مسیر ارزیابی علمی و پذیرش مقاله را هموار می سازد. چکیده مقاله علمی پژوهشی باید به گونه ای نوشته شود که خواننده بدون مطالعه کامل متن، بتواند هدف و نتایج اصلی تحقیق را درک کند. این بخش نقش مهمی در جلب توجه داوران و سردبیران مجلات دارد و کیفیت نگارش آن می تواند بر تصمیم پذیرش یا رد مقاله تأثیر مستقیم بگذارد. چکیده استاندارد باید شامل بیان مسئله، روش تحقیق، یافته های کلیدی و نتیجه گیری باشد تا انسجام محتوایی مقاله حفظ شود. در نهایت، چکیده به عنوان نمای کلی پژوهش، ابزار مؤثری برای افزایش میزان دیده شدن و استناد به مقاله در پایگاه های علمی بین المللی محسوب می شود.

چکیده مقاله علمی پژوهشی

چکیده مقاله علمی پژوهشی نخستین بخش از یک مقاله است که به طور خلاصه هدف، روش، نتایج و نتیجه گیری تحقیق را بیان می کند. این بخش نقش کلیدی در معرفی محتوای مقاله دارد و معمولاً اولین قسمت مورد توجه داوران و خوانندگان است.

یکی از ویژگی های اصلی چکیده، اختصار و شفافیت در بیان مطالب است. نویسنده باید در چند جمله کوتاه، مسئله پژوهش، اهمیت آن و نوآوری تحقیق را توضیح دهد تا مخاطب بتواند در کوتاه ترین زمان، تصویری کلی از مقاله به دست آورد.

چکیده علاوه بر معرفی مقاله، در پایگاه های علمی و نمایه سازی بین المللی اهمیت ویژه ای دارد. بسیاری از پژوهشگران تنها بر اساس چکیده تصمیم می گیرند که مقاله را مطالعه کنند یا خیر، بنابراین کیفیت نگارش چکیده تأثیر مستقیمی بر میزان دیده شدن و استناد به مقاله دارد.

نگارش چکیده علمی پژوهشی نیازمند رعایت اصول استاندارد و پرهیز از جزئیات غیرضروری است. تمرکز بر هدف اصلی تحقیق، روش های کلیدی و نتایج مهم، موجب می شود چکیده به عنوان یک ابزار مؤثر در معرفی مقاله و ارتقای جایگاه علمی پژوهشگر عمل کند.

 Artboard 5

ساختار محتوایی چکیده مقاله

چکیده مقاله علمی پژوهشی باید با بیان هدف تحقیق آغاز شود. در این بخش، نویسنده مسئله اصلی پژوهش، اهمیت آن و دلیل انجام تحقیق را به صورت کوتاه و شفاف توضیح می دهد. هدف باید به گونه ای مطرح شود که مخاطب در همان ابتدای مطالعه، ضرورت و ارزش پژوهش را درک کند.

بخش دوم چکیده به روش تحقیق اختصاص دارد. در این قسمت باید به اختصار نوع پژوهش، جامعه آماری، ابزار گردآوری داده ها و شیوه تحلیل اطلاعات ذکر شود. توضیح روش ها باید دقیق اما خلاصه باشد تا خواننده بتواند مسیر علمی پژوهش را بدون ورود به جزئیات کامل مقاله دنبال کند.

پس از بیان روش، نوبت به نتایج کلیدی پژوهش می رسد. در این بخش یافته های اصلی تحقیق به صورت خلاصه و بدون ذکر جزئیات آماری یا جداول ارائه می شوند. نتایج باید روشن، قابل فهم و مرتبط با هدف پژوهش باشند تا ارزش علمی تحقیق به خوبی نمایان شود.

در پایان چکیده، نتیجه گیری مطرح می شود. این بخش باید نشان دهد که پژوهش چه دستاوردی داشته و چه کاربردهایی می تواند در حوزه علمی یا عملی داشته باشد. نتیجه گیری کوتاه و دقیق، انسجام محتوایی چکیده را تکمیل می کند و خواننده را برای مطالعه کامل مقاله ترغیب می سازد.

نحوه نگارش چکیده برای مقاله

برای نگارش چکیده مقاله علمی پژوهشی باید هدف، روش، نتایج و نتیجه گیری تحقیق را به صورت خلاصه، شفاف و منسجم در حدود 150 تا 250 کلمه بیان کنید.

اصول کلی نگارش چکیده مقاله علمی پژوهشی:

1. اختصار و وضوح: چکیده باید کوتاه و در عین حال جامع باشد؛ معمولاً بین 150 تا 250 کلمه. از توضیحات اضافی یا جزئیات غیرضروری پرهیز کنید.

2. ساختار استاندارد: یک چکیده علمی پژوهشی باید شامل چهار بخش اصلی باشد:

3. هدف پژوهش: بیان مسئله و اهمیت تحقیق.

4. روش تحقیق: توضیح مختصر درباره روش ها و ابزارهای استفاده شده.

5. نتایج کلیدی: ارائه یافته های اصلی به صورت خلاصه.

6. نتیجه گیری: بیان ارزش افزوده پژوهش و کاربردهای احتمالی.

چکیده مقاله علمی پژوهشی باید مانند یک ویترین علمی عمل کند؛ یعنی در کوتاه ترین متن، تصویری جامع از پژوهش ارائه دهد و مسیر پذیرش مقاله در مجلات معتبر را هموار سازد.

نگارش مقاله علمی پژوهشی

خدمات نگارش مقاله علمی پژوهشی شامل مشاوره تخصصی در انتخاب موضوع، تدوین ساختار استاندارد و نگارش بخش های اصلی مقاله است. این خدمات با هدف ارتقای کیفیت علمی و افزایش شانس پذیرش در مجلات معتبر ارائه می شوند و پژوهشگران را در مسیر تولید محتوای علمی دقیق و منسجم یاری می کنند.

علاوه بر نگارش، خدمات تخصصی شامل ویرایش زبانی و فنی، انتخاب مجله مناسب و آماده سازی مقاله برای ارسال نیز می شوند. این فرآیند با رعایت اصول بین المللی و استانداردهای علمی انجام می گیرد تا مقاله پژوهشگر از نظر محتوا و نگارش در سطح قابل قبول قرار گیرد و مسیر چاپ آن هموار شود.

برای دریافت مشاوره و خدمات سفارش نگارش مقاله علمی پژوهشی، پروپوزال و پایان نامه می توانید با موسسه ماد دانش پژوهان تماس حاصل فرمایید:

شماره تماس:

09102340118

ارسال پیام واتساپ:

09102340118

مراحل نگارش در مقاله علمی

مراحل نگارش مقاله علمی پژوهشی شامل انتخاب موضوع، مرور پیشینه، تدوین فرضیه، جمع آوری و تحلیل داده ها، نگارش بخش های اصلی، ویرایش نهایی و آماده سازی برای ارسال به مجله است.

انتخاب موضوع پژوهش

موضوع باید نوآورانه، مرتبط با حوزه علمی و دارای ارزش تحقیقاتی باشد.

بررسی شکاف های پژوهشی و نیازهای علمی جامعه برای انتخاب موضوع مناسب ضروری است.

مرور پیشینه و تدوین فرضیه ها

مطالعه مقالات و منابع معتبر برای شناسایی تحقیقات پیشین و نقاط ضعف آنها.

تدوین فرضیه یا پرسش اصلی پژوهش بر اساس شکاف های موجود در ادبیات موضوعی.

جمع آوری و تحلیل داده ها

استفاده از روش های علمی (کمی یا کیفی) برای گردآوری داده ها.

تحلیل داده ها با نرم افزارهای آماری یا روش های تحلیلی متناسب با نوع تحقیق.

نگارش بخش های اصلی مقاله

عنوان: کوتاه، دقیق و بیانگر موضوع اصلی.

چکیده: خلاصه ای از هدف، روش، نتایج و نتیجه گیری.

کلمات کلیدی: ۳ تا ۵ واژه کلیدی مرتبط.

مقدمه: بیان مسئله، اهمیت پژوهش و اهداف.

روش تحقیق: توضیح ابزارها و مراحل انجام پژوهش.

نتایج و بحث: ارائه یافته ها و تحلیل آنها.

نتیجه گیری: جمع بندی و بیان کاربردهای تحقیق.

منابع: ذکر دقیق و استاندارد منابع مورد استفاده.

ویرایش و بازنگری نهایی

بررسی نگارشی، زبانی و فنی مقاله.

اطمینان از انسجام محتوایی و رعایت اصول اخلاق پژوهش.

آماده سازی مقاله بر اساس دستورالعمل های مجله هدف.

استانداردهای نگارشی و زبانی

یکی از مهم ترین استانداردهای نگارشی در تدوین چکیده، اختصار و وضوح است. چکیده باید در حجم محدود، تصویری جامع از پژوهش ارائه دهد و از توضیحات اضافی یا ورود به جزئیات غیرضروری پرهیز کند. رعایت این اصل موجب می شود خواننده در کوتاه ترین زمان به درک کلی از مقاله برسد.

از نظر زبانی، چکیده باید با سبک رسمی و علمی نوشته شود. استفاده از جملات ساده، دقیق و بدون ابهام اهمیت زیادی دارد. همچنین باید از به کار بردن اصطلاحات غیررسمی، جملات طولانی و پیچیده یا عبارت های مبهم اجتناب شود تا انسجام و شفافیت متن حفظ گردد.

چکیده استاندارد باید فاقد نقل قول مستقیم و منابع باشد. در این بخش تنها خلاصه ای از هدف، روش، نتایج و نتیجه گیری ارائه می شود و نیازی به ذکر منابع یا ارجاع دهی وجود ندارد. این ویژگی باعث می شود چکیده مستقل از متن اصلی قابل فهم باشد و به عنوان یک بخش جداگانه در پایگاه های علمی نمایه شود.

رعایت انسجام محتوایی و هماهنگی با متن اصلی مقاله ضروری است. چکیده نباید با محتوای مقاله تناقض داشته باشد و باید به گونه ای تدوین شود که ارزش علمی پژوهش را به وضوح نشان دهد. استفاده از کلمات کلیدی مناسب نیز بخشی از استانداردهای زبانی است که به افزایش دیده شدن و استناد به مقاله در پایگاه های بین المللی کمک می کند.

ضرورت ارتباط چکیده با مقاله

چکیده به عنوان نمای کلی مقاله باید کاملاً با محتوای اصلی هماهنگ باشد. اگرچه این بخش کوتاه است، اما باید بازتابی دقیق از هدف، روش، نتایج و نتیجه گیری مقاله باشد تا خواننده بتواند بدون مطالعه کامل متن، درک صحیحی از پژوهش به دست آورد.

انسجام محتوایی میان چکیده و کل مقاله اهمیت زیادی دارد زیرا هرگونه تناقض یا اختلاف میان این دو بخش می تواند اعتماد داوران و مخاطبان را کاهش دهد. چکیده باید به گونه ای نوشته شود که با بخش های مختلف مقاله همخوانی داشته باشد و هیچ گونه مغایرتی در بیان اهداف یا نتایج ایجاد نکند.

چکیده منسجم و هماهنگ با مقاله مسیر پذیرش در مجلات علمی را هموار می کند و موجب افزایش اعتبار پژوهشگر نیز می شود. چنین چکیده ای به عنوان ابزار معرفی مقاله در پایگاه های علمی عمل کرده و میزان دیده شدن و استناد به پژوهش را به شکل قابل توجهی ارتقا می دهد.

اهمیت چکیده در فرآیند انتشار

چکیده مقاله علمی پژوهشی نخستین بخش از متن است که مخاطب با آن مواجه می شود و نقش کلیدی در معرفی پژوهش دارد. این بخش باید به صورت خلاصه و شفاف هدف، روش، نتایج و نتیجه گیری تحقیق را بیان کند تا خواننده بتواند در کوتاه ترین زمان تصویری کلی از مقاله به دست آورد.

اهمیت چکیده در فرآیند انتشار مقاله به این دلیل است که داوران و سردبیران مجلات معمولاً ابتدا چکیده را مطالعه می کنند و بر اساس کیفیت آن تصمیم اولیه درباره پذیرش یا رد مقاله می گیرند. بنابراین نگارش دقیق و استاندارد چکیده می تواند مسیر پذیرش مقاله را هموار سازد.

چکیده در پایگاه های علمی و نمایه سازی بین المللی اهمیت ویژه ای دارد. بسیاری از پژوهشگران تنها بر اساس چکیده تصمیم می گیرند که مقاله را مطالعه کنند یا خیر، از این رو کیفیت و انسجام چکیده تأثیر مستقیمی بر میزان دیده شدن و استناد به مقاله دارد و جایگاه علمی پژوهشگر را ارتقا می بخشد.

ویژگی های چکیده استاندارد

چکیده استاندارد و بین المللی باید کوتاه، جامع و شفاف باشد. این بخش معمولاً بین ۱۵۰ تا ۲۵۰ کلمه نگارش می شود و باید بتواند در کمترین حجم، تصویری کلی از پژوهش ارائه دهد. اختصار در بیان مطالب بدون از دست دادن محتوای اصلی، یکی از مهم ترین ویژگی های چکیده علمی معتبر است.

از نظر ساختاری، چکیده باید شامل چهار بخش اصلی باشد: بیان مسئله و هدف پژوهش، روش تحقیق، نتایج کلیدی و نتیجه گیری. این ترتیب به خواننده کمک می کند تا مسیر تحقیق را به صورت منطقی دنبال کند و بدون مراجعه به متن کامل، به درک مناسبی از محتوای مقاله برسد.

چکیده استاندارد باید با زبان علمی و رسمی نوشته شود و از جملات مبهم یا غیررسمی پرهیز گردد. همچنین در این بخش نباید از منابع یا نقل قول مستقیم استفاده شود. انسجام محتوایی و هماهنگی کامل چکیده با متن اصلی مقاله از دیگر ویژگی های ضروری است که اعتبار علمی پژوهش را تضمین می کند.

یک چکیده بین المللی باید قابلیت نمایه سازی در پایگاه های علمی معتبر را داشته باشد. این امر مستلزم رعایت اصول نگارشی جهانی، استفاده از کلمات کلیدی مناسب و پرهیز از جزئیات غیرضروری است. چنین چکیده ای نه تنها مسیر پذیرش مقاله را هموار می کند، بلکه موجب افزایش میزان دیده شدن و استناد به مقاله در سطح بین المللی خواهد شد.

تفاوت با سایر انواع چکیده ها

چکیده مقاله علمی پژوهشی با هدف ارائه تصویری جامع از یک تحقیق اصیل نوشته می شود و شامل بیان مسئله، روش تحقیق، نتایج و نتیجه گیری است. در مقابل، چکیده های دیگر مانند چکیده مقالات مروری یا نظری بیشتر بر جمع بندی دیدگاه ها و تحلیل منابع موجود تمرکز دارند و معمولاً فاقد بخش نتایج تجربی هستند.

در چکیده علمی پژوهشی، تأکید اصلی بر نوآوری و یافته های جدید است؛ زیرا این نوع چکیده باید نشان دهد پژوهشگر چه ارزش افزوده ای به ادبیات علمی اضافه کرده است. اما در چکیده های غیرپژوهشی، تمرکز بر ارائه یک دید کلی از موضوع یا مرور مطالعات پیشین است و جنبه نوآورانه کمتری دارد.

از نظر ساختار، چکیده علمی پژوهشی دارای قالب استاندارد بین المللی شامل هدف، روش، نتایج و نتیجه گیری است. در حالی که چکیده های دیگر ممکن است ساختار آزادتر داشته باشند و بیشتر بر توضیح موضوع یا طرح کلی مقاله تمرکز کنند، بدون الزام به ارائه جزئیات روش شناسی یا یافته های تحقیق.

چکیده مقاله علمی پژوهشی نقش مهمی در پذیرش و نمایه سازی بین المللی دارد و کیفیت آن می تواند بر میزان دیده شدن و استناد به مقاله تأثیر مستقیم بگذارد. اما سایر انواع چکیده ها بیشتر جنبه اطلاع رسانی یا معرفی کلی دارند و معمولاً در فرآیند ارزیابی علمی و داوری نقش تعیین کننده ای ایفا نمی کنند.

افزایش استناد و دیده شدن

چکیده به عنوان نخستین بخش مقاله، نقش مهمی در معرفی پژوهش به جامعه علمی دارد. بسیاری از پژوهشگران و خوانندگان تنها بر اساس چکیده تصمیم می گیرند که مقاله را مطالعه کنند یا خیر. بنابراین یک چکیده دقیق و جذاب می تواند توجه مخاطبان بیشتری را جلب کرده و مسیر دیده شدن مقاله را هموار سازد.

از آنجا که چکیده در پایگاه های علمی و نمایه سازی بین المللی ثبت می شود، کیفیت نگارش آن تأثیر مستقیمی بر میزان دسترسی پژوهشگران به مقاله دارد. چکیده ای که به وضوح هدف، روش و نتایج تحقیق را بیان کند، احتمال انتخاب مقاله برای مطالعه و استناد را افزایش می دهد.

چکیده استاندارد با استفاده از کلمات کلیدی مناسب، قابلیت جستجو و بازیابی مقاله را در پایگاه های علمی تقویت می کند. انتخاب دقیق واژگان کلیدی مرتبط با موضوع پژوهش موجب می شود مقاله در نتایج جستجوی پژوهشگران ظاهر شود و میزان دیده شدن آن افزایش یابد.

چکیده به عنوان ویترین علمی مقاله عمل می کند. اگر این بخش به صورت حرفه ای و منسجم نوشته شود، موجب افزایش میزان استناد به مقاله خواهد شد. جایگاه علمی پژوهشگر را ارتقا می بخشد و اعتبار تحقیق را در سطح بین المللی تقویت می کند.

خطاهای رایج نگارش چکیده

یکی از خطاهای رایج در نگارش چکیده، طولانی نویسی و ورود به جزئیات غیرضروری است. چکیده باید خلاصه ای از مقاله باشد و نه بازنویسی کامل آن. استفاده از توضیحات اضافی یا داده های آماری مفصل باعث کاهش شفافیت متن می شود و می تواند نظر داوران را نسبت به کیفیت مقاله منفی کند.

خطای دیگر، ابهام در بیان هدف و نتایج پژوهش است. اگر چکیده نتواند به وضوح مسئله تحقیق، روش اجرا و یافته های اصلی را بیان کند، خواننده و داوران درک درستی از ارزش پژوهش نخواهند داشت. این موضوع احتمال رد مقاله را افزایش می دهد زیرا چکیده به عنوان معیار اولیه ارزیابی در نظر گرفته می شود.

عدم رعایت ساختار استاندارد نیز از مشکلات رایج محسوب می شود. بسیاری از نویسندگان بخش های اصلی مانند هدف، روش، نتایج و نتیجه گیری را به طور کامل در چکیده نمی آورند یا ترتیب منطقی آنها را رعایت نمی کنند. این امر موجب می شود مقاله فاقد انسجام محتوایی باشد و در فرآیند داوری با انتقاد مواجه شود.

کپی کردن متن از بخش های دیگر مقاله یا استفاده از نقل قول مستقیم در چکیده، خطایی جدی است. چکیده باید بازنویسی خلاقانه و مستقل از متن اصلی باشد. چنین خطاهایی علاوه بر کاهش کیفیت علمی، می توانند اعتماد داوران را نسبت به توانایی نویسنده در نگارش مقاله کاهش دهند و مسیر پذیرش مقاله را دشوار سازند.

نکات کاربردی نوشتن چکیده

یکی از مهم ترین نکات در نگارش چکیده مقاله علمی پژوهشی، نوشتن آن پس از تکمیل کامل پژوهش است. زمانی که تمامی مراحل تحقیق به پایان رسیده باشد، نویسنده دید روشن تری نسبت به هدف، روش و نتایج پژوهش دارد و می تواند چکیده ای دقیق و جامع ارائه کند. این کار باعث می شود چکیده به عنوان نمای کلی پژوهش، محتوای مقاله را به بهترین شکل منعکس کند.

در نگارش چکیده بهتر است به جای استفاده از نقل قول های مستقیم، از تعبیر و تفسیر شخصی نویسنده استفاده شود. این رویکرد نشان دهنده تسلط پژوهشگر بر موضوع تحقیق است و از تکرار غیرضروری مطالب جلوگیری می کند. همچنین استفاده از زبان علمی و رسمی در بیان مفاهیم، اعتبار چکیده را افزایش می دهد.

چکیده باید به گونه ای نوشته شود که خواننده بدون مراجعه به متن اصلی بتواند موضوع، هدف و نتایج اصلی پژوهش را درک کند. این ویژگی اهمیت زیادی دارد زیرا بسیاری از داوران و پژوهشگران تنها بر اساس چکیده تصمیم می گیرند که مقاله را مطالعه کنند یا خیر. بنابراین وضوح و انسجام در نگارش چکیده ضروری است.

طول چکیده نیز باید متناسب با نوع مقاله تنظیم شود. در مقالات نظری و مروری معمولاً بین ۷۵ تا ۱۰۰ کلمه و در مقالات پژوهشی بین ۱۲۰ تا ۱۵۰ کلمه توصیه می شود. نیازی به ذکر منابع در چکیده نیست و نباید متن های داخل مقاله به صورت مستقیم در آن کپی شود. رعایت این اصول موجب ارتقای کیفیت چکیده و افزایش شانس پذیرش مقاله در مجلات معتبر خواهد شد.

جمع بندی

چکیده مقاله علمی پژوهشی به عنوان نخستین و مهم ترین بخش مقاله، نقش کلیدی در معرفی محتوای پژوهش و جلب توجه داوران و خوانندگان دارد. این بخش باید در قالبی کوتاه، شفاف و منسجم، هدف تحقیق، روش اجرا، نتایج اصلی و نتیجه گیری را بیان کند تا مخاطب بدون نیاز به مطالعه کامل متن، تصویری جامع از پژوهش به دست آورد. کیفیت نگارش چکیده تأثیر مستقیم بر پذیرش یا رد مقاله دارد و رعایت اصول استاندارد در تدوین آن، مسیر نمایه سازی بین المللی و افزایش میزان دیده شدن و استناد به مقاله را هموار می سازد.